初中 生物 苏科版（2024） 七年级上册1.1.1 生物与生物学 课件

苏科版2025七年级生物学 第1单元 走进生命世界 第1章 生物学——研究生命的科学1.1.1 生物与生物学课程目标重点难点1.认识生物的基本特征，理解具有这些基本特征的物体才是生物。2.了解生物学的研究内容以及生物学的应用价值，激发学生学习生物学的兴趣。课堂导入生物具有共同的特征吗？各种生命活动有着怎样的规律？它们各自又有哪些适应其生存环境的独特之处呢？探究新知什么是生物？生物是指___________的物体。有生命探究新知生物的基本特征探究新知生物的基本特征机器人能跳舞钟乳石能不断的生长观察生命现象动物细胞植物细胞生物大多由细胞组成探究新知生物的基本特征观察生命现象花开青涩的果实花落成熟的果实探究新知生物的基本特征观察生命现象 细胞要完成生长和发育等生命活动必须消耗能量。如此时的你正坐在教室里学习，不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作，你的胃肠细胞也在消化食物，血细胞在体内运输。若此时你受伤了，则会有一些细胞来“修补”这个创口。探究新知生物的基本特征观察生命现象探究新知生物的基本特征观察生命现象探究新知生物的基本特征观察生命现象探究新知生物的基本特征观察生命现象探究新知生物的基本特征观察生命现象，通过上面的观察，我们完成课本P5 讨论1.在图 1-1中，你观察到了哪些生命现象?其他生物也有这些生命现象吗?2.生物的生命现象对生物的生存和发展有什么意义?这些生命现象体现了生物具有怎样的特征?3.机器人通过电脑控制可以替代人的部分劳动，有些机器人还能与人进行语言交流(图1-2)机器人是生物吗?说出你的理由。 生命现象：①生活需要营养;②进行呼吸;③排出身体内产生的废物;④对外界刺激作出反应;⑤能生长和繁殖;⑥都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。有。 更好的适应环境。特征：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 机器人不属于生物，因为机器人不具有繁殖能力，不能与外界环境相互依赖、相互促进，也不能排出体内的代谢废物，不具有遗传与变异“的特性，这些特征都是生物的基本特征。探究新知生物的基本特征观察生命现象 生物大多都由细胞组成；生物能够生长、发育, 生物都需要营养物质和能量；生物都能繁殖后代；生物有遗传和变异现象；生物能适应和影响环境；生物能够呼吸、排泄废物等。 探究新知生物的基本特征新课探究 生物学研究的主要内容生物学与生活的关系生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学与生活的关系新课探究 生物学研究的主要内容 海豚皮肤表面的柔软且具有弹性，可以消除水流混乱的现象，以减少水的阻力。人们模仿海豚的皮肤构造，制成人造海豚皮，装在潜水艇上大大提高了潜水艇的速度。——生物与仿生学新课探究 生物学研究的主要内容——生物与仿生学 鸟巢是鸟类在繁殖期间所建造的用于藏卵和雏鸟的结构，可使产下的卵聚集一起，促进孵化；也可以保温以及保护亲鸟及雏、卵等不受天敌的伤害。 国家体育馆的设计方案模仿了自然界中的鸟巢，由一系列树枝状的辐射式门式钢桁架围绕碗状坐席区旋转而成，空间结构科学简洁，设计新颖独特，为国内外特有建筑。国家体育馆被命名为“鸟巢”，也恰如其分地描绘出国家体育场的生动造型。新课探究 生物学研究的主要内容——生物学发展成果细胞核移植与克隆羊多利 1997年2月27日的英国《自然》杂志报道了一项震惊世界的研究成果：1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩· 维尔穆特领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊多利，克隆羊多利诞生后，克隆猪、克隆猴、克隆牛纷纷问世，似乎一夜之间，克隆时代已来到人们眼前。 太空育种 太空育种可在较短时间内育成高质量的新品种，图中南瓜直径近1米，高0.6米,重180千克，它是通过航天育种培育成的新品种。还有皮薄、肉厚、汁多、个大的太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子、太空冬瓜等等。新课探究 生物学研究的主要内容新课探究 生物学在其他学科的知识器官移植常见的器官移植自体移植：比如烧伤，皮肤组织移植（器官移植效果最好)。同质移植：供受者（即同卵双生子）有着完全相同的遗传素质。（器官移植效果较好）。比如，肾、心、肝移植。异体移植：人与人之间的移植，普通。面临的最大问题：免疫排斥，易失败。DNA侦破技术 每个人的DNA排列轮廓和指纹一样都各不相同，因此DNA专家通过从犯罪现场采集的DNA样本份析鉴定后，如果发现和嫌疑犯的DNA结构一样，就可以很有把握地证明这个嫌疑犯就是犯罪分子。新课探究 生物学在其他学科的知识袁隆平和杂交稻 袁隆平，他是中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，被誉为“杂交水稻之父”。 杂交稻的研究成功，对于整个社会贡献巨大。新课探究 生物学在其他学科的知识课堂总结1、什么叫生物？2、什么是生物学？3、生物的 基本特征4、生物学在一些领域的应用有生命的物体研究生命现象和生命活动规律的科学除病毒外，生物都由细胞组成；生物具有生长、发育、遗传和变异等生命现象；生物能繁殖后代；生物进行生命活动时需要物质和能量；生物能适应和影响环境；细胞核移植技术，果园养鸡，太空育种等等课堂练习1.下列属于生物的是（ ）A．珊瑚 B．钟乳石 C．恐龙化石 D．生石花2.下列各项属于生物的是（ ） A、松树 B、电脑病毒 C、电动狗 D、珊瑚3.除（ ）外，生物体都是由（ ）构成的。4.下列不具有细胞结构的生物是（ ）A．东北虎 B．梧桐树 C．新冠病毒 D．细菌DA病毒细胞C5.下列现象不属于生物的共同特征的是（ ） A．生物能排出体内产生的废物 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能生长和繁殖 D．生物都是由细胞构成的 6.“一猪生九子，连母十个样”，这种现象属于生物的哪种特征（ ）A.生物体都能生长和繁殖 B.生物的生活需要营养C.生物都有变异的特性 D.生物能排出体内产生的废物7.黄鼬在遇到敌害时，会释放“臭气”，这种现象说明（ ）A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出身体产生的废物 课堂练习DCB作业布置一、我来选1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（     ）A．能生长 B．需要营养 C．能排出体内废物 D．能繁殖2．下列各项中属于生物的是（     ）A．木马病毒 B．通电后运动的机器人C．细菌的休眠体——芽孢 D．不断长大的钟乳石3．春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（     ）A．能够呼吸 B．能够繁殖 C．需要营养 D．排出废物作业布置4．生物都能够表现出一些生命现象，下列现象中，不能体现生物基本特征的是（    ）A．植物落叶 B．烟草花叶病毒能繁殖后代C．含羞草受到碰触叶片会合拢 D．钟乳石慢慢长大5．春暖花开，万物复苏，到处星现出生机勃勃的景象、下列现象中的物体属于生物的是（    ）A．跳舞的机器人 B．大海上航行的轮船C．在慢慢长大的钟乳石 D．生石花开出黄色的花朵6．机器人是一种自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。机器人不是生物，这是因为它不能（    ）A．消耗能量 B．运动 C．说话 D．生殖