人教版（2024）五年级下册分数加减混合运算课后测评

这是一份人教版（2024）五年级下册分数加减混合运算课后测评，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 小明喝一杯牛奶，先喝了这杯牛奶的，然后加满水，又喝了这杯的，再加满水，最后把一杯都喝完了。小明喝的牛奶多还是水多？（ ）
A 牛奶多
B 水多
C 一样多
D 无法确定
2. 一根绳子，第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去全长的（ ）。
A
B
C
D
3. 计算时，先算（ ）。
A
B
C
D 以上都不对
4. 从 1 里面连续减去，减（ ）次得 0。
A 7
B 8
C 9
D 10
二、填空题（每题5分，共20分）
1. 一堆煤，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这堆煤的（ ）没有运。
2. 计算时，先通分，分母的最小公倍数是（ ）。
3. 比米多米是（ ）米。
4. 某工程队修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周要把剩下的修完。第三周修了全长的（ ）。
三、解答题（每题20分，共60分）
1. 计算下面各题，能简算的要简算。
1.
2.
3.
2. 水果店运来一批水果，第一天卖出全部的，第二天卖出全部的，两天一共卖出全部水果的几分之几？还剩下几分之几？
3. 王老师买了一张彩纸。做小旗用去这张纸的，做花用去这张纸的。一共用去这张纸的几分之几？做花比做小旗多用这张纸的几分之几？
参考答案
1. C 2. A 3. C 4. C
1.
2. 24
3.
4.
1. （1）
2.
3.
2. 两天一共卖出：；还剩下：
3. 一共用去：；做花比做小旗多用：
参考答案及解析
选择题
【考点】分数加减法的实际应用；
【解题思路】1 题中，小明始终只喝了一杯牛奶，而加的水是（杯），，所以牛奶多；2 题，求两次一共用去全长的几分之几，用加法，即；3 题，有括号的分数加减混合运算，先算括号里面的，所以先算；4 题，求从 1 里面连续减去几次得 0，就是求 1 里面有几个，用除法，。
【易错点】1 题中容易把加的水的量算错；2 题异分母分数相加要先通分；3 题容易忽略运算顺序；4 题容易用减法计算。
填空题
【考点】分数加减法的应用、最小公倍数；
【解题思路】1 题，把这堆煤看作单位“1”，用 1 依次减去第一天和第二天运走的分率，；2 题，4、6、8 的最小公倍数是 24；3 题，求比一个数多几的数是多少用加法，；4 题，把这条路的全长看作单位“1”，用 1 减去前两周修的分率，。
【易错点】1 题和 4 题容易找错单位“1”；2 题求最小公倍数可能出错；3 题异分母分数相加要先通分。
解答题
【考点】【运算能力】【建模能力】；
【解题思路】1 题，（1）运用加法交换律和结合律进行简便计算；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先算括号里面的加法，再算括号外面的减法。2 题，求两天一共卖出全部水果的几分之几，用加法；求还剩下几分之几，用 1 减去卖出的分率。3 题，求一共用去这张纸的几分之几，用加法；求做花比做小旗多用这张纸的几分之几，用减法。
【易错点】1 题中运用运算定律时可能出错；2 题和 3 题异分母分数相加减要先通分，且 2 题容易忘记求剩下的分率。