初中 生物 苏科版（2024） 七年级上册3.5.1 细胞的分裂与分化（第1课时）课件

第5章 第1节细胞的分裂与分化（第1课时）想一想、议一议细胞分裂是怎样进行的？细胞体积是否也会发生变化呢？一、细胞分裂活动一：观察细胞的分裂过程 细胞分裂通常是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞分裂示意图植物细胞分裂示意图小组讨论：1. 在细胞分裂过程中，细胞核和细胞质有怎样的变化？2. 细胞分裂的结果是什么?对生物体的生长有什么意义？3. 一个细胞经过连续的n次分裂之后，形成的细胞数目是多少？4. 细胞分裂时遗传物质是否发生改变？为什么？一、细胞分裂活动一：观察细胞的分裂过程1. 在细胞分裂过程中，细胞核和细胞质有怎样的变化？ 细胞核和细胞质都分成两份，分配到两个子细胞中。一、细胞分裂动物细胞分裂过程 植物细胞分裂过程比较动植物细胞分裂的异同动物细胞：细胞膜向内凹陷，形成新的细胞膜在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁植物细胞：2. 细胞分裂的结果是什么?对生物体的生长有什么意义呢？ 细胞分裂的结果是细胞数目增多。对于多细胞生物体，细胞分裂可以增加细胞的数量。对于单细胞生物体，细胞分裂还可以直接繁殖后代。活动一：观察细胞的分裂过程 一个细胞经过连续的n次分裂之后，形成的细胞数目是2n个。3. 一个细胞经过连续的n次分裂之后，形成的细胞数目是多少？活动一：观察细胞的分裂过程.......4. 细胞分裂时遗传物质是否发生改变？为什么？活动一：观察细胞的分裂过程细胞分裂时内部变化最明显的结构是？洋葱根尖细胞分裂图染色体染色体DNA蛋白质遗传物质因此可以说染色体是遗传物质的载体染色体：细胞中容易被碱性染料染成深色的物质。在细胞分裂过程中，染色体发生了什么变化呢？实践观察洋葱根尖细胞分裂图12345归纳染色体先 ，再平均分到两个新细胞里。复制连续性稳定性 概念：一个细胞分成两个细胞的过程过程：结果：细胞数目增多，子细胞与母细胞完全一致一、细胞分裂1、一个细胞经过3次分裂以后能得到（ ）个细胞。 A.2个 B.4个 C.8个 D.16个C 思考： 细胞无限的分裂？ 按照右图所示，依次从A、B、C三个洋葱鳞片叶上撕下一片表皮，按顺序摆放在同一载玻片上，制成组合临时装片，在显微镜下仔细观察细胞有什么不同。二、细胞的生长CBD液泡小而多只有一个中央大液泡 液泡数量随着细胞的生长逐渐减少，而其体积逐渐增大，最后形成一个中央大液泡。活动二：观察植物细胞的生长示意图细胞分裂产生的子细胞，其体积一般很小。细胞在生长过程中需要吸收营养物质，这些营养物质经过一系列的变化后，转变成细胞的组成物质，细胞的体积就会逐渐增大。 思考： 细胞可以不断生长吗？细胞能不能无限制地生长？（细胞生长与物质扩散的关系）实验步骤：1.切取两块大小不一的立方体凉粉块2.同时放入相同浓度的红墨水中3.一段时间后，将两个凉粉块切成两半，观察浸透程度实验材料：凉粉红墨水实验现象：细胞越大，细胞吸收外界营养物质的速度越 。慢 实验结论：细胞不能无限制地生长3621.5活动三：研究细胞表面积与体积的关系 随着细胞体积的增大，营养物质需要的就越多，细胞吸收营养满足不了细胞的需求，因此，细胞的生长不是无限的。二、细胞的生长构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程。概念：细胞体积增大结果：过程：生物体的生长与哪些因素有关呢?生物体生长的原因：1.细胞数目的增多2.细胞体积的增大——细胞分裂的结果——细胞生长的结果"脱缰之马"---癌细胞1.分裂速度非常快且无限增殖2.能转移3.遗传物质发生改变图1-2-4 年轮启示：在农业生产中，给农作物生长提供充足的水、肥和适宜的温度等条件，可以促进细胞的分裂和生长，提高农作物产量。观察与思考： 你见过树木的年轮吗？年轮是怎样形成的？观察树木的年轮，还可以获得哪些方面的信息？1、生物体能够由小长大的原因是( ) A、细胞的分裂和体积增大 B、细胞数目的增多 C、细胞的体积不断增大 D、营养状况的好坏2、植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二 A、 ①②③ B、 ②①③ C、 ③②① D、 ①③②AC3、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( ) A、 是原细胞的2倍 B、 是原细胞的一半 C、 是原细胞的4倍 D、 与原细胞相等D4.一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞 （ ） A.4 B.8 C.16 D.32C