初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）力习题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）力习题，共11页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（ ）
A . 小鸟受到的力大
B . 小鸟和飞机受到的力一样大
C . 飞机受到的力大
D . 主动撞击的一方受到的力大
2.对下列运动中所涉及的物理知识的分析，正确的是（ ）
A . 划皮划艇时，艇能前进是利用了船桨对水施加的向前的作用力
B . 滑雪时，人从高处自由滑下，速度越来越快，是因为动能转化为重力势能
C . 人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压高于山脚下的气压
D . 人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度的增加而增大
3.在"五一"国际劳动节来临之际，学校开展了以“我劳动，我快乐”为主题的活动。小红在 用扫帚扫地时发现，用大小相同的力，握在扫帚的不同位置扫地的效果不同。这说明以下 哪个因素影响了力的作用效果（ ）
A . 力的大小
B . 力的方向
C . 力的作用点
D . 扫帚运动的速度
4.两个力作用在同一个物体上，若它们的三要素完全相同，则这两个力（ ）
A . 一定是平衡力
B . 一定不能平衡
C . 可能平衡，可能不平衡
D . 条件不足，无法判断
5.为了纪念科学家牛顿在力学中的贡献，用他的名字作单位的物理量是（ ）
A . 长度 B . 速度 C . 密度 D . 力
6.小明调皮被爸爸暴打过后，小明屁股又肿又疼，爸爸手疼，看得妈妈心疼（孩子犯错，应该合理惩戒），上述有关力学知识，描述最合理的是（ ）
A . 暴打后“又肿又疼”说明力的作用效果只跟力的大小有关
B . “爸爸手疼”说明力的作用是相互的
C . 妈妈“心疼”说明妈妈也受到爸爸力的作用
D . 挨打时的小明只是受力物体，不是施力物体
7.如图是北京冬奥会的体育图标。下列运动员的运动状态没改变的是（ ）
A . 跳台滑雪运动员在空中飞跃时
B . 冰球运动员曲线绕开对方运动员时
C . 速度滑冰运动员匀速直线滑行时
D . 钢架雪车运动员从高处加速下滑时
8.下列属于力改变物体形状的是（ ）
A . 足球运动员将足球踢给队友
B . 竖直向上垫排球，排球又会竖直落下
C . 扔出的篮球在空中划出一条曲线
D . 用羽毛球拍击打羽毛球时，羽毛球拍网也会凹陷变形
9.猪槽船即独木舟，摩梭语称：“日故”。由一根粗壮的圆木镂空，两头削尖而成。因其状如一只长长的猪槽而得其名，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A . 因为船桨是费力杠杆，所以船桨对水的力大于水对船桨的力
B . 因为要不停的划船才能保持匀速前进，所以船的运动需要力的维持
C . 因为船在水面上航行，所以水对船一直不做功
D . 因为救生衣的密度小于水的密度，所以发生事故时，游客会漂在水面上
二、多选题
1.两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为 pB ， A剩余部分对地的压强为 pA ， pA、 pB与L的变化关系如图乙所示。以下说法错误的是（ ）
A . 切除之前，A的重力为40N
B . A与B的密度之比为1∶2
C . L=5cm时，pA∶pB=4∶7
D . 若将B叠放在A上，A对地面的压强为2×104Pa
2.踢毽子起源于汉代。高承《事物纪原》记载：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。如图所示，与踢毽子相关物理知识的说法正确的是（ ）

A . 踢毽子时，脚感到疼是因为力的作用是相互的
B . 因为惯性的作用，踢出的毽子会继续向上运动
C . 毽子上升过程中受到重力和脚对它的踢力
D . 毽子下落过程中，重力对毽子做了功
3.从下面的图象得到的信息中，正确的是（ ）
A . 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B . 图乙表示物体在以5m/s的速度做匀速运动
C . 图丙表示导体的电阻随电压增大而增大
D . 图丁表示某种晶体的熔化曲线
4.如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A . 球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态
B . 顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用
C . 球在上升过程中，重力势能增加，机械能保持不变
D . 顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性
5.如图 1 ， 静止在水平面上的物块，受水平拉力 F作用， F随时间 t的变化关系如图 2所示。从 t=0开始，小兵每隔 2s记录的物块位置和时刻如图 3所示，下列说法正确的是（ ）
A . 2~6s内，物块不受摩擦力
B . 8~10s内，物块受到的摩擦力为6N
C . 第 14s时，拉力 F的大小等于摩擦力的大小
D . t=10s时，物块的速度一定小于5m/s
6.如图，是同学们在学考体育测试中投掷实心球的场景，则，下列说中正确的是（ ）
A . 实心球的表面有着密密麻麻的一些小凸起，这是为了增大摩擦
B . 实心球在离开手之后还会飞行很远的一段距离，是因为其具有惯性
C . 实心球里面填充的是一些非常细腻的沙土，原因之一是沙土的密度较大
D . 投掷实心球时不允许助跑，是因为助跑会增大你和球的惯性，不再能单纯检测你的上肢和腰部力量
三、填空题
1.我们把力的大小、方向和 ________ 叫做力的三要素．
2.用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球运行的轨迹不同，既说明了力的作用效果是改变物体的 ________ ，又能说明力的的作用效果与力的 ________ 有关。
3.运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生 ________ ；运动员用力向后划水，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是 ________ 的。
4.运动员把铅球掷出去后(不考虑空气影响)，铅球受到 ________ 力的作用，受力物体是 ________ ，施力物体是 ________ 。
5.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有 ________ ．
6.某学校科技小组的同学准备自己制作橡皮筋测力计，他们选取了甲、乙两种规格的橡皮筋进行测试，绘出如图所示的图像。若要制作精确程度较高的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋 ________ ；若要制作量程较大的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋 ________ 。（两空均选填“甲”或“乙”）
7.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向右运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是 ________ ，此现象说明 ________
8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向是 ________ ；“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的 ________ 较低，稳度较好；质量为100g的钥匙，其重力大小是 ________ N（g取10 N/kg）。
四、实验探究题
1.如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 ________ 运动，此时，滑动摩擦力的大小 ________ （选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计示数；
（2）图a按要求做完三次实验，比较甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 ________ 有关；比较 ________ 两次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（3）在图丙中，物体所受滑动摩擦力大小为 ________ N，如果用4N的拉力拉物体运动，则物体此时所受滑动摩擦力为 ________ N；
（4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好。 实验中，小丽同学 ________ （选填“必须”或“不必”）要匀速拉动长木板。

2.小梦在学完本节后，想要利用弹簧测力计测量提起一袋水果的力，请你参与任务完成题。
任务一：弹簧测力计的选择
（1）为了较准确地测一袋重力约为7N的水果，应选用的弹簧测力计的测量范围和分度值分别是（ ）
任务二：弹簧测力计的使用
（2）使用弹簧测力计测量提起一袋水果的力的过程中，有如下操作，关于测力计的正确使用，合理的顺序是________；（填序号）
①把这袋水果加在挂钩上；
②观察弹簧测力计的测量范围，弄清刻度上每一小格表示多少N；
③调整弹簧测力计指针的位置（对准零刻度线）；
④待指针稳定后读数。
（3）如图1是使用弹簧测力计测量提起一袋水果的力的情景，存在的操作错误是没有使弹簧的拉力方向与________一致；
任务三：弹簧测力计的读数
（4）小梦按照正确步骤操作，待弹簧测力计静止时如图2所示，则提起这袋水果所需的拉力是________N。若将此弹簧测力计、水果如图3所示进行测量，静止时测力计的示数与图2相比将________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是________；
任务四：弹簧测力计的原理
（5）完成测量后，小梦拉动弹簧测力计，发现在测量范围内所用力越大，弹簧测力计的示数越大，此现象说明：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________越长。
3.小凤按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
（1）实验时，应让弹簧测力计拉着A物体沿水平方向做 ________ 运动；
（2）由甲丙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的 ________ 越大，滑动摩擦力越大；
（3）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小鸣设计了如丁图所示的实验装置，该装置的优点是 ________ （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。实验中小鸣发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为 ________ N。
五、计算题
1.如图是我国自主研发的重型战略运输机“运200 ”，作为大型多用途运输机，可在复杂气象条件下，执行各种物资和人员的长距离航空运输任务。该飞机有n=14个轮子，满载静止在水平跑道上时每个轮子与地面的接触面积约为S=0.3m 2；疫情期间，该飞机执行一次飞行任务，满载着抗疫物资从成都飞抵武汉，已知起飞质量M=210t，飞行高度h=800m，飞行距离s= 1080km，飞行时间t= 10min。 g取10N/kg.求：
（1） 飞机满载静止在水平跑道上时对地面的压强p；
（2） 飞机飞行过程中的平均速度V；
（3） 飞机升空过程克服重力做的功W。
2.一座桥头立有一块如图所示的牌子。现有一辆自重为5×10 4N的大卡车，装了7m 3的石子，石子的密度为2.5×10 3kg/m 3 ， （g取10N/kg）求：
（1） 石子的质量；
（2） 这辆卡车能否从该桥上通过。
3.某中学组进行郊游，队伍要过座大桥该桥的桥头有如图所示的标志牌，g=10N/kg。
求：（1）该桥梁最大能承受物体的重力
（2）若一辆小汽车在水平桥面做匀速直线运动，它受到的牵引力1.2×104N，则所受阻力为多大？
（3）若一辆身质量3t卡车，装有重力2.5×105N的砖，通过算判断该卡车否全通过这座桥？

4.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.0×10 3kg，每个轮胎和地面的接触面积为20cm 2 ， g取10N/kg，求：
（1） 车对地面的压力；
（2） 车对地面的压强。
六、综合题
1.最近，美国科学家利纳和兰迪斯又设计了一种新颖的火箭发动机，它可以通过太阳能电池采集能源，使用火星大气作为原材料制造出燃料、安装这种发动机的“跳跃式火星漫游车”可以进入非常复杂的地形进行考察，可以穿越峡谷、跃过悬崖，它可以在任意地方着路进行探测．当它在某一地点进行探测时，燃料制造系统就利用火星大气来制造燃料，利用燃料燃烧时向下喷出大量高温高压的气体获得向上的推力跳到另一个探测地点工作．
火星大气中有95%是二氧化碳，将它分解成一氧化碳和氧，就能作为火箭发动机的燃料．一氧化碳可以在氧气中燃烧释放足够的能量，但需要用氢作催化剂．由于火星大气中含有少量的水，可以分解出氢，所以这种漫游车的燃料以及催化剂都可以在火星上自产自用，自给自足．
（1） 漫游车在跳跃时利用 ________ 获得向上的推力．
（2） 跳跃式火星漫游车选择采集太阳能的原因是 ________ ．
（3） 跳跃式火星漫游车通过 ________ 将采集到的信息传回地球．
2.10月5日，来自美国、挪威等国的跳伞运动高手云集上海，参加“中华第一高楼”金茂大厦的国际跳伞表演活动，挪威跳伞家特杰·霍尔沃森在空中还展开了一面中国国旗，若他的质量为65kg。
（1）霍尔沃森在下落的初始阶段加速向下运动。假设在加速向下运动阶段某一位置他所受竖直向上的阻力为100N，如果不考虑其他装备质量，则他所受合力的大小和方向如何？
（2）打开降落伞后的某一阶段霍尔沃森匀速竖直向下降落，这时降落伞受到的空气竖直向上的阻力为800N，如果考虑其他装备质量，则跳伞运动员携带的装备总质量为多少？
3.我国成功发射了神舟七号飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望．如图所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，请问：

（1） 出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳．当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱．这利用了物体间力的作用是 ________ 的和力可改变物体的 ________
（2） 若不穿舱外航天服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外活动？运用你所学的物理知识说出一条理由．答： ________ （选填“能“或“不能“）．因为 ________
（3） 飞船在进入地球同步椭圆轨道时，从远地点到近地点运行的过程，飞船的 ________ 能减少，速度将 ________
（4） 在太空航行中，宇航员处于失重状态，你觉得下列情况仍然存在的是 ________ （选填序号）
A、万马奔腾 B、川流不息 C、五光十色 D、短斤少两．
4.地球附近物体都受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究
（1） 如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 ________ N，分度值是 ________ N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处．
（2） 请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．
（3） 由图象可知：物体的重力跟物体的质量成 ________
（4） 若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 ________ （选填“能”或“不能”）完成该探究．
5.同学们手边的刻度尺可以做很多小实验
（1） 如图甲，用手在A点按压塑料尺，塑料尺弯曲了，说明力能 ________ 按压时，手有被反弹感，说明 ．
（2） 如图乙，物体M的长度是 ________ cm；
（3） 如图丙，用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近碎纸屑时，纸屑会被 ________ （选填“吸引”或“排斥”），这是因为带电体能够 ________ ．
A. 0~10N，0.2N
B. 0~5N，0.1N
C. 0~15N，0.5N
D. 0~20N，0.5N
次数
1
2
3
4
质量m/kg
O.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
l
________
3
4