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第1讲 化学实验仪器及基本操作 教学课件 2026高考化学一轮总复习
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第三单元 化学实验基础第1讲 化学实验仪器及基本操作2026高考化学总复习1.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法,是科学探究的一种重要途径。2.了解常见仪器的用途、使用方法及选择思路,会正确存放化学试剂,掌握化学实验的基本操作。3.树立安全意识和环保意识。熟悉化学品安全使用标识,知道常见废弃物的处理方法,知道实验室突发事故的应对措施,形成良好的实验操作习惯。目录CONTENTS考点一 常用化学仪器的识别与使用1.热源外焰灯帽2.可加热的仪器试管略向下倾斜蒸发皿溶液浓缩蒸发坩埚钳陶土网坩埚固体坩埚钳平底烧瓶圆底烧瓶锥形瓶烧杯玻璃棒蒸馏烧瓶暴沸支管口三颈烧瓶3.计量仪器(1)托盘天平物品砝码0.1小烧杯(2)量筒平视液体凹液面最低处下上(3)容量瓶温度容积刻度线检查是否漏水(4)酸式滴定管碱式滴定管检查是否漏水0.01酸性强氧化性碱性待装液(5)温度计浸在液体内支管口4.分离提纯仪器固液混合物紧贴气泡漏斗滤纸萃取、分液下口放出上口倒出下口上口大口小口长短5.夹持仪器6.其他常用仪器固液橡胶塞棕判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。(1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。( )错因:______________________________________________________________(2)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热。( )错因:______________________________________________________________(3)熔融NaOH固体用瓷坩埚。( )错因:______________________________________________________________××锥形瓶可垫陶土网加热。坩埚应放在三脚架上的泥三角上加热。×NaOH会和瓷坩埚中含有的SiO2反应。(4)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端。 ( )错因:______________________________________________________________(5)用碱式滴定管量取24.50 mL高锰酸钾溶液。 ( )错因:______________________________________________________________(6)用托盘天平称量2.12 g NaOH固体。 ( )错因:______________________________________________________________××量筒没有“0”刻度。高锰酸钾溶液具有强氧化性,会腐蚀橡胶管,故不能用碱式滴定管量取。×托盘天平的精确度为0.1 g。1.计量仪器使用时的错误分析(1)托盘天平托盘天平使用时应为“左物右码”,若称量时“物码反放”,则称量物质的实际质量存在关系m(砝码)=m(物质)+m(游码)。故当物码放反且称量用到游码时,会导致所称量物质实际质量偏小。注意:当称量过程中不需要游码时,则物码反放称量时对结果无影响。 (2)量筒如图,用量筒量取8.0 mL液体时,若仰视则导致量取体积大于8.0 mL,若俯视则导致量取体积小于8.0 mL。(3)酸(碱)式滴定管如图,在对滴定管内液体进行读数时,由于滴定管的“0”刻度在上端,故仰视读数偏大,俯视读数偏小。2.计量仪器使用时的注意问题(1)用滴定管量取液体时液面不一定恰好在“0”刻度,也可以在“0”刻度以下,但一定不能在“0”刻度以上;在使用过程中,一定不要使液面低于最大刻度。(2)托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边,天平在使用时应先调“0”,使用后要回“0”。(3)温度计的规格不同,精确度也有所不同,温度计的零刻度在温度计的中下部。角度一 辨识与应用常规仪器1.常用仪器的使用与选用。(1)根据要求写出下列反应通常选用的反应器。①较多量的金属钠与水反应(确保安全):________。②铁丝在氯气中燃烧:________。③灼烧氢氧化铁使之完全分解:________。④用氢氧化钠溶液吸收尾气——氯气:________。烧杯集气瓶坩埚烧杯(2)下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)。①量取6.5 mL水:____________。②量取6.50 mL盐酸:____________。③量取8.50 mL氢氧化钠溶液:____________。④称取6.5 g氯化钠粉末:____________。⑤准确测定溶液的pH:____________。⑥配制480 mL一定物质的量浓度的溶液:________________。10 mL量筒酸式滴定管碱式滴定管托盘天平pH计500 mL容量瓶(3)下列情况应选用哪一种漏斗(填名称)。①制取氧气时向反应器中加一定量的双氧水:________________。②向酒精灯中添加酒精:____________。③分离结晶出来的硝酸钾晶体:____________。④将乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液分离:_______________。(球形)分液漏斗(普通)漏斗(普通)漏斗(梨形)分液漏斗2.下面列出了8种常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。(1)图1中仪器①的名称:_______________,作用是_______________________ ____________________。仪器②的名称:________,仪器③的作用是__________。(球形)分液漏斗向反应器中添加液体药品,并能控制加入液体的量锥形瓶收集气体 (2)图2中仪器④的名称:__________,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是________________。仪器⑤的名称:______________,仪器⑥的名称:_____________。(3)图3中仪器⑦的名称:________,其作用是________________________。(4)图4中仪器⑧的名称:________,仪器⑨的名称:________,图5中仪器⑩的名称:________。长颈漏斗防止气体逸出U形干燥管球形干燥管漏斗充分吸收氨气,防倒吸坩埚泥三角蒸发皿 (5)图6中仪器⑫的名称:____________,图7中仪器⑬的名称:_____________,仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是____________________________________。图6、7中碎瓷片、沸石的作用是__________。(6)图8中长玻璃管的作用是__________________。直形冷凝管球形冷凝管冷凝后的液体容易残留在球形区域内防暴沸导气,冷凝回流角度二 分析与探究实验中仪器的选择3.(2025·内蒙古呼和浩特市高三质检)下列仪器在相应实验中选用不合理的是( )A.利用CuSO4·5H2O配一定浓度的CuSO4溶液:⑦⑧⑨B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥C.粗盐提纯:①②⑤D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥解析:粗盐提纯需要过滤,要用到漏斗、玻璃棒、烧杯,不需要用冷凝管和蒸馏烧瓶,C不合理。4.(2025·天津市南开中学高三月检)实验室将粗盐提纯并配制0.1000 mol·L-1的NaCl溶液。下列仪器中,本实验必须用到的有( )①天平 ②温度计 ③坩埚 ④分液漏斗⑤容量瓶 ⑥烧杯 ⑦滴定管 ⑧酒精灯A.①②④⑥ B.①④⑤⑥C.②③⑦⑧ D.①⑤⑥⑧考点二 试剂的存放及实验安全1.试剂存放的“十防范”铁屑煤油或石蜡油石蜡油水棕盐酸玻璃塑料技巧:试剂存放的记忆口诀药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;受热见光易分解,存放低温棕色瓶;吸水挥发易氧化,蜡封水封或油封;特殊试剂特殊放,互不反应要记清。2.化学实验安全(1)常用危险化学药品的标识(2)与实验有关的图标及说明湿手有害直接触碰(3)常见意外事故的处理沙土湿抹布水硼酸水NaHCO3水眨眼睛硫粉酒精豆浆或牛奶判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。(1)在同一试剂橱里存放浓氨水和浓盐酸。( )错因:______________________________________________________________(2)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液。( )错因:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)浓硫酸溅到皮肤上时,立即用稀NaOH溶液冲洗。( )错因:______________________________________________________________×浓氨水和浓盐酸均具有挥发性,且二者会发生反应。× 玻璃中含有二氧化硅,能与氢氧化钠反应生成硅酸钠,使瓶塞与瓶口粘连。×NaOH具有腐蚀性,且浓硫酸与NaOH反应时会放出大量的热。(4)金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火。( )错因:______________________________________________________________(5)实验室装有白磷的试剂瓶应贴上标签: ,做完实验后,剩余的白磷放回原试剂瓶,不能随意丢弃。( )错因:______________________________________________________________×钠着火时生成的Na2O2会与泡沫灭火器产生的CO2、H2O反应生成O2。×白磷具有可燃性,属于易燃物,故应贴上易燃物的危险化学品标识。1.实验安全“五防范”(1)防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度。(2)防暴沸:配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中,并不断搅拌;加热液体混合物时要加沸石。(3)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源。(4)防中毒:制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时,应在通风橱中进行。 (5)防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体时,要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出;吸收溶解度较大气体时,要使用防倒吸装置。2.三类常见实验装置(1)防倒吸装置防倒吸原理(以用水吸收氨气为例)①肚容式(上图中的发散源及Ⅰ和Ⅱ)由于上部有一容积较大的空间,当水进入该部分时,烧杯(或试管)中液面显著下降而低于漏斗口(或导管口),由于重力作用,液体又流回到烧杯(或试管)中。②接收式(上图中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收,防止进入前端装置(如气体收集装置等)。它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。③隔离式(上图中的Ⅵ)导管末端与液体吸收剂呈隔离状态,导管内压强不会减小,能起到防倒吸作用。(2)防堵塞装置(3)防污染装置①实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用b装置。②制取CO时,尾气处理可采用a、c装置。角度一 理解与归纳化学试剂的存放1.(2025·泰安高三质检)下列有关化学试剂的配制和保存的说法中正确的是( )A.将盛有KMnO4与乙醇的试剂瓶保存于同一个试剂橱中B.配制Na2S溶液时加入少量H2S防止水解C.纯碱溶液保存在带有玻璃塞的试剂瓶中D.白磷浸泡在冷水中,用广口试剂瓶贮存2.实验室里保存下列试剂,其保存的方法和理由,描述都正确的是( )解析:硅酸钠溶液与空气中CO2的反应不是氧化还原反应,A错误;浓硫酸难挥发,C错误;新制溴水应该放在棕色试剂瓶中,防止分解,D错误。4.在化学实验中必须注意安全,以下实验操作或事故处理正确的是( )①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前,必须检验气体的纯度 ②在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌③浓碱液对皮肤有腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,应用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 ④给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的三分之一 ⑤点燃添满酒精的酒精灯 ⑥给试管中的液体加热时,试管口不能对着自己或他人A.⑤⑥ B.①②③C.①②③④⑥ D.全部考点三 化学实验基本操作1.药品的取用(1)药品取用原则粉状不沾壁,块状防掉底,液体防污染,标签防腐蚀。(2)药品取用三忌不能用手接触药品,不要把鼻子凑到容器口去闻气味,不得品尝药品的味道。(3)根据药品的性状和用量选择取用方法药匙或纸槽镊子胶头滴管量筒(4)图示向仪器中加入药品的操作方法①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品(5)特殊药品的取用2.仪器的洗涤(1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准:内壁附着均匀水膜,不______________,也不成股流下。凝聚成水滴碱酸强氧化漂白 (2)使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有________的玻璃棒点在_____________,观察试纸颜色的变化。②检验气体:一般先将试纸_______,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察试纸颜色的变化。4.物质的溶解(1)固体物质的溶解一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常用__________搅拌、________、________________等措施,但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能________。待测液试纸中部润湿玻璃棒粉碎振荡或加热加热(2)气体物质的溶解或吸收①溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图a所示装置。②极易溶于水的气体,如________、________等,用如图b所示装置,以防止产生倒吸现象。(3)液体物质的溶解(稀释):一般把密度________的液体加到密度________的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。NH3HCl较大较小5.物质的加热(1)给固体加热①试管口要________倾斜,防止生成的水倒流,引起___________。②先给试管________加热,受热均匀后再__________________加热。(2)给液体加热①加热前,先把玻璃容器外壁的水______,以免炸裂试管;用试管夹夹住试管_______部,管口_______倾斜,不得对人,以防液体沸腾时溅出烫伤人。②试管内液体的体积不超过试管容积的________。略向下试管炸裂均匀固定在药品部位擦干中上向上6.仪器的安装与连接(1)安装顺序:一般从热源开始,按___________、__________的顺序。(2)连接顺序:洗气时,“_____进______出”,如图a;量气装置“______进______出”,如图b;干燥管除杂时“______进______出”,如图c。先下后上从左到右长短短长大小判断下列说法的正误,并指出错误说法的错因。(1)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚。( )错因:______________________________________________________________(2)取用试剂瓶中的Na2CO3溶液时,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中。( )错因:______________________________________________________________(3)实验室用排水法收集氧气后,应先熄灭酒精灯,再移出导管。( )错因:______________________________________________________________×HF会与瓷坩埚中的SiO2反应。×取出的Na2CO3溶液不能放回原瓶,会污染原试剂。×为防止倒吸,应先移出导管,再熄灭酒精灯。(4)用蓝色石蕊试纸检验氨气的性质时,试纸必须润湿。 ( )错因:______________________________________________________________(5)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的H2SO4进行洗涤。 ( )错因:______________________________________________________________(6)为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可。 ( )错因:______________________________________________________________×应选用湿润的红色石蕊试纸。×应选用盐酸,因CaSO4微溶于水。×新制氯水中含有的HClO具有漂白性,不能用pH试纸测其pH。1.常见残留物的洗涤方法2.加热方式的选择3.化学实验中的“先与后”(1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热。(2)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水,后洗涤干净。(3)制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品。(4)用排液法收集气体时,先移导管后撤酒精灯。(5)用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿,再将试纸靠近气体检验。(6)中和滴定实验,用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2~3次后,再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在“0”刻度以上,当赶走滴定管尖嘴部分的空气后,溶液液面应在“0”刻度或“0”刻度以下。(7)点燃或加热可燃性气体时,应先验纯后点燃或加热;净化气体时,应先净化后干燥。(8)配制一定物质的量浓度溶液时,溶解或稀释后的溶液应先冷却再移入容量瓶。(9)检验蔗糖、淀粉水解程度时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或新制Cu(OH)2。角度一 理解与归纳叙述型实验操作1.下列实验操作正确的是( )A.配制0.4 mol·L-1 NaOH溶液:将4.0 g NaOH固体放入250 mL容量瓶,加水至刻度线B.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入NaOH溶液洗涤、分液C.测定氯水的pH:将氯水滴在pH试纸上,然后与标准比色卡比较D.取用金属钠或钾时,没用完的钠或钾要放回原瓶,不能随便丢弃2.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。(1)气体的制取与性质探究实验:__________________。(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体:__________________。(3)用淀粉碘化钾试纸检验氯气:___________。(4)用托盘天平称量固体烧碱:____________。(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有:____________________________________________。检查装置的气密性检验气体的纯度润湿试纸调天平平衡分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶解析:用胶头滴管向仪器中加液体时,下方不能伸入仪器中,应在仪器的上方垂直滴加,D错误。角度二 理解与探究装置型实验操作3.(2025·惠州市高三调研)检验黑木耳中铁离子的步骤为:灼烧黑木耳→加酸溶解→过滤→取滤液检验,所选择的装置(夹持装置已略去)或操作不正确的是( )4.(2025·陕西省渭南市大荔县高三检测)利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是( )解析: A项,浓硝酸具有挥发性,故生成的二氧化碳气体中混有硝酸蒸气,所以无法验证N、C、Si三种元素的非金属性;B项,高锰酸钾受热易分解,碘单质易升华,无法进行分离提纯;D项,氨气极易溶于水,故为了防止倒吸,通氨气的导气管不应插到液面下,而二氧化碳溶解度小,为增大其溶解量,通二氧化碳的导气管应插入液面以下。微专题 实验装置的气密性检查1.常规装置气密性检查2.特殊装置气密性检查(1)抽气法或吹气法图A:关闭分液漏斗活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。图B:打开弹簧夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹紧弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。(2)分段法较复杂的实验装置检验气密性时,可分段检查,方法多是常用方法的组合。如下图装置,可分别关闭K1、K2,分段检查。(3)液差法如图,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置片刻,若液面差保持不变则表明装置不漏气,反之则漏气。(1)解答此类题目必须明确的关键词①微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱。②液差(封)法检查:封闭、液差。(2)答案必须按“操作+现象+结论”要点回答①操作:如何形成“密闭体系”,如何“加热”。②现象:观察气泡或液面变化,指出相关实验现象。③结论:通过什么现象说明气密性良好。1.下列各装置,夹紧②、③、④中的弹簧夹,并作相关操作,漏气的装置是( )A.装置①,手移开后导管中水面与烧杯中水面相平B.装置②,长颈漏斗内液面高度保持不变C.装置③,长导管内形成一段稳定的水柱D.装置④,上移a管后,a、b两端液面形成一段稳定的高度差2.下列装置中,不添加其他仪器无法检查气密性的是( )3.根据图示及描述回答下列问题。(1)检验装置A气密性的方法是________________________________________ ______________________________________________________________________。(2)关闭图B装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:B装置是否漏气?________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是______________________________________________________________ __________________________________。关闭止水夹a,打开分液漏斗的活塞,向锥形瓶中加水,一段时间后水不能顺利滴下,证明装置气密性良好(答案合理即可)不漏气由于不漏气,加水后试管内气体体积减小,导致压强增大,使长颈漏斗内的水面高于试管内的水面(3)关闭图C装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:C装置是否漏气?___________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。无法确定 由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶4.有如图实验装置。实验前如何检查装置的气密性?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________向A、E中加入适量的水,使水面刚好浸没漏斗颈下端和导管口,打开旋塞a,在烧瓶B底部微热。若A中漏斗颈内液面上升,且在E中导管口处有均匀、连续气泡冒出,表明不漏气。(答案合理即可)核心素养 科学探究与创新意识——仪器的组合与创新应用通过对常见仪器在不同实验中不同用法的了解,能够根据仪器特点与实验要求设计合理的装置,增强科学探究与创新意识。1.干燥管的创新使用2.创新型简易启普发生器下列实验装置制气体时能做到“随关随停”“随开随用”。其中固体反应物应为块状,且难溶于水。3.实验仪器的“多器一用”(1)可以测量气体体积的装置(2)可用于冷凝或冷却的装置(3)可用于气体干燥或除杂的装置1.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( )2.(2025·天津市南开中学高三统练)无水AlCl3(178 ℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾,实验室可用Al和氯气通过如图装置制备。下列说法正确的是( )A.试剂瓶B、C、F中分别盛饱和NaHCO3溶液、浓硫酸、浓硫酸B.氯化铝产品最后在装置E中收集C.若D中生成的AlCl3凝华堵塞导管,B中可观察到的现象为长颈漏斗中液面下降D.装置F和G可用装有无水CaCl2的干燥管替换3.实验改进与优化应遵循科学性、直观性、易操作性、安全性的原则,提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是( )A.使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境,并使漏斗内液体顺利流下B.用点燃的木条靠近肥皂泡,听到爆鸣声,可检验产物中有氢气产生C.该改进装置可用于SO2性质的探究实验D.利用此装置可较长时间看到白色絮状沉淀解析:铜和浓硫酸需要加热才能反应生成二氧化硫,C错误。高考真题演练1.(2024·河北卷)关于实验室安全,下列表述错误的是( )A.BaSO4等钡的化合物均有毒,相关废弃物应进行无害化处理B.观察烧杯中钠与水反应的实验现象时,不能近距离俯视C.具有 标识的化学品为易燃类物质,应注意防火D.硝酸具有腐蚀性和挥发性,使用时应注意防护和通风解析:BaSO4性质稳定,不溶于水和酸,可用作“钡餐”说明对人体无害,无毒性,A错误。2.(2024·浙江6月选考)下列说法不正确的是( )A.装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物B.图②标识表示易燃类物质C.装置③可用于制取并收集氨气D.装置④可用于从碘水中萃取碘解析: NH3的密度比空气小,应用向下排空气法进行收集,C错误。3.(2024·山东卷)下列图示实验中,操作规范的是( )4.(2024·北京卷)下列实验的对应操作中,不合理的是( )解析:玻璃棒下端应靠在刻度线以下的内壁上,D错误。5.(2024·甘肃卷)下列实验操作对应的装置不正确的是( )6.(2023·山东卷)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是( )A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火7.(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是( )8.(2023·北京卷)完成下述实验,装置或试剂不正确的是( )9.(2023·浙江6月选考)下列说法正确的是( )A.图①装置可用于制取并收集氨气B.图②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴内的气泡C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大D.图④装置盐桥中阳离子向ZnSO4溶液中迁移解析:氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,遇冷又化合生成氯化铵,不能用直接加热氯化铵的方法制取氨气,且用向下排空气法收集氨气时,应在试管口处塞一团棉花,A错误;高锰酸钾溶液具有强氧化性,会腐蚀橡胶管,所以高锰酸钾溶液不能盛放在碱式滴定管中,B错误;原电池中,阳离子移向正极,锌铜原电池中,铜为正极,故盐桥中阳离子向硫酸铜溶液中迁移,D错误。 课时作业[建议用时:40分钟]选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.关于下列仪器使用的说法正确的是( )A.①②③可用作反应容器B.①③⑤常用于物质分离C.②③④使用前必须先洗涤后润洗D.①⑥用酒精灯加热时必须加陶土网2.(2022·山东高考)下列试剂实验室保存方法错误的是( )A.浓硝酸保存在棕色细口瓶中B.氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中C.四氯化碳保存在广口塑料瓶中D.高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中解析:四氯化碳是一种有机溶剂,易挥发,且能够溶解塑料,应该保存在细口玻璃瓶中,C错误。3.(2025·八省联考(山西、陕西、宁夏、青海)适应性演练)规范操作是实验安全的保障,下列做法错误的是( )A.不能用手直接接触试剂,以免危害健康和污染试剂B.使用浓硝酸等挥发性试剂时在通风橱中操作C.金属钠着火,迅速用湿抹布覆盖灭火D.点燃可燃性气体前,需要验纯4.(2024·湖南卷)下列实验事故的处理方法不合理的是( )解析:稀释浓硫酸时,酸溅到皮肤上,先用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液,B不合理。5.下列叙述正确的是( )A.四氯化碳要贮存在带橡胶塞的试剂瓶中B.配制一定物质的量浓度的溶液时,向容量瓶中加蒸馏水不需要用玻璃棒引流C.碘酒可用于皮肤外用消毒D.实验中剩余药品都不能放回原瓶6.(2025·长沙市长郡中学高三月考)用下列装置(夹持仪器已略去)进行相关实验,其装置正确且能达到实验目的的是( )A.用图甲装置测定醋酸浓度B.图乙为向容量瓶中转移溶解后放置至室温的液体C.用图丙装置制备Cl2可达到随用随制的目的D.用图丁装置模拟侯氏制碱法制备NaHCO37.下列实验中,所选装置(可添加试剂,可重复使用)不合理的是( )A.盛放NaOH溶液,选用③B.用NH4Cl和Ca(OH)2固体制备氨,选用②C.配制100 mL 1.00 mol·L-1NaCl溶液,选用⑤D.用大理石和盐酸制取CO2并比较碳酸和苯酚的酸性强弱,选用①④解析:氢氧化钠溶液能与玻璃中的二氧化硅反应生成具有黏合性的硅酸钠,所以不能用③盛放氢氧化钠溶液,故选A。 8.(2025·武汉市高三调研)18世纪70年代,瑞典化学家舍勒利用软锰矿与浓盐酸制得了氯气。某化学兴趣小组利用以下装置模拟舍勒制备氯气,能达到预期目的的是( )解析:MnO2和浓盐酸反应制备氯气需要加热,A不能达到预期目的;氯气能与碱石灰反应,B不能达到预期目的;氯气的密度比空气的大,用向上排空气法收集,气体应从长管进、短管出,C不能达到预期目的。9.(2025·杭州市高三教学质量检测)下列实验能达到实验目的的是( )A.图①操作可除去溴水中的溴单质B.图②操作用于分离饱和碳酸钠溶液和乙酸乙酯,将分层的液体依次从下口放出C.图③装置进行铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气D.图④装置用于蒸馏、收集低沸点成分,冷凝水应该从a口进,b口出解析:①是过滤操作,用于分离不溶性固体和液体,不能分离溴水中的溴,A不能达到实验目的;用分液漏斗分离互不相溶的分层液体时,下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出,B不能达到实验目的;蒸馏时,冷凝水应“下进上出”,即从b口进、a口出,D不能达到实验目的。 10.实验室有五个药品柜,已经存放的药品如表所示:现在新购进硝酸、苛性钾溶液、碘和硝酸银溶液,下列对它们的保存方法不正确的是( )A.硝酸用棕色细口瓶盛装放在甲柜B.苛性钾溶液用带橡胶塞的细口瓶盛装放在乙柜C.碘单质用广口瓶盛装放在丙柜D.硝酸银溶液用无色磨口细口瓶盛装放在戊柜解析:硝酸银溶液应该用棕色磨口细口瓶盛装,D错误。11.下列实验操作正确的是( )A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在湿润的pH试纸上,测定该溶液的pHB.中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗2~3次C.用装置甲分液,从分液漏斗上口倒出有机相后再倒出水相D.用装置乙加热分解NaHCO3固体12.(2025·南京六校高三联合调研)以菱镁矿(主要成分是MgCO3,含少量FeCO3)为原料制取高纯氧化镁需要经历酸浸、调pH、过滤、灼烧等操作。下列实验装置和原理能达到实验目的的是( )A.用装置甲配制稀H2SO4B.用装置乙测溶液的pHC.用装置丙过滤悬浊液D.用装置丁灼烧Mg(OH)2固体13.某研究小组利用如图所示装置制备CO2气体,其中K为止水夹,多孔塑料板固定在试管的某一位置。请回答以下问题:(1)当止水夹K打开时,大理石即可与稀盐酸反应产生CO2气体;当止水夹关闭后,该反应可随后停止。起到这种随关随停作用的主要原因是__________________ _____________________________________________________________________________________________________。当止水夹关闭后,继续反应产生的CO2导致试管内部的压强增大,将液体压入长颈漏斗中,使盐酸和大理石不再接触,反应停止(2)实验室可以利用上述装置制备某些气体,能达到随开随用、随关随停的有_____。A.锌粒和稀硫酸制氢气B.浓盐酸和二氧化锰制取氯气C.Na2SO3固体和硫酸反应制备SO2D.利用FeS块状固体与稀硫酸反应制备H2S气体(3)若想用如图所示的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置,应选用的仪器是______________(填序号)。AD①③④⑤
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