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      12.1 定义习题课件 2025-2026学年苏科版数学七年级下册

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      初中数学苏科版(2024)七年级下册(2024)定义习题ppt课件

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      这是一份初中数学苏科版(2024)七年级下册(2024)定义习题ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了-2或4等内容,欢迎下载使用。
      下列图形中,是三角形的是(  )
      下列语句中,属于定义的是(  )A.两点之间,线段最短 B.两直线平行,同旁内角互补C.等角的余角相等 D.乘积为1的两个数互为倒数
      下列关于有理数的说法正确的是(  )A.有理数可分为正有理数和负有理数 B.数轴上的点与有理数一一对应C.整数和分数统称为有理数 D.正数、负数和零统称为有理数
      [南京月考]下列有关对顶角的说法正确的是(  )A.有公共顶点的两个角B.有公共顶点且相等的两个角C.一个角的两边分别是另一个角的两边的延长线D.一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线
      下列说法正确的是(  )A.连接两点的直线叫作两点之间的距离B.连接两点的线段叫作两点之间的距离C.连接两点的直线的长度叫作两点之间的距离D.连接两点的线段的长度叫作两点之间的距离
      若单项式-x1-ay4与2x3y2b是同类项,则ab=________.
      解:(1)如图①.(2)如图②.
      (8分) 用示意图表示下列概念之间的关系. (1)三角形、等腰三角形、等边三角形;(2)四边形、梯形、平行四边形.
      定义一种运算:a⊗b=2a+b(a<b),则不等式3x⊗(x+1)>-2的解集是(  )
      根据绝对值的定义,|x|表示数x在数轴上所对应的点与原点的距离.规定:|x1-x2|表示数x1和x2在数轴上所对应的两点之间的距离.如果|m+1|+|m-3|=6,那么m的值为__________.
      平面上过某一点A的k条不重合的直线称为关于点A的直线簇,并且此时称k为直线簇的阶(注意:k可以取0,此时直线簇退化为一点A).若A,B是平面上两个不重合的点,关于点A和关于点B的直线簇的阶之和为8,那么构成这两个直线簇的所有直线划分平面所成的区域数最大为________,最小为________.
      (8分)[无锡月考]如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“幸运数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“幸运数”.(1)请判断:36________“幸运数”;(填“是”或“不是”)
      因为36=102-82,所以36是“幸运数”.
      解:佳佳发现的结论正确,理由如下:两个连续偶数2k+2和2k(其中k取非负整数)构造的“幸运数”为(2k+2)2-(2k)2=4k2+8k+4-4k2=8k+4=4(2k+1).因为k为非负整数,所以4(2k+1)是4的倍数,即两个连续偶数2k+2和2k(其中k取非负整数)构造的“幸运数”也是4的倍数.
      (2)下面是两名同学演算后的发现,请判断对错,并说明理由.①佳佳发现:两个连续偶数2k+2和2k(其中k取非负整数)构造的“幸运数”也是4的倍数;
      琪琪发现的结论错误.理由如下:令4(2k+1)=2 026,解得k=252.75.因为k不是非负整数,所以2 026不是“幸运数”.所以琪琪的发现不成立.
      ②琪琪发现:2 026是“幸运数”.
      (12分)定义:从∠α(90°<∠α<180°)的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将∠α分得的两个角中有一个角与∠α互为补角,则称该射线为∠α的“好线”.如图,点O在直线AB上,OC,OD在直线AB上方,且OC⊥OD,射线OE是∠AOD的“好线”.
      解:由题知射线OE是∠AOD的“好线”,且OE在∠COD的内部(如图①),所以∠DOE+∠AOD=180°.因为∠AOD+∠BOD=180°,所以∠DOE=∠BOD=26°.因为OC⊥OD,所以∠COD=90°.所以∠COE=90°-26°=64°.
      (1)若∠BOD=26°,且OE在∠COD内部,求∠COE的度数;
      (2)若OE恰好平分∠AOC,请求出∠BOD的度数;
      ∠EOF与∠DOG的数量关系为∠EOF=2∠DOG或∠EOF+∠DOG=45°.
      (3)若OF是∠AOE的平分线,OG是∠BOC的平分线,请直接写出∠EOF与∠DOG的数量关系.

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      初中数学苏科版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      12.1 定义

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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