初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）力导学案

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）力导学案，文件包含71力同步学案教师版docx、71力同步学案学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共18页， 欢迎下载使用。
一、力
1. 力是______对______的作用。发生力的作用时，至少存在______个物体，即施加力的______物体和受到力的______物体。力的单位是______，简称______，符号是______。
二、力的作用效果
2. 力的作用效果主要体现在两个方面：一是力可以改变物体的______，例如将橡皮泥捏成各种形状；二是力可以改变物体的______。
3. 物体运动状态的改变包括：物体由静止变为______或由运动变为______（速度大小的改变）；物体的运动______发生改变（例如转弯）；以及两者同时改变。
4. 用力捏空易拉罐，易拉罐变瘪了，说明力可以改变物体的______。守门员飞身扑住飞向球门的足球，说明力可以改变足球的______。
三、力的三要素
5. 力的______、______和______叫做力的三要素，它们共同影响力的 。
四、力的示意图
6. 为了直观地表示力，我们可以用一根带箭头的线段来表示，这种方法叫做______。其中，线段的起点表示力的______；箭头的方向表示力的______；线段的长度表示力的______。
五、力的作用是相互的
7. 踢足球时，球被踢飞了，施力物体是 ，受力物体是 ；同时脚感到疼，这说明力的作用是 的。
一、力
1．人们通过分析物体间“推”“拉”“吸引”等现象，寻找它们的共同属性，将其抽象概括为“作用”，建立了（ ）
A．功的概念B．力的概念C．能量的概念D．机械的概念
2．如图所示都是产生力的情景，请你根据图中情景对力进行分类： 为一类，分类的依据是这些力的产生都需要接触；（d）（e）（f）为一类，分类的依据是这些力的产生 。
3．下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A．只有相互接触的物体间才能有力的作用
B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体
C．力是物体对物体的作用
D．一个物体也能产生力
4．关于力，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在
B．单独一个物体不会产生力的作用
C．人踢球时，对球施力的物体是脚
D．只有相互接触的物体之间才会产生力的作用
5．图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓弦时，弓弦被拉弯，说明力能改变物体的 ，箭被射出后，弓弦对箭 （选填“有”或“没有”）作用力。
二、力的作用效果
6．如图所示，要将隶书的“上”字写漂亮，最后一笔“横”是关键，因此书法家们总结了一套方法：逆锋向左，折锋用力按笔，向右提笔运行，渐渐按笔，渐渐提笔。“折锋用力按笔”中作用在毛笔上的力主要是使 （选填“毛笔”或“纸”）发生形变，“向右提笔运行”主要改变了毛笔的 （选填“形状”或“运动状态”）。
7．农村有句俗语“迎客饺子送客面”。如图所示，在包饺子的过程中，力的作用效果与其他几个不同的是（ ）
A． 把菜切碎
B． 把面擀成面皮
C． 把面捏成饺子
D． 煮熟的饺子上浮
8．3月14日晚，随着车江二村与兴隆村对阵的足球比赛打响，2025年贵州“村超”联赛20强争夺赛正式拉开帷幕。下列四个情景中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A．足球与门框撞击后变扁
B．足球在草地上减速滚动
C．足球在空中沿弧线飞行
D．守门员抱住飞来的足球
三、力的三要素
9．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了下面的实验，如图所示。
(1)用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的 来探究力的作用效果；
(2)通过比较甲和丙两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
(3)通过比较乙和丙两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答： （选填“能”或“不能”），理由是 ；
(4)若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择 两图；
(5)本实验的器材能否探究力的作用效果与力的方向的关系？答： （选填“能”或“不能”）。
10．下列不属于力的三要素的是（ ）
A．力的作用效果B．力的大小
C．力的方向D．力的作用点
11．力是物体对物体的 ；物理学中，把力的大小，方向和 叫做力的三要素。如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一根弹簧，分别用同样大小的力“压”和“拉”弹簧，弹簧的形变不同，说明力的作用效果与力的 有关。
12．如图所示，“跳橡皮筋”是我国的民间传统游戏，当跳橡皮筋的小朋友用脚勾橡皮筋时，橡皮筋伸长变弯，说明力可以使物体 ；用力越大，橡皮筋伸长的程度就越大，说明力的作用效果和 有关。
13．如图，筷子是中国常用的饮食工具，是中华饮食文化的标志之一。当需要夹取较重的菜品时，手握筷子的位置要更靠近下端，这说明影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的大小B．力的方向
C．力的作用点D．力的单位
14．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ）
A．完全相同
B．大小、方向都相同，作用点不同
C．作用点、大小相同，方向不同
D．大小相同，方向和作用点都不同
15．某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录如下：①确定力的作用点和方向；②在箭头旁边标出力的符号和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。则正确的顺序应是（ ）
A．①④③⑤②B．③①④⑤②
C．④①③⑤②D．⑤④③②①
四、力的示意图
16．如图所示，小车在水平面上运动，受到作用于A点的与水平面成30°角的斜向右上方100N的力。
17．如图，一小车受到25N水平向左拉的力，作用点在A点，请画出该力的示意图。
五、力的作用是相互的
18．（多选）如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时车对小明的手也施加了一个推力。关于这两个力，下列说法正确的是（ ）
A．说明力的作用是相互的
B．说明力的作用不是相互的
C．小明推车的同时车也在推小明
D．小明推车和车推小明不是同时发生的
19．划船时，使船向前运动的力的施力物体是（ ）
A．人B．水C．桨D．船
20．如图所示，发射火箭时，使火箭获得上升的推力的施力物体是 （选填“空气”或“喷出的气体”），该力的方向是 （选填“向上”或“向下”）的。
21．2024赛季中国乒乓球俱乐部超级联赛第一阶段比赛于12月12日在中南大学体育馆开赛。图为樊振东选手击球的画面。击球时，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的形状和 ，球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力大小是 的。
22．小华用如图所示的装置模拟喷气式飞机的工作原理。他先将一个气球吹胀并用夹子夹紧，再将一根足够长的细绳穿过吸管，用胶布将气球固定在吸管上，将绳子沿水平方向拉直。松开夹子后，气球会向 （选填“左”或“右”）运动，使气球运动的施力物体是 （选填“外界的空气”或“喷出的气体”）。