物理九年级全册（2024）第一节 电流做功测试题

这是一份物理九年级全册（2024）第一节 电流做功测试题，共15页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.以下单位中，是电功率的单位是（ ）
A . 千瓦时 （kW·h） 瓦特（W）
B . 焦耳（J） 千瓦（kW）
C . 瓦特（W） 千瓦（kW）
D . 瓦特（W） 焦耳（J）
2. 如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是 （ ）
A . 甲、乙两次实验都应用了控制变量法
B . 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
C . 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D . 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大
3.学习了电学知识后，请同学们判断，下列估测的数据中，最符合实际的是（ ）
A . 人体的安全电压为36V
B . 一台电烤箱的加热功率约为1000W
C . 一台笔记本电脑正常工作的电流约为10A
D . 一台电视机工作1小时消耗电能约为5kW⋅h
4.假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（ ）
A . 白炽灯仍然能发光
B . 电动机仍然能转动
C . 电饭锅仍然能煮饭
D . 电熨斗仍然能熨衣服
5.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的（ ）
A . 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
B . 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C . 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮
D . 将甲灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦
6.东东老师在做“测量小灯泡正常发光的电阻”演示实验时，针对实验中遇到的问题，让同学们自己解释了相关现象，下列解释正确的是（ ）
A . 按要求规范连接电路，实验开始，闭合开关，灯泡不发光，电路可能是正常的
B . 电压表、电流表的量程选大了
C . 若出现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数的现象，说明灯泡的灯座短路了
D . 滑动变阻器的滑片向右滑动时，两个表的示数都变小
二、多选题
1.物理小组用如图甲所示的电路对一个新型电阻R 3（标有2.5V字样）进行了测量。电源电压恒定不变，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V。当闭合开关S和S 1 ， 断开开关S 2 ， 将滑动变阻器R 2的滑片P从一端移至另一端，测得电流表示数随电压表示数变化情况如图乙中的a线所示。当把电压表并联在R 3两端，闭合开关S和S 2 ， 断开开关S 1 ， 移动滑动变阻器R 2的滑片P，测得电阻R 3电流随电压变化情况如图乙中的b线所示。下列说法正确的是（ ）
A . 电源电压为4V
B . R2的最大阻值为15Ω
C . R3正常工作时的电功率为0.6W
D . 将电压表并联在R2两端，当闭合开关S和S2 ， 断开开关S1时，为保证电路安全滑动变阻器R2连入电路的阻值范围为4Ω~12Ω
2.奇奇家11月用电100度，11月末的电能表示数如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A . 奇奇家同时使用的用电器的总功率不能超过4400W
B . 11月初电能表的示数为2012.5kW·h
C . 若使通过该电能表的电流达到标定电流，6min后电能表表盘转过264圈
D . 若将某用电器单独接入电路工作20min，电能表表盘转了120圈，则该用电器的功率为600W
3.图甲是药液自动添加模拟装置，装有药液的容器置于压敏电阻 RF上保持水平接触挤压，已知电源电压 U=8V ， R为电阻箱，容器质量忽略不计，当导线1中的电流 I≥0.05A时，感应开关 K闭合，药液泵启动向容器中添加药液，药液添加至导线1中的电流 I≤0.04A时，感应开关 K断开，药液泵停止工作。将 S闭合，药液自动添加模拟装置开始工作。 RF阻值与所施加压力 F的关系图线如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A . 若仅将桶中药液质量减少，电路消耗的总功率变小
B . 若电阻箱R调至100Ω，则药液泵工作时，桶中的药液质量最大可达5kg
C . 若要使药液泵刚启动时容器中的药液质量更大，可将电阻箱R的阻值调大
D . 若 K一直闭合，当电阻箱R的阻值为200Ω且 RF消耗的电功率最大时，桶中药液质量为15kg
4.为了预防厨房天然气泄漏，大家都自觉安装了天然气泄漏报警装置，如图是它原理图的部分电路，电源电压不变， R0为定值电阻，R是一个气敏电阻，其电阻值会随天然气浓度的升高而变小，闭合开关S，若厨房出现天然气泄漏浓度升高，则下列判断正确的是（ ）
A . 气敏电阻R的阻值变小
B . 电压表的示数变大
C . 通过电阻 R0的电流变小
D . 整个电路消耗的总功率变大
5.一般地说，用电器的工作电压并不等于额定电压．家庭里通常不备电压表，但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压．现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌如右图所示，测得电能表的表盘转过125转的时间为121秒．根据所给信息可知（ ）
A . 该电热水壶的电阻为110Ω
B . 电热水壶的实际功率为1500W
C . 电热水壶在121秒内实际消耗电功为1.5×105焦
D . 电热水壶的实际电压为200V
6.已知小明所在班级上月底电能表的示数为1290.7kW·h，下图是该月底的电能表的示意图，则下列相关说法正确的是（ ）
A . 教室里所开的灯越多，电能表的转盘应转得越快
B . 教室里电路允许的最大总功率为2200W
C . 上个月教室内用电器消耗的总电能为550度
D . 若转盘转了1600转，则该段时间内消耗的电能为2度
7.如图是灯泡L的I-U图像，结合图像分析，下列选项正确的是（ ）
A . 当通过灯泡L的电流为0.2A时，工作1min消耗的电能是0.24J
B . 当通过灯泡L的电流为0.3A时，其电功率为0.72W
C . 将两个完全相同的灯泡L并联在3.6V的电源两端，电路的总功率为2.88W
D . 将灯泡L和6Ω的定值电阻串联在6V的电源两端，电路的总电阻为18Ω
8.小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，画出如图所示的图像。其中图线①表示电阻R 1 ， 图线②表示电阻R 2。根据图像信息可判断（ ）
A . 当 R1 和 R2 串联时，两个电阻的阻值不可能相等
B . 当 R1 两端电压为9V时，通过它的电流为0.9A
C . 当通过 R1 电流为0.5A时，1min内电阻 R1 产生的热量为120J
D . 当 R1 和 R2 串联， R2 的功率为0.2W时， R1 的功率为0.4W
9.平时输送电能中，不能减少电能在线路中的损耗的办法是（ ）
A . 加大输送电流
B . 用高压输电
C . 用超导体输电
D . 减少输送功率
10.如图（a）所示电路，电源电压为18V且不变，R 1的阻值为30Ω，滑动变阻器R 2是规格为“30Ω 3A”和“90Ω 2A”中的一个，若将一个表盘如图（b）所示的完好的电流表接入电路某处，在电路安全工作的情况下，通过调节开关通断和移动变阻器的滑片P，使电路消耗的最大功率与最小功率的比值最大。下列说法正确的是（ ）
A . 闭合S后，10秒内电流通过R1做的功为108J
B . 符合上述要求时，电流表连接在a或b处均可
C . 符合上述要求时，所用变阻器的规格“30Ω 3A”
D . 最大功率与最小功率的比值最大为13∶4
三、填空题
1.当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可以在瞬间通过天空，形成闪电。某次闪电的放电电流约为 1×104A ， 电压约 1.8×108V ， 放电时间约0.01s，则这次闪电释放的电能约 ________ J，这些电能可供1000W的电水壶连续工作 ________ h。
2.小昕家中有两个电饭锅甲和乙，甲的铭牌标注“110V 1200W”，乙的铭牌标注“220V 800W”。它们正常工作时，电饭煲甲消耗电能更 ________ ，若还想知道它们在正常工作的情况下煮好同样的一锅饭谁更节能，她还需要测量的一个物理量是 ________ 。
3.一盏白炽灯标有“220V 100W”，将这盏灯单独接入装有图所示的电能表的家庭电路中，正常工作2h后，电能表的示数将变为 ________ kW·h，电能表的转盘会转过 ________ 圈。
4.如图甲为一款养生壶，它有加热和保温两个挡位，其加热原理如图乙所示。养生壶的额定电压为220V，R 1、R 2均是发热电阻，其中R 1=44Ω，R 2=506Ω。养生壶正常工作时，开关置于“2”时为 ________ 挡位，当养生壶处于加热挡位正常工作3min产生的热量为 ________ J。
5.小伟发现自家电能表的一个参数模糊了，如图所示，他想知道这个模糊数字是多少，只让额定功率为600W的电饭锅正常工作，电能表的转盘在5min内转了150转。5min内，电饭锅消耗的电能为 ________ kW⋅h ， 电能表中的一个模糊参数应该为 ________ r/kW·h。小伟又把一个手机充电器插入插座进行充电，空气开关就跳闸了，造成跳闸的原因是 ________ （选填“总功率过大”或“插头短路”）。
6.远距离输电要 ________ 电压，目的是 ________ 电流，从而可以 ________ 电能消耗（均选填“增大”或“减小”）．
7.20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯．一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电 ________ 度，可节约电费 ________ 元．（已知电费是0.5元/kW•h）
四、实验探究题
1.现有一个标有“2.5V”字样的小灯泡，小倩同学想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒为6伏，小灯泡电阻约为10欧。

（1）为了完成实验，在标有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的两种滑动变阻器中应选用标有“ ________ Ω 1A”的；
（2）实验时，小倩刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了，她观察此时电表的示数，发现电流表无示数，电压表示数为6伏。老师指出她操作时的错误是 ________ ；
（3）实验中，当电压表示数为2.5伏时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ________ 瓦；
（4）小倩打算增加两只开关和一个阻值为10欧的电阻R0 ， 只用一只电表来测量小灯泡的额定功率。方案一和方案二是小倩设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是 ________ （选填字母）。

A．两种方案都可行
B．两种方案都不可行
C．方案一可行，方案二不可行
D．方案一不可行，方案二可行
2.小刚同学为了探究小灯泡消耗的电功率与电阻的关系，做了如图所示的实验，图中灯泡L1的电阻为R1 ， 灯泡L2的电阻为R2且R1＞R2 ， 小刚闭合开关后，发现灯泡L2比L1亮，因此小刚认为，灯泡电阻越小，小灯泡消耗的电功率越大．请你利用图所示的
器材，设计一个实验证明小刚的结论是错误的．请画出电路图，写出简要的实验步骤和实验现象．
3.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2 ， 先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究
（1） 请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
（2） 若小雷连接电路后闭合开关，灯L 1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的 ________ （选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路
（3） 小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向 ________ （选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处 ________ ．
（4） 小雷注意到灯L 1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越 ________
（5） 用L 2替换L 1重复上面的实验时，需要改变 ________ 表的量程，发现灯L 2的亮度变化规律与灯L 1相似．
（6） 小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是：忽略了 ________ 对小灯电阻的影响，
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系，”你认为这种说法是 ________ 的（选填“正确”或“错误”）．
五、计算题
1.学校举办科技节，小李同学利用所学知识设计了一款电热杯垫参加展评，该杯垫具有“加热”和“保温”两种功能。他设计电路如图所示，电源电压为12V， R1、 R2为两个发热元件，其阻值不随温度变化， R2的阻值为 8Ω ， 当开关S接2时，电流表的示数为1A。求：
（1） 发热元件 R1的阻值。
（2） S接1时，杯垫工作10s产生的热量。
2.电源电压为25V且保持不变，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器，其上标有“50Ω 2A”的字样，电流表A 1的量程为0～0.6A，电流表A 2的量程为0～3A，灯泡L标有“5V 1W”的字样．
（1） 灯泡L正常工作时的电流是多大？
（2） 闭合S，断开S 1、S 2 ， 灯泡恰好正常工作，求R 1的阻值．
（3） S、S 1、S 2均闭合，求滑动变阻器R 2连入电路的阻值为多大时电路功率最大？并求出此种情况下电路1min消耗的电能．
3.某公司研发了一款太阳能辅助电动车，车身上部铺满了太阳能电池薄膜，可实现太阳能和充电桩两种充电模式。使用前对该车进行测试，在其匀速直线行驶阶段，有关测试数据如下表所示。已知该车行驶过程所受阻力包括摩擦力和空气阻力，摩擦力为整车重力的0.03倍，空气阻力与行进速度的关系为 f=kv2 ， k=0.02N⋅s2/m2。若定义该车的推进效率为该车的牵引力所做的功与其消耗电能之比，用字母 η表示，g取 10N/kg ， 求该车本次测试过程中：
（1）行驶的速度；
（2）牵引力的大小；
（3）推进效率 η。
4.蒸汽电熨斗不会出现将衣物烧焦的情况，它是在调温型电熨斗的基础上增加蒸汽发生装置和蒸汽控制器而成，如图甲为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它的正常工作电压为220V，水箱装水最多0.4kg，加热功率有大小两个挡位，设计师最初设计的内部电路图如图乙，其中电热丝R 1=56Ω，R 2=44Ω。求：
（1）该挂烫机最大电流为多少？
（2）请计算这款挂烫机处于低温挡位时的额定功率。
（3）在用电高峰期，小玲关闭家中其他用电器，只让挂烫机通电使其处于工作状态，1min内使转速为3000r/(kW·h)的电能表转盘转了51转，则挂烫机的实际电功率为多少？

5.下表是某辆四轮轿车的部分数据
（1） 有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能．则导流板横截面的形状是 ________ ．
（2） 该轿车空车停放在水平路面上时，某同学测得该轿车轮胎与地面接触的长度约为50毫米（沿车长的方向）．则此时该轿车对水平路面的压强约为多大？
（3） 该轿车的头部装有两盏氙气大灯，若用该轿车上充足电的电瓶给氙气大灯供电．最多能供氙气大灯正常工作多长时间？
（4） 该轿车在高速公路上以108千米/时的速度匀速前进，发动机的输出功率为120千瓦，则轿车受到的阻力是多大？
六、综合题
1.小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图甲所示．图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的部分过程中电热管和电动机交替工作的“P﹣t”图象．
请解答下列问题：
（1） 豆浆机正常工作时的最大电流是多大？
（2） 豆浆机正常工作做一次豆浆，消耗的电能是多少？
（3） 在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了22转．此时电路的实际功率是多大？
2.在一次课外实践活动中，小夏同学对一款家用电吹风（如图甲所示）进行了深入探究。
（1）小夏先在购物平台上查到了这款电吹风的广告，你认为她对广告的理解不合理的是 ________ ；
A.“70m/s强劲风速”可以加快头发上的水蒸发
B.“电吹风配有加粗纯铜电线”可以减少导线上产生的热损失
C.“恒温57℃不伤头发”，任何情况下吹出气流的温度都是57℃
D.“最大功率1500~1799W”，使用高速高温挡时，电热丝的功率应该大于电动机的功率
（2）小夏观察电吹风及其铭牌，发现其有两个开关，可以实现风速和温度的多挡控制。于是她猜想并设计了如图乙所示的电路图，你认为她设计的电路存在什么问题； ________
（3）接着，小夏打开电吹风，感觉到电吹风在高速冷风挡时风力很强劲，猜想此时的电功率也会比较大。为了验证猜想，她关闭家里所有用电器，只将该电吹风接入家庭电路中，调至高速冷风档，通电3min观察到家里的电能表（如图丙所示）指示灯闪烁转了9次，通过计算测得高速冷风档的实际功率为 ________ W；
（4）小夏进一步研究发现该电吹风具有过热自动断电保护功能，其内部有一个双金属片开关，当温度达到设定值，双金属片开关自动断开，电吹风停止工作，待温度下降到安全值后又自动接通。则双金属片开关应安装 ________ （选填序号字母）。
A.电动机所在支路 B.电阻丝所在支路 C.电路干路
3.（1）如图甲所示，电能表的读数是 ________ kW·h，在30min内电能表的转盘转了2400转，则电路中用电器的电功率是 ________ W；
（2）图乙中，旋钮式电阻箱的阻值是 ________ Ω ， 图丙中，电压表的读数是 ________ V；
（3）在“探究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时，如图丁所示，小惠是通过比较 ________ 来比较电磁铁磁性强弱的，图中实验探究的是电磁铁磁性强弱跟 ________ 的关系。
次数
电压/V
实际功率
电阻/
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77
整车质量：940kg
行驶路程：54km
行驶时间：0.5h
消耗电能：5kW·h
轿车的基本参数
氙气大灯的技术参数
车身质量（千克）
1900
额定电压（伏）
12
长/宽/高（毫米）
5175/1899/1480
耗电功率（瓦）
35
油耗（升/百千米）
7.4
电瓶的技术参数
最大输出功率（千瓦）
150
电压（伏）
12
最高时速（千米/小时）
210
充电时间（小时）
20
轮胎宽度（毫米）
200
容量（安•时间）
50
型 号
SYL﹣624
额定电压
220V
额定频率
50Hz
电机功率
120W
加热功率
1210W
容量
1000mL