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      初中 语文 统编版五四学制 九年级下册 第三单元 测试卷及全面解读

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      初中 语文 统编版五四学制 九年级下册 第三单元 测试卷及全面解读

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      这是一份初中 语文 统编版五四学制 九年级下册 第三单元 测试卷及全面解读,共10页。试卷主要包含了基础知识积累与运用,古诗文阅读,现代文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
      A 阔绰(chuò) 绽出(zhàn) 颓唐(tuí) 不屑置辩(xiè)
      B 羼水(chàn) 附和(hé) 蘸酒(zhàn) 伤痕累累(lěi)
      C 间或(jiān) 门槛(kǎn) 笔砚(yàn) 唠唠叨叨(lā)
      D 荤菜(hūn) 绰号(chuō) 咸亨(hēng) 千钧之力(jūn)
      2. 下列词语书写无误的一项是( )
      A 惋惜 乱篷篷 无精打采 无缘无故
      B 侍侯 要决 天伦之乐 两肋插刀
      C 惦记 礼聘 望眼欲穿 如坐针毡
      D 盘桓 洋溢 不屑置辨 一气呵成
      3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
      A 他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。
      B 面对敌人的威逼利诱,他始终保持缄默,表现出了坚贞不屈的品质。
      C 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
      D 他演讲时那落落大方的姿态,赢得了观众们的阵阵掌声。
      4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
      A 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)
      B 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”)
      C 为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。(删去“不”)
      D 他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“改善”)
      5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
      A 《孔乙己》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写孔乙己的悲惨遭遇,反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害。
      B 《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
      C 《溜索》的作者是阿城,文章通过描写一群马帮汉子溜索的过程,表现了他们的勇敢无畏和团结协作精神。
      D 《蒲柳人家》的作者是刘绍棠,文章以 20 世纪 30 年代京东北运河一带农村为背景,塑造了一丈青大娘和何大学问等一系列性格鲜明的人物形象。
      6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
      让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。______。大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。
      ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。
      ②雁阵中也蕴含了这个道理。
      ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。
      ④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。
      ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。
      A ①⑤④③② B ②①⑤③④ C ①②④③⑤ D ②①④③⑤
      二、古诗文阅读(共20分)
      (一)文言文阅读(15 分)
      阅读下面的文言文,完成 7 - 10 题。
      【甲】
      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
      已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
      (节选自《醉翁亭记》)
      【乙】
      滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。既又直丰乐之东几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
      凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
      虽然,公之作乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者,皆为才且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所寄意于此也。
      (节选自曾巩《醒心亭记》)
      【注】①欧阳公:即欧阳修。②作州:指欧阳修担任滁州知州。③构:搭建。④直:当,临。⑤洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。⑥韩子退之:即韩愈。⑦优游:悠闲自得。⑧夷狄:泛指少数民族。
      7. 下列句子中,加点词的意思相同的一项是( )(3 分)
      A 往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境
      B 临溪而渔 有亭翼然临于泉上者
      C 名之者谁 故即其所以然而为名
      D 醒能述以文者 皆以美于徐公
      8. 下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是( )(3 分)
      A 因此就根据这个缘故来命名,用韩愈《北湖》诗中的句子。
      B 所以就根据这样的原因来命名,取名来自韩愈《北湖》的诗句。
      C 因此就根据这样的原因来命名,用韩愈《北湖》诗中的句子。
      D 所以就根据这个缘故来命名,取名来自韩愈《北湖》的诗句。
      9. 下列对【甲】【乙】两文的理解与分析,不正确的一项是( )(3 分)
      A 【甲】文以“乐”字贯穿全文,表现了作者与民同乐的情怀;【乙】文则通过写“醒心亭”,表达了作者对欧阳公的赞美之情。
      B 【甲】文中描写了滁州百姓出游的场景,体现了百姓生活的富足;【乙】文中描写了群山、云烟、旷野等景色,表现了景色的优美。
      C 【甲】文主要运用了描写和抒情的表达方式,【乙】文主要运用了叙述和议论的表达方式。
      D 【甲】文的“太守之乐其乐”与【乙】文的“公乐也”所表达的情感是相同的,都体现了作者对百姓安居乐业的欣慰之情。
      10. 【甲】文描写了滁州百姓出游的热闹场景,请结合【乙】文内容,说说欧阳修在滁州为官时是如何让百姓安居乐业的。(6 分)
      (二)古诗词阅读(5 分)
      阅读下面这首词,完成 11 - 12 题。
      丑奴儿·书博山道中壁
      辛弃疾
      少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
      而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道“天凉好个秋”。
      11. 下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是( )(3 分)
      A 词的上片,作者回忆少年时代自己不知愁苦,喜欢登上高楼,为写新词而勉强说愁。
      B 词的下片,作者通过“欲说还休”的反复,深刻地表现了他内心的痛苦和矛盾。
      C 这首词以“愁”为线索,运用对比的手法,突出地表现了作者不同时期的情感变化。
      D 整首词语言通俗易懂,风格婉约细腻,表达了作者对少年时代无忧无虑生活的怀念。
      12. “却道‘天凉好个秋’”一句,表达了作者怎样的情感?(2 分)
      三、现代文阅读(共22分)
      (一)文学类文本阅读(12 分)
      阅读下面的文章,完成 13 - 16 题。
      老木匠桑伯
      徐惠林
      在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。
      “这榆木是好料,少说有干透两年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。
      “从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。”陶子树一脸虔诚,“我女儿要出嫁,这榆木床是非你做不可。”
      桑伯心不在焉地“嗯”了一声,只继续他的活儿。那双眼睛,一直顺着刨刀游走,仿佛生怕遗漏一丝痕迹。
      “这新床,少说也得用十天多。”桑伯估算着道。
      “十天多?”陶子树显然有些急切,“如果我多给你工钱,你能不能提前完工?”
      桑伯缓缓地把刀架在刨台上,抬起头,一脸困惑地看着陶子树。
      “陶老板,你这是咋了?我跟你女儿是一个村的,我也知道她要出嫁了。但这是一辈子的大事,我必须慢工出细活,不能有一点儿闪失。”
      “桑伯,我知道你是个好木匠。但我女儿是跟人家城里人谈对象,对方家里就看这榆木床的做工。如果床做得不好,这亲事可能就黄了。”陶子树解释道。
      桑伯明白了,陶子树是怕床做得不好,影响女儿的婚事。他沉思了片刻,说:“陶老板,我可以尽量加快速度,但质量我是绝对不会打折扣的。”
      “那太好了!桑伯,我就知道你是个通情达理的人。”陶子树喜出望外,“我再加五百块工钱,你看行不?”
      桑伯没有说话,只是点了点头。
      此后,桑伯就像换了个人似的,白天黑夜都在东厢房里干活儿。他的刨子声,在寂静的夜里显得格外响亮。
      十天后,榆木床终于做好了。那床做得精致极了,每一个榫头、每一条木纹都严丝合缝,仿佛是一件艺术品。
      陶子树看了,十分满意。他把工钱和额外的五百块钱一起递给桑伯,说:“桑伯,你真是个好木匠!这床做得太好了,我女儿的亲事肯定成了。”
      桑伯接过钱,却没有像往常那样高兴。他把钱小心地放进兜里,说:“陶老板,这床虽然提前做好了,但我心里还是有些过意不去。我一辈子做木匠,讲究的就是慢工出细活。这次为了赶时间,我心里总觉得少了些什么。”
      陶子树拍了拍桑伯的肩膀,说:“桑伯,你别往心里去。现在这个社会,讲究的就是效率。你看那些工厂里的工人,哪个不是加班加点地干活儿?只要能把事情做好,速度快一点儿又有什么不好呢?”
      桑伯没有说话,只是默默地收拾好工具,离开了陶子树家。
      走在回家的路上,桑伯的心里很不是滋味。他想起了自己年轻时的梦想,那时候,他希望自己能成为一名像鲁班一样的好木匠,做出世界上最精致的家具。可是,随着时代的发展,人们越来越注重速度和效率,像他这样的老木匠,已经越来越不被人理解了。
      “也许,我真的是老了。”桑伯自言自语道。
      13. 下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3 分)
      A 文章开篇对桑伯刨木床腿的描写,生动形象地展现了桑伯精湛的木工手艺。
      B 陶子树为了女儿的婚事,希望桑伯能提前完工,并愿意多给工钱,这体现了他对女儿的疼爱。
      C 桑伯最终提前完成了榆木床的制作,并且对自己的速度和质量都很满意。
      D 文章结尾处桑伯的自言自语,表现了他对自己手艺不被理解的无奈和失落。
      14. 文中的桑伯是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(3 分)
      15. 文章以“老木匠桑伯”为题,有什么作用?(3 分)
      16. 读完这篇文章,你对传统手工艺的传承有了怎样的思考?请结合文章内容简要谈谈。(3 分)
      (二)实用类文本阅读(10 分)
      阅读下面的材料,完成 17 - 20 题。
      【材料一】
      随着互联网的发展,网络文学也逐渐兴起。网络文学以其便捷的传播方式和丰富的内容,吸引了大量的读者。据统计,截至 2024 年 12 月,我国网络文学用户规模达 5.36 亿,占网民整体的 51.2%。
      网络文学的类型也十分丰富,包括玄幻、武侠、言情、科幻等多种类型。其中,玄幻小说是网络文学中最受欢迎的类型之一,其以奇幻的想象、精彩的情节和丰富的人物形象,吸引了众多读者的喜爱。
      【材料二】
      网络文学的发展也带来了一些问题。一些网络文学作品存在内容低俗、暴力、色情等问题,对读者尤其是青少年的身心健康造成了不良影响。此外,网络文学作品的质量参差不齐,一些作品缺乏深度和内涵,只是一味地追求点击率和商业利益。
      为了规范网络文学的发展,国家出台了一系列政策和法规,加强了对网络文学的监管。同时,一些网络文学平台也加强了对作品的审核,提高了作品的质量。
      【材料三】
      网络文学与传统文学并不是相互对立的关系,而是可以相互促进、共同发展的。网络文学为传统文学提供了新的创作思路和表现形式,而传统文学则为网络文学提供了深厚的文化底蕴和艺术素养。
      例如,一些网络文学作家开始借鉴传统文学的创作手法,注重作品的思想性和艺术性,使网络文学作品的质量得到了提高。同时,一些传统文学作家也开始尝试在网络平台上发表作品,拓展了自己的读者群体。
      17. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )(3 分)
      A 截至 2024 年 12 月,我国网络文学用户规模庞大,占网民整体的一半以上。
      B 玄幻小说是网络文学中最受欢迎的类型,因其奇幻想象和精彩情节吸引读者。
      C 网络文学发展带来的问题主要是内容低俗、暴力、色情和质量参差不齐。
      D 国家出台政策法规和平台加强审核后,网络文学的问题已完全解决。
      18. 请根据材料二,概括网络文学发展带来的问题。(3 分)
      19. 请根据材料三,分析网络文学与传统文学的关系。(2 分)
      20. 结合上述材料,谈谈你对网络文学发展的看法。(2 分)
      四、写作(40分)
      21. 请以“______的味道”为题,写一篇文章。
      要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不少于 600 字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
      参考答案
      1. A
      2. C
      3. C
      4. D
      5. B
      6. B
      7. C
      8. B
      9. C
      10. 欧阳修为官时,让国君在朝堂之上悠闲自在,无为而治;让百姓生活富足,没有遗憾;让天下的学者都成为有才能且品德良好的人;让少数民族、鸟兽、草木等世间万物都能各

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