小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）咏柳教学ppt课件

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沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
古人似乎是对柳树情有独钟，大家有读过以下关于柳树描写的诗句吗？
——苏轼《蝶恋花·春景》
——王之涣《凉州词二首·其一》
自读提示：自由读古诗，读准字音，读通诗句。不会读的字借助拼音多读几遍。
咏 柳碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
咏 柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
诗人是怎样咏柳？他是用哪些词来写柳树的呢？
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
一树高——柳树很高万条——柳条多、茂盛
一树高是怎样来的呢？垂下不是柳条吗？怎么是绿丝带呢？
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
猜一猜：左边是什么？右边是什么？
左边是床，右边是女子，表示女子起床后梳妆打扮。
（象形字）“丝”就是从蚕蛹中抽出的成缕成股的细线，它的甲骨文字形像两束丝线。
用碧玉和绿丝绦来写柳树给你什么样的感受？
柳树又高又绿，垂下来的样子太美了。
柳树像碧玉装饰成的一样，垂下的柳枝就像千万条绿色丝带，美丽极了。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
二月的春风好像剪刀一样裁剪出这细细的柳叶。
春风剪红了桃花 剪黄了迎春花
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
表达了对柳树和春天美景的赞美。
书写指导： “王”最后一笔由横变为提，下方的“石”字要写得扁且宽，与上方的“珀”字相平衡。
识字方法： 王先生和白先生，背靠背坐在石头上赏风景。
书写指导： 左边为绞丝旁，第二笔“?”从第一笔的收笔处偏上方开始起笔；右边为“录”。
书写指导： 四个“?”平衡地分布在横中线和竖中线周围；下方的“一”字从左下格中间起笔，写至右下格中间。