初中第十七章 电流做功与电功率第一节 电流做功导学案

这是一份初中第十七章 电流做功与电功率第一节 电流做功导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习过程，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
导学案
【学习目标】
1.了解电功率的概念、公式、单位及物理意义。
2.探究电功率与电压和电流的关系。
3.能区分用电器的额定功率和实际功率。
4.能应用电功率知识解决简单问题。
【学习过程】
1.概念建构——电功率
对比机械的功率，迁移建立电功率的概念
例：小丽用吹风机吹一次头发约用6min时间，消耗电能0.1kW∙h，电吹风的电功率是多少？
2.实验研究——电功率与电压电流的关系
实验探究：用电器的电功率与电压、电流的关系。
请将实验测量数据记录到表格中：
依据测量数据分析：
（1）电功率与电压、电流之间有什么关系？
（2）灯泡亮度与电功率之间有什么关系？
实验结论：
（1）用电器两端电压越大，电流_______，电功率________。
（2）电功率等于_________和_________的乘积。
理论推导：P=UI
（3）电灯泡的电功率_________，灯泡越_________。
3.分析论证——额定功率和实际功率
实际功率：用电器在_______电压下工作时的功率。
额定电压：用电器_________工作电压。
额定功率：用电器在________电压下工作的功率。
额定电流：用电器 工作电流。
额定功率与实际功率间关系：
当U实＝U额 ，则P实 P额 ，用电器正常工作。
当U实＜U额 ，则P实 P额 ，用电器不能正常工作。
当U实＞U额 ，则P实 P额 ，用电器容易烧坏。
4.迁移应用
手机快充技术大大方便了人们的生活，通过这节所学，如果让你设计一款快充充电器，你会怎么设计呢？
【巩固练习】
1．下列关于电功率的说法中，正确的是 （ ）
A．电功率是表示电流做功多少的物理量
B．电功率是表示电流做功快慢的物理量
C．电功率大的用电器消耗电能一定多
D．电功率大的用电器工作时间一定短
2.根据如图所示灯泡铭牌所给的信息，下列说法正确的是（ ）
A.灯泡适宜在40V的电路中使用
B.灯泡在任何情况下工作时，电功率都是40W
C.灯泡在低于220V电压下无法工作
D.灯泡在220V的电压下工作时，实际功率是40W
3．下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW·h的是（ ）
A．电子表 B．手电筒
C．电视机 D．空调机
4. 一只“36V，18W”的甲灯和一只“220V，18W”的乙灯，两灯均在额定电压下工作时，比较它们的亮度 （ ）
A.甲灯亮些 B.乙灯亮
C.两灯一样亮 D.无法确定
5.下表是某品牌洗衣机的说明书所列数据。
由此可知洗衣机正常工作的电流为 A，若洗衣、脱水累计1小时，则洗衣机消耗的电能为 kW·h。（友情提示：选择合适的单位和公式能简化计算） （机械）功率
电功率
物理意义
表示物体做功的快慢。
表示______________的快慢。
定义
物体做的功与所用时间之比叫做功率。
_____________与___________之比叫做电功率。
公式
____________
单位
国际单位：瓦特(W)
常用单位：千瓦(kW)
1kW=1000W
国际单位：____________
常用单位：____________
1kW= W
次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
亮度/（选填“暗”“亮”或“更亮”）
1
10
2
12
3
14

额定电压
额定洗衣、脱水功率
洗衣、脱水容量
220伏
440瓦
5千克