小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）第一单元・阅读1 古诗二首咏柳授课课件ppt

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在你们眼中，柳树是什么样子的呢？
在诗人贺知章的眼里，柳树又是什么样的呢？我们走进这首《咏柳》去看一看吧！
自由读古诗，读准字音，读通诗句。
咏 柳[唐] 贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
丝 绦：衣裙上长长的丝带
绿丝 绦：衣裙上绿色的丝带
猜字谜：王大娘，白大娘，并肩坐在石头上。
长满叶子的柳树就像用无数碧玉打扮起来的，多美呀！谁能读出柳树的美？
你觉得“丝绦”像柳树上的什么呢？
长长的柳条垂下来，就像一根根绿丝绦，随风飘荡，摇曳生姿，可真美呀！谁能读出这种美呢？
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
比一比，你觉得跟其他树叶相比，柳叶有什么特点？
这么细的柳叶，是谁裁出来的呢？
这两句诗里有两个字意思是一样的，你发现了吗？
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二月春风裁剪出了这么美丽的柳叶，他还装扮了哪些景物？ 二月春风唤醒了 ， 二月春风融化了 ， 二月春风染红了 ， 二月春风吹绿了 ， 二月春风……
咏 柳 [唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
书写指导： “王”最后一笔由横变为提，下方的“石”字要写得扁且宽，与上方的“珀”字相平衡。
识字方法： 王先生和白先生，背靠背坐在石头上赏风景。
书写指导： 左边为绞丝旁，第二笔“?”从第一笔的收笔处偏上方开始起笔；右边为“录”。
书写指导： 四个“?”平衡地分布在横中线和竖中线周围；下方的“一”字从左下格中间起笔，写至右下格中间。