初中物理北师大版2024八年级上册第三章 声现象 周测及分析

这是一份初中物理北师大版2024八年级上册第三章 声现象 周测及分析，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. （★）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象，能说明声音产生条件的实验是（ ）
A 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小
B 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C 吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
2. （★）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A 音调 B 音色 C 响度 D 频率
3. （★★）小明同学在探究声音的特性时，用大小不同的力敲击鼓面，他研究的是（ ）
A 音调与用力大小的关系
B 响度与振幅的关系
C 音色与用力大小的关系
D 响度与频率的关系
4. （★★）在音乐会上，不同的乐器演奏同一首乐曲，同学们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据（ ）
A 音调 B 音色 C 响度 D 频率
5. （★）下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A 声音在真空中的传播速度为 340m/s
B 只要物体振动，我们就能听到声音
C 声音在固体中传播比在空气中慢
D 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声
6. （★★）医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（ ）
A 改变发声体振动的频率，使声音的音调变高
B 改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大
C 减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大
D 缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高
7. （★★）在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的（ ）
A 声音的响度 B 声音的音调 C 声音的音色 D 声音是否悦耳动听
8. （★）如图所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是（ ）
A 使音叉的振动尽快停下来
B 使音叉的振动时间延长
C 把音叉的微小振动放大，便于观察
D 使声波多次反射形成回声
9. （★★）下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ）
A 用声呐探测海底深度
B 用超声波清洗眼镜
C 医生用听诊器为病人检查身体
D 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
10. （★★★）下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度：
|物质|空气|氧气|铝|铁|铅|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|物质的密度/（kg/m³）|1.29|1.43|2700|7900|11300|
|声音传播的速度/（m/s）|330|316|5100|5000|1300|
根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ ）
A 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
二、填空题（每空2分，共20分）
1. （★）声音是由物体的______产生的，声音的传播需要______，______不能传声。
2. （★）“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为______不能传声。
3. （★★）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在 10s 内振动了 3500 次，则它振动的频率是______Hz，人类______（选填“能”或“不能”）听到这种声音。
4. （★★）噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在______处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在______中减弱噪声。
5. （★★）超声波在海水中的传播速度是 1500m/s ，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经 4s 返回海面，则该处海的深度是______m。
三、实验探究题（每题15分，共30分）
1. （★★）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
|编号|材料|长度/cm|横截面积/mm²|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|A|铜|60|0.76|
|B|铜|60|0.89|
|C|铜|60|1.02|
|D|铜|80|0.76|
|E|铜| | |
|F|铜|100|0.76|
|G|钢|80|1.02|
|H|尼龙|80|1.02|
|I|尼龙|100|1.02|
1.为了验证猜想一，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验。
2.为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验。
3.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
2. （★★★）如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
1.用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现______。
2.如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现______。
3.此实验说明了______。
四、计算题（20分）
（★★★）一辆汽车以 20m/s 的速度驶向一座山崖，司机在行驶过程中按了一下喇叭，4s 后听到了回声，求按喇叭时汽车离山崖的距离是多少？（声音在空气中的传播速度为 340m/s ）
参考答案
1. BD 2. C 3. B 4. B 5. D 6. C 7. B 8. C 9. B 10. C
1. 振动；介质；真空
2. 响度；真空
3. 350；能
4. 声源；传播过程
5. 3000
1. （1）A；B；C （2）A；D；F （3）80；1.02
2. （1）铃声逐渐变小 （2）铃声逐渐变大 （3）声音的传播需要介质，真空不能传声
4. 720m