初中物理摩擦力课后测评

这是一份初中物理摩擦力课后测评，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则此时（ ）
A . 物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑
B . 物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大
C . 物体所受的滑动摩擦力将从F减小为 F2 ，物体下滑速度越来越大
D . 物体A可能静止
2.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（ ）
A . 当t=2 s时，物体处于静止状态，F小于摩擦力
B . 当t=3 s时，物体受到的摩擦力是7 N
C . 4~6 s内，物体做匀速直线运动，不受摩擦力
D . 2~4 s内，物体的合力不为0
3.老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景 . 让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（ ）
A . 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B . 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C . 写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D . 由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着
4.一个人沿杆竖直向上匀速爬行。在此过程中（ ）
A . 所受摩擦力方向竖直向下
B . 对杆的握力增大时，所受摩擦力增大
C . 匀速爬行速度增大时，所受摩擦力变大
D . 人对杆的握力属于弹力，是由手形变产生的
5.一个人用30牛的水平推力推桌子，桌子未被推动，桌子受到的摩擦力（ ）
A . 大于30牛
B . 等于30牛
C . 小于30牛
D . 以上均有可能．
6.门的设计与使用蕴含着许多物理知识，下列说法错误的是（ ）
A . 门把手安装在离门轴较远的地方，利用了力的作用效果与力的作用点有关
B . 门轴上的合页加润滑油是为了减小摩擦
C . 门把手（轮轴）使用时可以省距离
D . 为了防止风把门吹开可以在门缝塞一些纸，这是通过增大压力的方法增大了摩擦力
7.一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到0.2m/s，仍在水平桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力）（ ）
A . 大于10N
B . 等于10N
C . 小于10N
D . 条件不足，无法判断
8.周末小刚同学和妈妈外出玩耍，如图所示是他们扫码的一款小黄车，从它的结构和使用来看，有关它涉及到的摩擦知识，下列说法中正确的是（ ）
A . 转轴上加润滑油，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
B . 刹车时用力捏刹车把，是通过增大压力来增大摩擦的
C . 捏住刹车后没有推动小黄车，是因为推力小于摩擦力
D . 小黄车在骑行过程中，后轮所受摩擦力的方向是向后的
9.一个同学用力推一辆汽车，汽车未被推动，则（ ）
A . 汽车受到的摩擦力大于推力
B . 汽车所受摩擦力等于推力
C . 汽车受到的摩擦力小于推力
D . 汽车不受摩擦力，因为汽车未动
10.物理知识在平时的生产、生活中有着广泛的应用，下列说法中正确的是（ ）
A . 鞋底刻有不同的花纹，主要是为了增大鞋底与地面的摩擦力。
B . 有些家用电器使用三脚插头和三孔插座主要是为了增强三脚插头使用时的稳定性。
C . 电线的芯线外面包一层绝缘塑料，主要是为了增强电线的导电性。
D . 钢丝钳钳柄上的橡胶套有凹凸不平的小颗粒，主要是为了美观。
二、多选题
1.在2022年北京冬奥运会中，我国运动员取得9枚金牌的好成绩。如图是中国女子冰壶队在比赛时的情境，下列说法中正确的是（ ）

A . 在比赛的时候，冰壶被运动员掷出去后，在冰面上做匀速直线运动
B . 在冰面，上滑行的冰壶最终要停下来，说明物体的运动需要力来维持
C . 运动员不停地刷冰面使冰快速熔化，从而减小冰壶与冰面的摩擦力
D . 停在水平冰面上的冰壶受到的重力和冰面对它的支持力是一对平衡力
2.小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F﹣t和v﹣t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）
A . 0～3s，箱子受到摩擦力大小为3N
B . t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N
C . 3～9s，箱子受到摩擦力大小不变
D . 9～12s，箱子受到摩擦力大小为6N
3.2014﹣2015赛季CBA总决赛，辽宁队获得了亚军．如图所示，运动员正在投篮．其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A . 运动员鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B . 运动员把篮球抛出后，篮球的运动状态不变
C . 运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的
D . 运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
4.力学兴趣小组用各面粗糙程度均相同的同一长方体木块A，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，操作如图所示。甲、乙和丙中的长方体木块A在弹簧测力计水平拉力作用下向右做匀速直线运动：丁中弹簧测力计的一端固定，另一端与长方体木块相连，长方体木块放在木板B上，弹簧测力计保持水平，外力F拉动木板B向左运动。关于此探究实验，下列说法中正确的是（ ）

A . 比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关
B . 在丙装置中，若增大弹簧测力计的水平拉力，则A受到的滑动摩擦力也增大
C . 将乙中的A改为侧放，可以探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关
D . 在以上四次实验时，甲、乙、丙中的A和丁中的B都必须做匀速直线运动
5.如图，是同学们在学考体育测试中投掷实心球的场景，则，下列说中正确的是（ ）
A . 实心球的表面有着密密麻麻的一些小凸起，这是为了增大摩擦
B . 实心球在离开手之后还会飞行很远的一段距离，是因为其具有惯性
C . 实心球里面填充的是一些非常细腻的沙土，原因之一是沙土的密度较大
D . 投掷实心球时不允许助跑，是因为助跑会增大你和球的惯性，不再能单纯检测你的上肢和腰部力量
6.骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示.下列有关自行车及骑自行车的说法中，错误的是（ ）
A . 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B . 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦
C . 停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车受到惯性力的作用。
D . 将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强
三、填空题
1.一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”，这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行，车子很顺利的就穿过了泥泞小道。他们这样做是为了使 ________ 增大，从而增大 ________ 的缘故。
2.瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶挤变形了，说明力可以改变物体的 ________ ，瓶盖侧面刻有条纹是为了 ________ 摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明力的作用效果跟 ________ 有关。
3.如图，ABCD是4块质量相同的砖，每块重50牛，A、D两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态．A砖与B砖之间的摩擦力为 ________ ，B砖与C砖之间的摩擦力为 ________ ．
4.如图，挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状，目的是为了 ________ 压强，履带的外表面做得凹凸不平，是为了 ________ 摩擦。（选填“增大”或“减小”）
5.汽车轮胎上刻上花纹是为了 ． 轿车配置安全带是为了防止 ________ 造成的伤害，轿车上部大都采用弧状流线型设计，当车在高速行驶时，车轮对地面的压力 ________ （大于/等于/小于）车子本身的重力．
6.某同学将棋子放在倒立的矿泉水瓶下，并用筷子快速地把矿泉水瓶下方压着的棋子打走（如图所示）。在棋子被打走后，矿泉水瓶由于 ________ 不会一起飞出；被打走的棋子在水平桌面减速滑行的过程中所受的摩擦力的大小 ________ （填变化可能）。
7.做作业用铅笔作图时，笔芯与纸之间的摩擦是 ；圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦是 ________
8.一个箱子重为200N，放在水平地面上，受6N的水平推力时箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为 ________ N。当水平推力增大到18N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到50N时，这时箱子受到的摩擦力为 ________ N。
9.压力一定，接触面越粗糙，摩擦力越 ________ ．
四、实验探究题
1.小明用如图所示的实验“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。
（1） 如图甲，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平木板表面做匀速直线运动，根据 ________ 原理可知，木块受到的拉力大小 F1 ________ （选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力的大小；
（2） 用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 ________ （选填“有关”或“无关”）；
（3） 对比甲乙两图，得出结论： ________
（4） 小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置。该装置的优点是 ________ 长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。当用 F=3N的力水平拉动长木板向左运动时，弹簧测力计的示数 F丁=1.2N ， 则木块受到摩擦力的方向为 ________ ，木块A受到摩擦力为 ________ N。
2.表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
（1） 分析比较序号1与2的实验数据，可以得出的结论是 ________ 。
（2） 分析比较序号 ________ 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3） 上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中学习物理知识的过程中，还用到研究问题的方法有 ________ 、 ________ 。（写出两种方法）。
五、计算题
1.一辆质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的 110 ， 且轮胎与地面的粗糙程度不变。则：（不计空气阻力，g取10N/kg）．
（1） 求汽车受到的重力G；
（2） 求汽车受到的牵引力F；
（3） 若行驶过程的某个时间段内，汽车受到的牵引力恒为5000N，求这段时间内汽车受到的合力大小，并判断方向：
（4） 当汽车快要行驶到休息区时，该汽车减速行驶，求此时汽车受到的摩擦阻力的大小。
2.质量为1.6t的四轮小汽车在平直公路上匀速行驶，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重力的0.05倍，每个车轮与地面的接触面积为0.04m 2。（g=10N/kg）求
（1） 汽车重力；
（2） 汽车匀速行驶时所受的阻力；
（3） 汽车静止时对水平地面的压强。
3.如图所示：物体A重10N，B重20N．两个相同的力F=4N，同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上同步做匀速直线运动．则A、B间的摩擦力为多少N？B、C间的摩擦力为多少N？
六、综合题
1.为响应国家号召，低碳出行，绿色环保，骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目，小梦买了一辆山地车，其相关数据见下表：
（1） 当你骑自行车从坡顶向破底运动的过程中，为避免车速过快，要捏紧车闸，这是通过 ________ 的方法增大摩擦．
（2） 求碳纤维车架的密度．
（3） 小梦的质量为50kg，她在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求她的骑行功率．
（4） 碳纤维属于新材料，新材料应用前景非常广，请你说出教材上学过的一种新材料．
2.重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，
（1） 这时铁块受到的摩擦力大小为多少；
（2） 若对铁块施加一个竖直向上的拉力F 拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，此时铁块受到的摩擦力大小为多少N．
（3） 要铁块沿着该平板匀速向下运动，此时铁块受到的拉力大小为多少N．
3.取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上．
（1） 手拿瓶子不动时，重力与 ________ 力二力平衡，为防止瓶子打滑握紧瓶子，是通过增大 ________ 的方法增大摩擦．
（2） 拿着这个瓶子从楼底走到楼顶，玻璃管内水柱高度将 ________ （选填“升高”、“不变”“降低”），这是由于大气压随高度的增加而 ________ ．
（3） 用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是细玻璃管的液面上升，说明力可以改变物体的 ．
（4） 实验方法与（2）（3）相同的是 ．
A . 探究平面镜成像的特点
B . 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定
C . 探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况
D . 探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小．
实验次数
接触面的材料
压力（牛）
滑动摩擦力（牛）
1
木板与木板
4
0.8
2
木板与木板
6
1.2
3
木板与毛巾
6
2.5
车架材料
碳纤维
车架材料体积/cm3
2500
车架质量/kg
4.5
整车质量/kg
10
单轮接触面积/cm2
4