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数学青岛版(2024)一 休闲假日——有余数的除法背景图课件ppt
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这是一份数学青岛版(2024)一 休闲假日——有余数的除法背景图课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,一共有23名学生,新知探究,怎么解决这个问题呢,+16条,答至少要租6条船,×624名,>23,条船够了等内容,欢迎下载使用。
1.使学生再具体的情境中理解有余数除法的意义,并能运用其解决简单的实际问题,掌握根据问题情境对余数进行合理取舍的方法。2. 通过自主探索与交流,使学生获得应用数学知识解决实际问题的直接经验,提高解决问题的能力。3.培养学生分析数量关系的能力,养成认真审题的习惯。
【难点】根据实际情况对余数进行取舍(如“进一法”或“去尾法”)。
【重点】运用有余数的除法解决实际问题。
每条船最多坐4名学生。
30元最多能买几张票?
求“至少要租多少条船”需要求23里面有几个4,用( )法计算。
5(条)······3(名)
求“30元最多能买几张票”就是求30里面有几个9,用( )法计算。
3(张)······3(元)
答:30元最多能买3张票。
30-27=3(元),
通过这节课的学习,你有哪些收获?
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这是一份青岛版(2024)二年级下册(2024)一 休闲假日——有余数的除法评课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,每人分4个草莓,每人分3片饼干,每人分2块巧克力,新知探究,怎么计算呢,每人分3片,-61片,表示分完后剩下的等内容,欢迎下载使用。
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