统编版（2024）二年级下册（2024）第一单元・阅读1 古诗二首咏柳评课课件ppt

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带着对柳树的赞美齐读课题
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1.听老师范读，注音听老师是怎么停顿的；
咏　柳【唐】贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
2.谁能将魔法小棒放对位置呢？
3.借助魔法小棒自由练习朗读，这一次要读出节奏韵律。
你觉得哪一块是“碧玉”呢？
观察“碧玉”的形状、颜色，你觉得它像柳树上的什么呢？
长满叶子的柳树就像用无数碧玉打扮起来的，多美呀！谁能读出柳树的美？
左边是床，右边是女子，表示女子起床后梳妆打扮。
“绦”字里面也藏着一个“丝”，你能找到吗？
你能猜一猜“丝绦”是什么吗？
你觉得“丝绦”像柳树上的什么部位呢？
长长的柳条垂下来，就像一根根绿丝绦，随风飘荡，摇曳生姿，可真美呀！
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
比一比，你觉得跟其他树叶相比，柳叶有什么特点？
这么细的柳叶，是谁裁出来的呢？
这两句诗里有两个字意思是一样的，你发现了吗？
形声字：声旁表音，形旁表义。
二月的春风剪开了细细的柳叶，还剪开了什么呢？
春风这把大剪刀还可以裁出什么？
春风将小草剪成了一根根；
春风将枫树的叶子剪得像手掌……
同学们，等到春天来临，你走在小河边，看到一株柳树，满树的绿叶像碧玉一样闪闪发光，你就可以吟出一句——
当你看到她垂下的无数柳条像美丽的绿色丝绦，你就可以说——
轻轻抚摸这片细细的柳叶，你情不自禁地自问自答——
上长下宽；四个“ ”平衡地分布在横中线和竖中线周围；“一”从左下格中间起笔，写至右下格中间。
由“王、白、石”三个字组合而成。“王”最后一笔由横变为提，下半部分的“石”要写得扁且宽，与上半部分相平衡。
左半部分为绞丝旁，第二笔“ ”从第一笔的收笔处偏右上方开始起笔；右半部分为“录”。