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      2025九年级化学上册第六单元控制燃烧学生实验6二氧化碳的实验室制取与性质习题课件鲁教版(含答案)

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      2025九年级化学上册第六单元控制燃烧学生实验6二氧化碳的实验室制取与性质习题课件鲁教版(含答案)

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      这是一份2025九年级化学上册第六单元控制燃烧学生实验6二氧化碳的实验室制取与性质习题课件鲁教版(含答案)
      第六单元 控制燃烧学生实验6 二氧化碳的实验室制取与性质名师点金检验二氧化碳气体的方法:将气体通入澄清石灰水中;检验二氧化碳收集满的方法:将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶内。知识点1 实验室制取二氧化碳1. 实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置气密性,②按要求连接制取装置,③向长颈漏斗中注入稀盐酸,④收集气体,⑤向大试管中放入石灰石,操作顺序正确的是( )CA. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤C. ②①⑤③④ D. ③④⑤②①  返回2.[2024·长春]如图是实验室制取气体的部分装置。 试管 ①该反应的化学方程式为________________________________________;  B  把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已满 返回知识点2 二氧化碳的性质3. 为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图所示(夹持仪器已省略),捂热干冰位置的玻璃管,下列说法不正确的是 ( ) D    返回4. 同学们设计实验探究二氧化碳的性质,请你参与探究并回答下列问题: B   验证二氧化碳能和水反应变红  返回5.[2025·滨州模拟]如图所示,下列实验不能达到目的的是( )A  返回6.[2024·泰安岱岳区期末]某化学兴趣小组开展了如下实验探究活动。(1)二氧化碳的制取 酒精灯②实验开始前应先进行的一步操作是________________。检查装置气密性 B 二氧化碳能溶于水且与水反应(2)二氧化碳的性质 对照实验溶液变红 ②烧杯中的蜡烛自下到上依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是______________________。二氧化碳密度比空气大(3)二氧化碳的循环与转化科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平。为解决温室效应加剧,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系。从图中分析得出的下列结论中,不正确的是___(填字母)。BA. 二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物B. 分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化C. 二氧化碳也是一种重要的资源D. 化学变化中元素种类是守恒的 返回  注射器中的水进入集气瓶中,使气体的体积缩小,压强增大能溶于水 返回8. 用如图所示装置进行实验。   澄清石灰水变浑浊  没有证明二氧化碳不能使紫色石蕊变红(4)实验中观察到下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,由此得到的实验结论是_______________________________________________________。二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧 返回

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      初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)电子课本 新教材

      学生实验6 二氧化碳的实验室制取与性质

      版本: 鲁教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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