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      初中化学九年级上册第6章 燃烧的学问 同步练及答案

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      初中化学九年级上册第6章 燃烧的学问 同步练及答案

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      这是一份初中化学九年级上册第6章 燃烧的学问 同步练及答案,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列关于燃烧的说法正确的是( )
      A 燃烧一定有火焰产生
      B 有发光、放热现象的变化一定是燃烧
      C 燃烧一定是化学变化
      D 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
      2. 用灯帽盖灭酒精灯的原理是( )
      A 移走可燃物
      B 隔绝空气
      C 防止酒精挥发
      D 降低酒精的着火点
      3. 森林火灾时,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”,其主要目的是( )
      A 隔离空气
      B 降低可燃物的温度
      C 隔离可燃物
      D 促进烟尘的扩散
      4. 下列物质与空气混合,接触到明火,有发生爆炸危险的是( )
      ①氢气 ②汽油蒸气 ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气
      A 仅①
      B 仅①②⑤
      C 仅①②③⑤
      D ①②③④⑤
      5. 下列关于燃料综合利用的说法正确的是( )
      A 石油分馏制得汽油、柴油等产品
      B 煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品
      C 石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化
      D 石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧
      6. 某物质在空气中完全燃烧生成 8.8g 二氧化碳和 5.4g 水,则关于这种物质的组成描述正确的是( )
      A 该物质只含有碳元素和氢元素
      B 该物质中碳元素与氢元素的质量比为 12:1
      C 该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
      D 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为 1:2
      二、填空题(每题5分,共20分)
      1. 燃烧需要的三个条件是______、______、______。
      2. 灭火的原理有:______、______、______。
      3. 化石燃料包括______、______、______,它们是______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
      4. 使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是______;二是______。
      三、解答题(每题25分,共50分)
      1. 小明在学习了燃烧与灭火的知识后,回家做了一个小实验:在一个铁制的容器中加入适量的酒精,点燃后发现酒精燃烧很旺。然后他将一个玻璃杯倒扣在火焰上,发现火焰逐渐熄灭。请你解释其中的原因。
      2. 某化学兴趣小组的同学为了探究燃烧的条件,进行了如下实验:在一个大烧杯中加入适量的热水,水中放入一小块白磷。在烧杯上盖一块薄铜片,铜片的一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面水分的白磷。观察到的现象是:铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;水中的白磷不燃烧。请你根据实验现象回答下列问题:
      1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?
      2.铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?
      3.若要使水中的白磷燃烧,可采取什么措施?
      参考答案
      1. C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. C
      1. 可燃物;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)
      2. 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;隔绝氧气(或空气);使温度降到可燃物的着火点以下
      3. 煤;石油;天然气;不可再生
      4. 燃烧时要有足够的空气;燃料与空气要有足够大的接触面积
      1. 酒精燃烧消耗了玻璃杯中有限的氧气,使氧气不足,火焰因缺氧而熄灭。
      2. (1)温度达到可燃物的着火点。(2)与氧气(或空气)接触。(3)向水中的白磷通入氧气。
      参考答案及解析
      选择题
      【考点】燃烧的概念、现象及条件;灭火的原理和方法;爆炸的条件;化石燃料的综合利用;质量守恒定律的应用;
      【解题思路】
      1. 燃烧是剧烈的发光、发热的氧化反应,不一定有火焰,有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡发光,燃烧一定是化学变化,燃烧需要同时满足三个条件,故 A、B、D 错误,C 正确。
      2. 用灯帽盖灭酒精灯是利用了隔绝空气的原理,故 B 正确。
      3. 砍伐树木开辟“防火隔离带”是为了隔离可燃物,故 C 正确。
      4. 氢气、汽油蒸气、面粉尘、棉尘、天然气都属于可燃物,与空气混合,接触到明火,有发生爆炸的危险,故 D 正确。
      5. 石油分馏是利用各成分沸点不同进行分离,制得汽油、柴油等产品,属于物理变化;煤在隔绝空气的条件下加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品,属于化学变化;石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,需要加热使其汽化后才能燃烧,故 A 正确,B、C、D 错误。
      6. 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,该物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素;二氧化碳中碳元素的质量为 ,水中氢元素的质量为 ,碳元素与氢元素的质量比为 ,碳原子与氢原子的个数比为 ,故 C 正确。
      【易错点】
      1. 对燃烧和发光、放热现象的概念混淆。
      2. 易错误认为降低了可燃物的着火点来灭火。
      3. 不能准确判断灭火的原理对应的措施。
      4. 不清楚常见的易燃易爆物。
      5. 混淆石油分馏和煤干馏的变化类型。
      6. 不会根据质量守恒定律计算元素的质量和原子个数比。
      填空题
      【考点】燃烧的条件;灭火的原理;化石燃料;燃料充分燃烧的条件;
      【解题思路】
      根据所学知识直接填空即可。
      【易错点】
      1. 燃烧条件和灭火原理的表述不准确。
      2. 对化石燃料的分类和可再生性记忆错误。
      解答题
      【考点】燃烧条件的探究及应用;灭火原理的应用;
      【解题思路】
      1. 从燃烧需要氧气的角度分析火焰熄灭的原因。
      2. (1)铜片上的白磷和红磷都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点。(2)铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到了着火点,铜片上的白磷与氧气接触燃烧,水中的白磷不与氧气接触不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触。(3)要使水中的白磷燃烧,需要满足燃烧的条件,即提供氧气。
      【易错点】
      1. 不能准确用燃烧条件和灭火原理解释现象。
      2. 对燃烧条件的探究实验分析不透彻。

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