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      部编版(2024)七年级下册历史 第8课 北宋的政治 课件

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      • 2026-02-23 23:31:50
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      初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)北宋的政治说课ppt课件

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)北宋的政治说课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了第8课北宋的政治,赵匡胤,宋太祖,陈桥兵变黄袍加身,东京开封,中央集权的加强,方镇太重君弱臣强,收其精兵,杯酒释兵权,內重外轻等内容,欢迎下载使用。
      七下第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
      一、陈桥兵变和北宋的建立
      建立时间:建立者:历史事件:都城:
      《宋史·太祖本纪》:“七年春,北汉结契丹入寇,命出师御之。次陈桥驿……诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”
      对比北宋与唐朝的疆域图,说说有什么变化?
      北宋结束了中原和南方的分裂割据局面,处于多个政权并存的局部统一。
      阅读分析宋太祖与赵普的对话,回答下列问题。
      赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么?
      针对这些问题,赵普提出了怎样的解决方案?
      夺其权(行政权)、制其钱谷(财政权)、收其精兵(军权)
      ①解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队。②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。③经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。
      措施:在宰相之下设相当于副宰相的若干人(参知政事),与宰相共同议政;设立多重机构(枢密院、三司),分割宰相的军政、财政大权。
      目的:防止宰相权力过大,强化中央集权
      分散、削弱地方官的权力。
      1.派文臣担任各地州县的长官;2.实施三年一换制度,频繁调动州县长官;3.在各州府设置通判,分散知州权力。
      P30材料研读“根据材料说说通判的职权和作用是什么?
      目的:加强对地方的控制,强化中央集权。
      1.取消节度使收税权力,除地方必要支出外,其余一切税收由中央掌控。
      2.在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
      图片中君臣关系的变化反映出的实质是什么?
      中央:分割宰相的财政大权。
      宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强了。
      ①解除禁军高级将领的兵权;②控制对军队的调动,统兵权与调兵权分离;③经常调换军队将领,定期换防。
      加强了对军队的控制,削弱了军队的战斗力
      由政事堂、枢密院和三司使分割宰相的行政、军政和财政大权
      地方:加强对地方的控制
      ①派文官担任地方州县长官,实施三年一换制度;②在各州府设立通判,分割知州权力。
      中央:加强了皇权,但也造成了官僚机构臃肿。
      地方:加强了中央集权。
      ①取消节度使收税权力,税收由中央掌控;②地方设置转运使,地方财赋收归中央。
      设三司分割宰相的财政大权
      宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
      宁为百夫长,胜作一书生!
      万般皆下品,唯有读书高!
      武将为什么会发出这样的感慨?为什么当时的人不以从军为荣?
      曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。——(宋)曹翰《退将诗》
      做人莫做军,做铁莫做针。 ——(宋)谚语
      北宋为加强中央集权,实施重文轻武政策,武将们不仅平日不受重视,连带兵打仗都处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地,因此发出这样的感叹。社会上,人们看到武将不仅地位降低,而且打仗也是败多胜少,因此不再以从军为荣。
      防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
      (1)宋太祖重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。(2)宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
      根据教材内容及相关史事,归纳宋朝重文轻武政策的影响。
      积极影响:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定;②促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
      消极影响:①文臣掌兵,将不专兵,兵无常帅,导致军队的战斗力减弱。②政治机构重叠,官吏冗余,人浮于事,既导致办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。
      ①北宋的政治风气因循保守,行政效率低下;②边疆战事屡战屡败;③官俸和军费开支浩大,财政入不敷出;④土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。
      1069年,宋神宗任用王安石主持变法。
      为了摆脱统治危机,实现富国强兵。
      募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等。(涉及、经济、军事和教育领域)
      征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役官僚等,也要交纳役钱。
      限制官僚等特权,增加政府收入。
      核实土地,按土地的多少、好坏平均征税。
      官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入。
      把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵。
      加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量。
      思考王安石变法失败的原因,并谈谈认识。
      原因:新法触犯了大官僚、大地主的利益等;
      认识:改革不是一帆风顺,过程是艰难曲折,是要付出代价的。
      收到一些成效。政府的财政收入有所增加,各地兴修水利工程。但宋神宗死后,新法几乎全部被废除。

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      第8课 北宋的政治

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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