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      [精] 【核心素养】外研版小学英语 四年级下册 U5《School activities》第1课时 教案

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      【核心素养】外研版小学英语 四年级下册 U5《School activities》第1课时 教案第1页
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      外研版(三起)2024四年级下册(2024)Unit 5 School events精品第1课时教案及反思

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      这是一份外研版(三起)2024四年级下册(2024)Unit 5 School events精品第1课时教案及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,教学准备,教学过程,设计意图,课后小结等内容,欢迎下载使用。
      【教学目标】
      1.语言知识目标:
      (1)能够听、说、认、读Get ready部分关于学校活动的单词:drama, trip, fair,能正确说出不同的学校活动;
      (2)能够正确歌唱一首关于学校活动的歌曲。
      2.思维能力目标:能通过观察图片和视频获取信息,判断是什么学校活动。
      3.学习能力目标:通过观察学校活动,鼓励学生开口说英语,敢于表达。
      4.文化品格目标:了解学校活动,鼓励积极参与。
      【教学重点】
      核心词汇:drama, trip, fair
      【教学难点】
      能正确说出不同的学校活动
      【教学方法】
      讲授法、思维导图法、游戏教学法、合作法
      【教学准备】
      教师准备:课本、课件、单词卡、图卡、音视频
      学生准备:预习单词,了解主题
      【教学过程】
      Step 1 Lead in
      Watch a vide.
      播放导入视频,导入主题。
      提问:What’s the vide abut? 引出本节课主题——学校活动。
      What schl activities d yu have?
      学生自由讨论自己学校有的活动。
      【设计意图】
      通过视频引出本单元的话题——学校活动。
      Step 2 Presentatin
      T: 现在我们来观察一些图片,来判断这是什么活动。What schl activity is this?
      学习学校活动Science Day和Bk Week;
      学习学校活动Drama night,学习生词drama,通过拼读拆分记忆;
      学习学校活动Picnic Day和Music Week;
      学习学校活动Field Trip,学习生词trip;
      学习学校活动Schl Fair,学习生词fair;
      学习学校活动Sprts Day;
      Lk and say. 单词小结。
      【设计意图】
      通过观察图片学习学校活动相关的单词和短语,帮助学生准确掌握单词的读音、意思和拼写。
      Step 3 Practice
      Let’s play!
      通过扔飞镖的形式,飞镖射中哪张图片,学生说出相关的短语。
      Let’s listen.
      播放音频,学生先听一遍,然后老师带读,讲解let’s d ...的用法。
      Listen and sing.
      播放视频,学生跟唱。(也可以花样唱:分组唱、个人唱、男女唱等)
      Lk and write.
      根据图片写出相应的学校活动。
      【设计意图】
      通过游戏和练习巩固单词,结合课本上的歌曲学习歌唱一首关于学校活动的歌曲。
      Step 4 Summary
      总结本节课的核心词汇。
      【课后小结】
      本节课主要内容是学习学校活动相关的单词,能认读单词,熟知单词意思,最终能正确拼写单词,并能说出不同的学校活动。
      【板书设计】

      【课后作业】
      抄写单词,每个单词两行;
      熟练地唱出有关学校活动的歌曲;
      完成练习册Px。
      【教学反思】
      亮点:
      不足:
      教学建议:

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      小学英语外研版(三起)2024四年级下册(2024)电子课本新教材

      Unit 5 School activities

      版本:外研版(三起)2024

      年级:四年级下册(2024)

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