2.4 有理数的加法与减法（第1课时 有理数的加法）（教学课件）2025-2026学年 苏科版七年级数学上册

MADE BY HUANG LI XIANG2.4 有理数的加法与减法第2章　有理数第1课时 有理数的加法苏科版七年级数学上册教学课件 足球比赛中，某支球队主场赢了3球，客场输了2球，那么两场累计净胜多少球？ 如果把赢球记为“+”，输球记为“-”，可得算式：填写表中净胜球数和相应的算式+1-1+5-50-3（+3）﹢（-2）﹦+1（-3）﹢（+2）﹦-1（+3）﹢（+2）﹦+5（-3）﹢（-2）﹦-5（-3）﹢（+3）﹦00 ﹢（-3）﹦-3任意两个有理数相加，和是多少？你能找到有理数相加的一般方法吗？有理数加法法则 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．　　异号两数相加，绝对值相等时，和为０；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．一个数与0相加，仍得这个数．计算下列各题: (1)(-15)+(-3); (2)(-180)+(+20); (3)5+(-5); (4)0+(-2).解：(1) (-15)+(-3) ＝ ＝（同号两数相加）（取相同的符号，并把绝对值相加）(2) (-180)+(+20) ＝ ＝（异号两数相加）并用较大的绝对值减去较小的绝对值 ）（取绝对值较大的加数的符号，（互为相反数的两数相加，和为零 ）（一个数与0相加，仍得这个数）(3) 5+(-5)＝(4) 0+(-2)＝计算下列各题: (1)(-15)+(-3); (2)(-180)+(+20); (3)5+(-5); (4)0+(-2).解：填表： 1. 计算：（课本P32 练一练 1）2．气温由﹣5℃上升了4℃时的气温是（　　） A.﹣1℃ B. 1℃ C. ﹣9℃ D. 9℃4．下列各组式子中，结果相等的一组是（　　） A．1+(﹣3)和(﹣2)+(﹣1) B．1+(﹣2)和1+|﹣2| C．2+[﹣(﹣2)]和﹣3+(﹣1) D．0+(+2)和0+|﹣2|5．小麦同学做这样一道题“计算|(﹣3)+□|”，其中“□”是被墨水污染看不清的一个数，他翻开后面的答案，得知该题计算结果是8，那么“□”表示的数是（　　） A. 5 B. ﹣5 C. 11 D. ﹣5或116．根据题意列式计算：（1）比﹣5的相反数大﹣10的数；（2）﹣8的绝对值与﹣10的相反数的和；（3）a是绝对值最小的数，b是最小的正整数，c是最大的负整数，求a+b+（﹣c）的值．7. 计算：8.已知|a|=3,|b|=5，求a+b的值.9.已知|a-2|+|b+3|+|c-4|=0，求a+b+c的值.10.已知|x+2|与|y-5|互为相反数，求|x|+|y|的值.11.规定一种运算：a*b=a+b+1，比如：2*3=2+3+1=6. 求下列各式的值： （1）(-3)*5， （2）(-2)*[(-3)*(-4)].这节课你有什么收获？这节课你还有什么困惑？