人教版（2024）七年级上册第二节 生物的特征完美版ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册第二节 生物的特征完美版ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第二节生物的特征，区分生物和非生物，生物是有生命的物体，生物特征，3生物能进行呼吸，生长发育，对外界刺激作出反应等内容，欢迎下载使用。

人教版初中生物七年级上册
01 区分生物与非生物
02 举例说明生物的基本特征
怎样判断一个物体是否有生命现象？
1.讨论：生物有哪些特征？
（1）除病毒外，生物是由细胞构成的
（2）生物的生活需要营养
绿色植物进行光合作用合成有机物
动物捕食其他生物来获取营养
大部分细菌真菌分解其他生物来获取营养
狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ） A.获取营养 B.强者欺凌弱者 C.游戏 D.将它驱逐出领地
（1）绿色植物能进行光合作用，但不能呼吸（ ）（2）屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿中提取的。关于黄花蒿的叙述，正确的是( )A.没有细胞结构 B.不能排出体内产生的废物C.能进行呼吸作用 D.属于单细胞生物
（4）生物能对外界刺激作出反应
猎物发现天敌时作出的反应
下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.含羞草叶子受到触碰后会合拢C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
（5）生物能生长、发育和繁殖
番茄种子的生长和繁殖过程
下列现象中，不属于生物繁殖的是（ ）A.蜻蜓点水B.向日葵向阳生长C.幼鳄破壳而出D.苹果树开花结果
（6）生物都有遗传和变异的特性
（7）生物能排出体内产生的废物
植物以落叶的形式排出体内产生的废物
出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物
大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外
在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（ ）A.具有生长现象 B.能排出体内产生的废物C.能对外界刺激作出反应 D.能繁殖后代