人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础自转和公转表格教案

这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础自转和公转表格教案，共3页。教案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
地理
年级
高二
学期
秋季
课题
地球的自转和公转（第二课时）
教科书
书 名：选择性必修一教材
出版社：人民教育出版社 .6月
教学目标
1.理解地球公转方向、周期与速度的规律
2.掌握黄赤交角的概念与数值
3.理解太阳直射点的回归运动
教学内容
教学重点：
1.地球公转速度规律
2.太阳直射点的回归运动
教学难点：
1.地球公转速度规律
2.黄赤交角概念
3.太阳直射点的回归运动
教学过程
【导入】以上节课所学内容进行导入，顺势引出地球公转方向与自转方向的联系，并提出公转轨道的形态问题，为后期讲解公转速度规律做好铺垫。
【学习任务一】
在下方两图中找出北极上空俯视图，说明理由。
【过渡】结合动画介绍近日点、远日点的分布与特征，以“冷知识”的分享引出后续问题探究。
【学习任务二】
春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分；通常年份，北半球夏半年的日数是186天，冬半年的日数是179天。为何夏半年与冬半年不等长？
利用探究问题加深学生对公转速度变化规律的理解。
【过渡】利用地球自转与公转运动在方向上的相似度引出公转周期这一知识点，介绍两种周期及产生差异的原因。提醒学生课后阅读自学窗中内容。通过提问与我们日常过的一天有何差异，顺势补充公元纪年法。
【过渡】提出高一所学知识引出赤道平面、黄道平面、黄赤交角三个概念，分析讲解后引出直射这一词汇进行说明，为后期直射点的回归运动进行铺垫。
【过渡】呈现广州夏至日“立竿无影”的照片提问学生何处可见类似景象，引出对直射点回归运动的探究。先将问题简化，结合动画说明在黄赤交角为0°时的直射点移动规律，再结合学习任务三、四，利用绘图进一步探究黄赤交角为23°26′时的直射点回归运动。
【学习任务三】
①在公转轨道示意图中标出太阳直射点位置。
②在公转轨道示意图中标出近日点、远日点位置。
【学习任务四】
绘制太阳直射点回归运动示意图。
【小结】介绍本节课所学内容，铺垫下节课主题。