人教版（2024）生物的特征课文配套ppt课件

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第二节生物的特征 教学目标1.通过观察比较生物和非生物的区别。2.能够举例说明生物具有的共同特征教学重点1、能够举例说明生物具有的共同特征。2、增强热爱生命、保护自然的情感。教学难点培养学生的发散型思维能力、观察能力和分析问题的能力。观察下面的图片（比较生物和非生物）生物生物非生物非生物生物观 察 法观察是科学探究的一种基本方法。要借助工具，如放大镜、显微镜、照相机等。全面、细致和实事求是；及时记录；积极思考，多问为什么；要有计划和明确的目的；和别人进行交流。你能说出这些生物的共同特征吗？绿豆通过光合作用制造有机物猎豹和它捕获的食物生物的生活需要营养植物的生命活动需要水分植物光合作用形成有机物 动物生命活动需要营养物质猎豹在分享猎物在劫难逃的青蛙蜘蛛成功猎取到蝗虫遍野的青草是奶牛的佳肴生物能进行呼吸鲸呼气时产生雾状水柱21野牛在晨光中呼吸22小鸟在呼吸生物能排出体内产生的废物人出汗小狗排尿32植物落叶生物能对外界刺激做出反应狮子追捕斑马河鲀平静时受惊吓后向日葵向着阳光生长含羞草对刺激作出反应生物能生长和繁殖53菜豆的生长52生物都有遗传和变异的特性除病毒外生物都是由细胞构成的生 物 的 特 征1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激做出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特征7.除病毒外生物都是由细胞构成的总结1.下列物体中属于生物的是（　　） ①蝴蝶　②珊瑚礁　③蘑菇　 ④智能机器人　⑤卫星 A.①②③　　 B.①③　　 C.②④　 　 D.④　　　　　　　　　　　　　　　B复习巩固2.下列不属于生物特征的是（　　） A.生物都能自由运动　　　 B.生物都能呼吸 C.生物都能生长和繁殖　　 D.生物都能进行排出废物　　　　　　　　　　　　　　　A谢谢！