人教版 (2019)必修 第二册氮及其化合物教案配套课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第二册氮及其化合物教案配套课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了根瘤菌，氨或铵盐，难溶于水，合成氨，状元随笔等内容，欢迎下载使用。
一、氮气和氮的固定1．自然界中氮的循环（1）自然界：①豆科植物根部的　　　　，把氮气转变为　　　　等含氮的化合物。②在　　条件下，空气中N2与氧气化合为氮的氧化物，并随降雨进入水体和土壤中。③微生物分解动植物中的蛋白质生成小分子的含氮化合物，回到水体和土壤中。
（2）人类活动：①将空气中N2合成　，再进一步转化为其他含氮化合物，进入水体和土壤中。②　　　　　　　　　　　　　　　所产生的氮氧化物通过大气进入陆地和海洋。
化石燃料燃烧、森林和农作物的枝叶燃
2．氮气的物理性质3.氮气的化学性质（1）N2与Mg反应：　　　　　　　　　　　　.（2）N2与O2反应：　　　　　　　　　　　　　.（3）N2与H2的反应：　　　　　　　　　　　　　.　
4．氮的固定（1）概念：将大气中　　态的氮转化为氮的化合物的过程。（2）分类：氮的固定
【学而思】1.思考：下列关于自然界中氮的循环（如图所示）的说法正确吗？（1）氮元素均被氧化。（　　）（2）工业合成氨属于人工固氮。（　　）（3）含氮无机物和含氮有机物可相互转化。（　　）（4）碳、氢、氧三种元素也参与了循环。（　　）
2．探索：在国民经济和日常生活中，氮气有广泛的用途。我们将它充灌在电灯泡里，可防止钨丝的氧化，延长灯泡的使用寿命。还可用它来代替惰性气体作焊接金属时的保护气。氮气为什么可以作保护气？
3．质疑：医生为什么可以利用液氮给手术刀降温？已知：氮气的熔点－210 ℃，沸点－196 ℃，密度：1.25 g·L－1。 
状元随笔　空气的组成与氮循环空气是一种混合物，大概的组成情况（体积分数）如下：氮气：78%；氧气：21%；稀有气体：0.94%；二氧化碳：0.03%；其他：0.03%。空气是自然界中最大的氮元素容器，是氮循环的最大源泉。 
二、一氧化氮和二氧化氮1．物理性质
2.化学性质（1）实验探究——【实验5－5】①在一支50 mL的注射器里充入20 mL NO，然后吸入5 mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器。实验现象：　　　　　　　　　　。原因解释：　　　　　　　　　　。②打开弹簧夹，快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹，观察现象。振荡注射器，再观察现象。实验现象：气体变为　　色，再振荡后气体又变为　色，同时注射器的活塞　　　　。原因解释：NO与O2反应生成　　　　，气体变为　　　　色；振荡后NO2溶于水生成　　　　，气体又变为　　　　色，同时气体的总体积有所　　　　。
（2）NO和NO2的相互转化NO→NO2化学方程式：__________________________NO2→NO化学方程式：__________________________（3）对工业生产硝酸的启示工业上生产硝酸时，向吸收后的废气中再通入适量的氧气或空气，充分利用原料，并能减少NO的排放以保护环境。
【学而思】1.质疑：已知NO2可被NaOH吸收，反应化学方程式为2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O；NO与NO2等物质的量时也可被NaOH吸收，反应化学方程式为NO＋NO2＋2NaOH===2NaNO2＋H2O。NO和NO2是否为酸性氧化物？      
2．思考：如何鉴别NO和NO2 ？
3．探索：二氧化氮和溴蒸气都是有刺激性气味的红棕色气体，能否用湿润的淀粉碘化钾试纸检验？已知硝酸可以将I－氧化为I2。 
[即学即练]　1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）空气中N2的体积分数约为78%。（　　）（2）N2在高温条件下与O2发生燃烧生成NO。（　　）（3）NO在空气中易转化为红棕色NO2。（　　）（4）NO2与H2O的反应，NO2只作氧化剂。（　　）（5）闪电时氮气和氧气化合，生成的氮的化合物被植物吸收的过程，属于自然固氮。（　　）
2．下列变化过程属于物理变化的是（　　）A．活性炭使红墨水褪色B．雷雨天氮气与氧气化合C．二氧化氮溶于水D．酸雨侵蚀建筑物
3．在NO2与水的反应中，水的作用是（　　）A．是还原剂B．既是氧化剂又是还原剂C．是氧化剂D．既不是氧化剂又不是还原剂
4．最新病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接的抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是（　　）A．一氧化氮是一种红棕色的气体 B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C．一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集
5．（双选）下列有关氮气的叙述错误的是（　　）A．氮气可作贮存水果、粮食的保护气B．氮的非金属性比磷强，所以氮气的化学性质比磷活泼C．在雷雨天，空气中的N2和O2反应生成NO2D．氮气既可作氧化剂，又可作还原剂 
目标1氮的循环与固定例1. 下列反应属于氮的固定的是（　　）①N2和H2在一定条件下合成NH3②NO2和H2O反应生成HNO3和NO③Mg在N2中燃烧生成Mg3N2④NO被空气氧化为NO2A．①② B．②③C．①③ D．①④
[提升1]　关于氮气的性质说法中，错误的是（　　）A．氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在B．通常情况下，氮气性质很不活泼C．可在氧气中燃烧生成一氧化氮D．大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环
关键能力氮在自然界中的循环（1）自然循环（2）人类活动的影响
状元随笔　氮的固定涉及的氮及其化合物之间的转化关系对图的解释：（1）氮的固定，是以氮气为核心的氮及其化合物之间的转化。（2）图中涉及的转化均可以通过氧化还原反应实现，涉及的化学方程式有：
目标2氮的氧化物性质及有关计算例2. 按图进行实验。试管中装有12 mL NO，然后间歇而又缓慢地通入8 mL O2，下列是有关最终状态的描述：①试管内气体呈棕色 ②试管内气体呈无色③试管内液面不变 ④试管内液面上升⑤试管内气体是O2 ⑥试管内气体是NO其中正确的是（　　）A．①③ B．②④⑤C．②④⑥ D．②③⑤
状元随笔　当NO2或NO转化为HNO3时要失去电子，若上述两种气体与O2混合通入水中时，O2得电子，且得失电子数必须相等，这是电子守恒法解答此类题目的依据。
关键能力 氮氧化物的计算类型1．相关反应原理：3NO2＋H2O===2HNO3＋NO①2NO＋O2===2NO2②由方程式①×2＋②得：4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3③由方程式①×2＋②×3得：4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3④
状元随笔　NO、NO2性质应用：（1）NO的收集方法：排水法（2）NO2向NO的转化：通入水中（3）NO的检验：通入O2变红棕色或无色气体遇空气变红棕色（4）NO2检验：通入H2O中变为无色气体  
2．（双选）下列说法不正确的是（　　）A．豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮是物理变化B．汽车尾气中排放的氮氧化合物是由游离态氮转化来的C．化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物D．植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环
3．[2022·昆明高一检测]据研究，NO广泛分布于生物体内各组织中，可将积存在血管壁上的脂肪、胆固醇带走，被称为“血管清道夫”。下列说法中错误的是（　　）A．NO极易与氧气反应生成一种红棕色气体B．NO可以是某些低价含氮物质的氧化产物C．人体吸入大量NO气体，可以预防心血管疾病D．NO是汽车尾气排放的污染物之一
4．对3NO2＋H2O===2HNO3＋NO反应的下列说法正确的是（　　）A．氧化剂与还原剂的质量比为1∶2B．氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2C．NO2是氧化剂，H2O是还原剂D．在反应中若有6 ml NO2参与反应时，有3 ml电子发生转移
5.将体积为V的试管充满NO气体，按如图所示进行实验。相同条件下，当通入O2 49 mL时，液面仍在原来位置，则试管体积V为（　　）A．49 mL B．28 mLC．30 mL D．24.5 mL
6．[2022·宁波高一检测]（双选）近年来，利用半导体光催化实现还原氮气制备氨气引起全世界极大关注。如图是在半导体光催化的作用下，N2被光催化材料捕获进而被还原实现“N2→NH3”的转化示意图。下列说法正确的是（　　）A．此方法属于人工固氮技术B．由转化示意图可知，氮气化学性质很活泼C．该反应过程中有极性键的断裂和形成D．该反应的化学方程式是N2＋3H2 2NH3