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      2025九年级化学上册第四单元我们周围的空气学生实验4氧气的实验室制取与性质习题课件鲁教版(含答案)

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      2025九年级化学上册第四单元我们周围的空气学生实验4氧气的实验室制取与性质习题课件鲁教版(含答案)

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      这是一份2025九年级化学上册第四单元我们周围的空气学生实验4氧气的实验室制取与性质习题课件鲁教版(含答案)
      第四单元 我们周围的空气学生实验4 氧气的实验室制取与性质名师点金1.实验室制取氧气的反应物一般为过氧化氢溶液和二氧化锰,收集时一般采用排水法或向上排空气法。2.氧气的化学性质:氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下,能与碳、硫、磷、铁、镁等物质发生化学反应,具有氧化性,是一种常见的氧化剂。知识点1 氧气的实验室制取1. [2024·常州]下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是 ( )CA. 取用试剂B. 加热试剂C. 收集氧气D. 氧气验满【点拨】取用粉末状试剂,试管倾斜(或平放),用药匙或纸槽把试剂送到试管底部,然后使试管直立起来,A错误。为防止加热时粉末状物质进入导管,试管口应放一团棉花;为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,B错误。氧气的密度比空气的大,应用向上排空气法收集,C正确。检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,D错误。 检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条置于集气瓶口;检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶中。 返回2.[2025·德州期中]小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。(1)写出图中标有①②③的仪器名称:①______;②________;③________。试管酒精灯锥形瓶(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和___(填字母)进行组装。你认为装置A中还缺少__________。该反应的文字表达式为_ ___________________________________;该反应属于______反应。D一团棉花 分解(3)当氧气收集满并取出集气瓶后,小强停止该实验的正确操作步骤是先________________,然后再____________。将导管移出水面熄灭酒精灯(4)氧气的密度比空气略大,因此氧气的收集装置还可以选择上述装置___(填字母)。用该装置收集氧气,检验氧气是否已经集满的方法是_______________________________________________________。C 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已集满(5)小陈想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择上述装置中的___(填字母)作为气体发生装置,其中二氧化锰的作用是__________,其在反应前后______和__________保持不变。写出过氧化氢分解的文字表达式:_ ___________________________。B催化作用质量化学性质 (6)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,密度比空气的小,制备甲烷选择___(填字母)作为发生装置,要收集甲烷气体,可以用装置______(填字母)。A  返回知识点2 探究氧气的性质3.小婷和小华同学做氧气的性质探究时,做了如图所示的实验: (1)C操作中,为了使木炭与氧气完全反应,小婷应该采用的操作是______________________________________。把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入【点拨】为使木炭与氧气充分反应,正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入。(2)D操作用烧杯倾倒的液体是____________,实验的现象是______________。可以得出的探究结论是_____________________________________。澄清石灰水石灰水变浑浊 木炭在氧气中燃烧的生成物是二氧化碳因为木炭燃烧后生成的是二氧化碳,检验二氧化碳应用澄清的石灰水,能使澄清石灰水变浑浊,从而得出生成物是二氧化碳。(二) 小华做的实验是铁丝与氧气的反应,如图E所示。  引燃铁丝防止灼热的生成物溅落,炸裂集气瓶底铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝;集气瓶里放入细沙的作用是防止灼热的生成物溅落,炸裂瓶底。(2)小华点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图E所示),但铁丝未燃烧,反复实验均未成功。则可能的原因是_____________________________(答一点)。 火柴燃烧消耗了较多的氧气,不利于铁丝的燃烧。(三) 交流与反思小婷写出反应的文字表达式是_ _____________________;小华写出反应的文字表达式是_ _______________________;他们一致认为两个反应有共同之处,请写出其中一点___________________________________________。   都是氧化反应(或都是化合反应,合理即可)  返回4.[2024·烟台]实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。(1)装置B中仪器①的名称是__________。分液漏斗【点拨】仪器①的名称是分液漏斗。 BA  D   猪肝块由图乙可知,相同时间内猪肝块作催化剂使装置内压强变化更大,说明相同时间内猪肝块作催化剂时产生的氧气更多,则两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块。 放热30   催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量  返回  B【点拨】用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,采用固液不加热制取气体的装置,可用分液漏斗控制加入液体的速率从而控制反应速率,因此选择B作为发生装置。 安全管内液面上升装置内压强增大,安全管中的液面会上升。(3)用图2中乙装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验,可观察到的现象是______________________________________________________;反应的文字表达式为_ _______________________。 铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热   返回

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      初中化学鲁教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      学生实验4 氧气的实验室制取与性质

      版本:鲁教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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