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      2025-2026学年湖南省衡阳市祁东县八年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年湖南省衡阳市祁东县八年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年湖南省衡阳市祁东县八年级(上)期末数学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在,π,0,3.14,,0.3中,无理数的个数有( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      2.下列计算正确的是( )
      A. a2+2a2=2a4B. x•x2=x3C. x+x2=x3D. a3÷a=a
      3.某小区新修了一个正方形花坛,已知其面积为55m2,则其边长介于( )
      A. 6m和7m之间B. 7m和8m之间C. 8m和9m之间D. 9m和10m之间
      4.已知a+b=5,ab=6,则a2+b2=( )
      A. 13B. 19C. 26D. 31
      5.已知(x-1)(x-2)=x2+mx+n,则m+n的值为( )
      A. -1B. -5C. 5D. 1
      6.下列说法错误的是( )
      A. 用反证法证明“a>b”时,应假设a≤b
      B. “同位角相等,两直线平行”的逆命题是真命题
      C. 三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三边的距离相等
      D. 边长为3,6的等腰三角形的周长为15
      7.如图,已知AB=AC,要根据“SSS”判定△ABO≌△ACO,还需要添加条件( )
      A. AD=AE
      B. OD=OE
      C. OB=OC
      D. BD=CE
      8.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )
      A. ∠A+∠B=∠CB. ∠A:∠B:∠C=1:3:2
      C. a=2,b=3,c=4D. (b+c)(b-c)=a2
      9.如图,已知△ABC中,AB=3,AC=5,BC=7,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中有一个边长为3的等腰三角形,则这样的直线最多可画( )
      A. 5条B. 4条C. 3条D.
      2条
      10.如图,AD是△ABC的高,AE平分∠CAD交BC于点E,过点B作BF⊥AE,垂足为点F,并交AD于点G.若AF=BF,则下列结论中:①∠ABF=45°;②△AFG≌△BFE;③AG+CE=AC;④BC>BG+2GF.所有正确结论的序号是( )
      A. ①②③
      B. ①②④
      C. ①③④
      D. ①②③④
      二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
      11.分解因式:3a2-12= .
      12.若x2-mx+36是完全平方式,则m的值为 .
      13.若2m=a,4n=b,则2m+2n= .
      14.一次数学测试后,某班50名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为14,11,9,6,则第5组的频率是 .
      15.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、E的面积分别为1,2,5,10.则正方形D的面积是 .
      16.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=10,DE=2,AB=4,则AC长是______.
      三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题6分)
      计算:.
      18.(本小题8分)
      化简求值:[(x﹣y)2﹣x(3x﹣2y)+(x+y)(x﹣y)]÷2x,其中x=1,y=﹣2.
      19.(本小题8分)
      (1)已知a,b,c是△ABC的三边长,化简:|b-c-a|-|a-b+c|;
      (2)一个等腰三角形的周长为25cm,一边长为5cm,求另两边的长.
      20.(本小题8分)
      如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.
      (1)求证:AB=DC;
      (2)试判断△OEF的形状,并说明理由.
      21.(本小题9分)
      国家卫生健康委员会宣布将2025年定为“体重管理年”,并实施为期三年的体重管理行动.杨家坪中学教育集团响应号召,计划组织全集团学生开展系列体育活动,筹备足球、排球、篮球、羽毛球四个球类运动的体育社团,倡导学生全员参加,为了解学生对这四项球类运动的喜爱情况,随机抽取各个校区的部分学生,对其进行了“我最喜爱的球类运动项目”问卷调查(每名学生在这四项球类运动项目中选择且只能选择一项),将这部分学生的问卷进行整理,依据样本数据绘制了如图两幅不完整的统计图.
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)填空:m=______;
      (2)被调查学生中最喜欢打篮球的人数是______;
      (3)扇形统计图中,“足球”对应扇形的圆心角为______度;
      (4)若集团内总共有大约9000名学生,请你估计该校最喜爱篮球运动的学生有多少人?
      22.(本小题9分)
      如图,一架无人机旋停在空中点A处,点A与地面上点B之间的距离AB=20米,点A与地面上点C(点B,C处于同一水平面上)的距离AC=25米,且BC=15米.
      (1)求∠ABC的度数;
      (2)现这架无人机沿AB所在直线向下飞行至点D处,若点D恰好在边AC的垂直平分线上,连接CD,求这架无人机向下飞行的距离(AD的长).
      23.(本小题12分)
      【概念学习】
      我们规定a,b两数之间的一种运算,记作[a,b],如果ac=b,那么[a,b]=c;例如32=9,记作[3,9]=2.
      【初步探究】
      (1)根据以上规定直接写出结果:[5,125]= ______;[-2,16]= ______;
      【深入思考】
      对于同底数的幂的乘除法运算,我们有am•an=am+n,am÷an=am-n,例如32×35=32+5=37,36÷32=36-2=34.(2)小颖发现[4,2]+[4,3]=[4,6]也成立,并证明如下:
      设[4,2]=x,[4,3]=y,则4x=2,4y=3,
      因为4x×4y=4x+y=6,所以[4,6]=x+y,
      所以[4,2]+[4,3]=x+y=[4,6],
      仿照以上证明,计算[2025,4]+[2025,6]=[2025,______],写出计算过程;
      (3)猜想[5,18]-[5,3]=[5,______],并说明理由.
      24.(本小题12分)
      已知,在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线m上,∠BDA=∠AEC=∠BAC.
      (1)如图①,若AB⊥AC,则BD与AE的数量关系为______,BD,CE与DE的数量关系为______.
      (2)如图②,当AB不垂直于AC时,(1)中的结论是否成立?请说明理由.
      (3)如图③,若只保持∠BDA=∠AEC,BD=EF=7cm,DE=10cm,点A在线段DE上以2cm/s的速度由点D向点E运动,同时,点C在线段EF上以x cm/s的速度由点E向点F运动,它们运动的时间为t(s).是否存在x,使得△ABD与△EAC全等?若存在,求出相应的t与x的值;若不存在,请说明理由.

      1.【答案】B
      2.【答案】B
      3.【答案】B
      4.【答案】A
      5.【答案】A
      6.【答案】C
      7.【答案】C
      8.【答案】C
      9.【答案】B
      10.【答案】D
      11.【答案】3(a+2)(a-2)
      12.【答案】±12
      13.【答案】ab
      14.【答案】0.2
      15.【答案】2
      16.【答案】6
      17.【答案】解:
      =
      =.
      18.【答案】解:原式=(x2-2xy+y2-3x2+2xy+x2-y2)÷2x
      =(-x2)÷2x
      =-x,
      当x=1时,原式=-.
      19.【答案】0;
      10 cm,10cm
      20.【答案】(1)证明:因为BE=CF,
      所以BE+EF=CF+EF,
      即BF=CE.
      又因为∠A=∠D,∠B=∠C,
      在△ABF与△DCE中,

      所以ABFDCE(AAS),
      所以AB=DC.
      (2)△OEF为等腰三角形
      理由如下:因为ABFDCE(AAS),
      所以∠AFB=∠DEC,
      所以OE=OF,
      所以△OEF为等腰三角形.
      21.【答案】24 16 86.4 (4)2880
      22.【答案】这架无人机向下飞行的距离(AD的长)为米.
      23.【答案】3,4; 24;
      [5,18]-[5,3]=[5,6].理由如下:
      设[5,18]=x,[5,3]=y,则5x=18,5y=3,
      ∵5x÷5y=5x-y=6,
      ∴[5,6]=x-y,
      ∴[5,18]-[5,3]=x-y=[5,6]
      24.【答案】(1)BD=AE,BD+CE=DE;
      (2)成立,BD+CE=DE,理由如下:
      同(1)得:△ABD≌△CAE(AAS),
      ∴BD=AE,CE=AD,
      ∵AE+AD=DE,
      ∴BD+CE=DE;
      (3)存在,理由如下:
      当△DAB≌△ECA时,AD=CE,BD=AE=7cm,
      ∵AD+AE=DE=10cm,
      ∴CE=AD=DE-AE=3cm,
      ∴t==,
      ∴x=3÷=2;
      当△DAB≌△EAC时,
      ∴AD=AE=DE=5cm,DB=EC=7cm,
      ∴t==,x=7÷=,
      综上所述,存在x,使得△ABD与△EAC全等,t=,x=2或t=,x=.

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