初中化学化学反应及质量守恒定律 测试及分析

这是一份初中化学化学反应及质量守恒定律 测试及分析，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. （★）（涉及人教版 P92 知识点）下列日常生活中的现象，属于化学变化的是（ ）
A 酒精挥发 B 冰雪融化 C 食物腐烂 D 蔗糖溶解
2. （★）（涉及鲁教版 P78 知识点）化学反应前后肯定没有变化的是（ ）
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A ①④⑥ B ①③⑤⑥ C ①②⑥ D ②③⑤
3. （★★）（涉及沪教版 P65 知识点）在化学实验中，小东同学记录了以下四个化学反应，其中属于分解反应的是（ ）
A
B
C
D
4. （★★）（涉及人教版 P95 知识点）在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）
|物质| M | N | Q | P |
|--|--|--|--|--|
|反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
|反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
A 该变化的基本反应类型是分解反应 B 反应后物质 M 的质量为 13g
C 反应中 N、P 的质量比为 5:4 D 物质 Q 可能是该反应的催化剂
5. （★）（涉及鲁教版 P82 知识点）下列说法能用质量守恒定律解释的是（ ）
A 拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小
B 20g 食盐溶于 80g 水得到 100g 的食盐水
C 62g 磷和 80g 的氧气反应生成 142g 五氧化二磷
D 20mL 的水与 20mL 的酒精混合后体积小于 40mL
6. （★★）（涉及沪教版 P71 知识点）在化学反应 A + 2B = C + 2D 中，已知 16gA 与 64gB 恰好完全反应，生成 C 和 D 的质量比为 11:9，又知 B 的相对分子质量为 32，则 D 的相对分子质量为（ ）
A 9 B 12 C 18 D 36
7. （★）（涉及人教版 P93 知识点）下列化学方程式书写正确的是（ ）
A
B
C
D
8. （★★）（涉及鲁教版 P85 知识点）在一个密闭容器内有四种物质，一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如表：
|物质|X|Y|Z|Q|
|--|--|--|--|--|
|反应前质量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
|反应后质量/g | 0 | 12 | 15 | 待测 |
已知 X 的相对分子质量为 n，Q 的相对分子质量为 2n。下列推理正确的是（ ）
A 反应后 Q 的质量为 9g
B 反应中 Y 与 Q 发生改变的质量之比为 1:1
C 反应后生成 15gZ
D 该反应化学方程式中 X 与 Q 的化学计量数之比为 2:3
9. （★）（涉及沪教版 P75 知识点）下列实验现象描述与事实不符合的是（ ）
A 镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
B 木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成
C 电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为 1:2
D 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
10. （★★）（涉及人教版 P96 知识点）1.6g 某物质在氧气中完全燃烧，生成 4.4g 二氧化碳和 3.6g 水，关于该物质组成的推断正确的是（ ）
A 只含碳、氢两种元素
B 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C 一定含有碳、氢、氧三种元素
D 无法确定
二、填空题（每题4分，共20分）
1. （★）（涉及人教版 P94 知识点）在化学反应中，反应前后一定不变的是______（填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量
2. （★★）（涉及鲁教版 P83 知识点）在一个密闭容器中放入 A、B、C、D 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
|物质| A | B | C | D |
|--|--|--|--|--|
|反应前质量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
|反应后质量/g | 待测 | 26 | 1 | 12 |
则反应后 A 的质量为______g，该反应的基本类型是______。
3. （★）（涉及沪教版 P70 知识点）写出下列反应的化学方程式：
1.铁在氧气中燃烧：______；
2.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气：______。
4. （★★）（涉及人教版 P95 知识点）在化学反应 2A + B = 2C 中，已知 12gA 与 16gB 恰好完全反应生成 20gC。若要生成 6gC，则需要 A 的质量为______g。
5. （★）（涉及鲁教版 P80 知识点）质量守恒定律的微观解释是：在化学反应前后，原子的______、______、______都没有改变。
三、简答题（每题10分，共20分）
1. （★★）（涉及沪教版 P72 知识点）某同学按如图所示装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向______（填“左”或“右”）偏转。该反应______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是______。
2. （★★★）（涉及人教版 P97 知识点）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
|物质|甲|乙|丙|丁|
|--|--|--|--|--|
|反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
|反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
1.根据质量守恒定律，计算出待测值______。
2.该反应所属的基本反应类型是______。
3.请从微观角度分析质量守恒的原因______。
四、计算题（每题15分，共30分）
1. （★★）（涉及人教版 P100 知识点）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，若要制取 9.6g 氧气，需要氯酸钾的质量是多少？
2. （★★★）（涉及鲁教版 P90 知识点）将 12.5g 大理石（杂质不参加反应，也不溶于水）放入盛有 50g 稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯中物质的总质量为 58.1g。求：
1.生成二氧化碳的质量是多少？
2.大理石中碳酸钙的质量分数是多少？
参考答案
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. A 9. B 10. A
1. ①②⑤⑥
2. 11；分解反应
3. （1）；（2）
4. 3.6
5. 种类；数目；质量
1. 右；遵守；反应生成的二氧化碳气体逸出到空气中，使反应后左边质量减少
2. （1）3；（2）化合反应；（3）在化学反应中，原子的种类、数目和质量都不发生改变
1. 设需要氯酸钾的质量为 x。
245 96
x 9.6g
解得x = 24.5g
2. （1）生成二氧化碳的质量为。
2.设大理石中碳酸钙的质量为 y。
100 44
y 4.4g
解得y = 10g
大理石中碳酸钙的质量分数为
参考答案及解析
选择题
【考点】物理变化与化学变化的判断；
【解题思路】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；酒精挥发、冰雪融化、蔗糖溶解都没有新物质生成，属于物理变化。
【易错点】学生易混淆物理变化和化学变化的概念。
【分层建议】★题建议基础薄弱学生重点掌握概念。
【考点】质量守恒定律的微观实质；
【解题思路】根据质量守恒定律，化学反应前后原子数目、元素种类、原子种类、物质的总质量不变；分子数目可能改变，物质种类一定改变。
【易错点】学生易误选分子数目不变。
【分层建议】★题建议全体学生掌握。
【考点】分解反应的判断；
【解题思路】分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。符合分解反应的特点。
【易错点】学生易混淆四种基本反应类型。
【分层建议】★★题建议中等生重点练习。
【考点】质量守恒定律的应用及反应类型判断；
【解题思路】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，可计算出 X 的值为 13g。反应中 N 的质量增加，P 的质量减少，M 的质量也减少，Q 的质量不变，该反应是 M 和 P 反应生成 N，属于化合反应。
【易错点】学生易判断错反应类型。
【分层建议】★★题建议中等生重点分析反应过程。
【考点】质量守恒定律的适用范围；
【解题思路】质量守恒定律适用于化学变化。拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小是因为酒精挥发，属于物理变化；20g 食盐溶于 80g 水得到 100g 的食盐水是物理变化；20mL 的水与 20mL 的酒精混合后体积小于 40mL 是因为分子间有间隔，属于物理变化。62g 磷和 80g 的氧气反应生成 142g 五氧化二磷属于化学变化，能用质量守恒定律解释。
【易错点】学生易将质量守恒定律应用于物理变化。
【分层建议】★题建议基础学生重点区分物理变化和化学变化。
【考点】质量守恒定律及相对分子质量的计算；
【解题思路】根据质量守恒定律，生成 C 和 D 的总质量为16g + 64g = 80g，又知 C 和 D 的质量比为 11:9，则生成 D 的质量为。设 D 的相对分子质量为 x，根据化学方程式和各物质质量关系可列方程求解。
【易错点】学生在计算各物质质量比时易出错。
【分层建议】★★题建议中等生重点掌握计算方法。
【考点】化学方程式的书写；
【解题思路】A 选项中氧化镁的化学式书写错误，应为 MgO；C 选项中反应物中有气体，生成物中的气体不需要标“↑”；D 选项中铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁。
【易错点】学生易写错化学式和反应条件，以及混淆反应物和生成物状态标记。
【分层建议】★题建议基础学生重点记忆化学方程式书写规则。
【考点】质量守恒定律及化学计量数的计算；
【解题思路】根据质量守恒定律可计算出反应后 Q 的质量为 9g。反应中 Y 与 Q 发生改变的质量之比为；反应后生成 Z 的质量为15 - 1 = 14g；设该反应化学方程式中 X 与 Q 的化学计量数之比为 a:b，则，解得 a:b = 2:3。
【易错点】学生在计算化学计量数之比时易出错。
【分层建议】★★题建议中等生重点理解化学计量数与质量的关系。
【考点】实验现象的描述；
【解题思路】木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不是黑色固体。
【易错点】学生易记错实验现象。
【分层建议】★题建议全体学生掌握常见实验现象。
【考点】质量守恒定律的应用及元素组成判断；
【解题思路】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。生成的二氧化碳中碳元素质量为，生成的水中氢元素质量为，碳元素和氢元素的质量之和为，等于该物质的质量，所以该物质只含碳、氢两种元素。
【易错点】学生易误判是否含有氧元素。
【分层建议】★★题建议中等生重点掌握元素质量的计算方法。
填空题
【考点】质量守恒定律的微观实质；
【解题思路】反应前后原子种类、原子数目、元素种类、物质总质量不变；分子种类一定改变，分子数目可能改变。
【易错点】学生易漏选元素种类。
【分层建议】★题建议基础学生掌握。
【考点】质量守恒定律的应用及反应类型判断；
【解题思路】根据质量守恒定律可计算出反应后 A 的质量为 11g。反应中 B 的质量增加，A 和 D 的质量减少，该反应是 A 和 D 反应生成 B，属于分解反应。
【易错点】学生易判断错反应类型。
【分层建议】★★题建议中等生分析反应过程。
【考点】化学方程式的书写；
【解题思路】根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式。
【易错点】学生易写错化学式和反应条件。
【分层建议】★题建议基础学生重点记忆。
【考点】质量守恒定律及化学计算；
【解题思路】根据化学方程式中各物质的质量比不变，可计算出要生成 6gC 需要 A 的质量为 3.6g。
【易错点】学生在计算时易出错。
【分层建议】★★题建议中等生掌握计算方法。
【考点】质量守恒定律的微观解释；
【解题思路】在化学反应前后，原子的种类、数目、质量都没有改变。
【易错点】学生易写不全。
【分层建议】★题建议基础学生牢记。
简答题
【考点】质量守恒定律的验证；