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      2025-2026学年陕西省咸阳实验学校七年级(上)期中数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年陕西省咸阳实验学校七年级(上)期中数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年陕西省咸阳实验学校七年级(上)期中数学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.图形绕虚线旋转一周得到的几何体是( )
      A. B. C. D.
      2.黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为中华民族的“母亲河”.若黄河的水位上升0.3米记作+0.3米,则黄河的水位下降0.1米记作( )
      A. -0.2米B. +0.1米C. +0.2米D. -0.1米
      3.下列式子中:①-9;②3x2+4x;③5+2a;④;⑤7xy;⑥6n.单项式有( )
      A. ②③④⑥B. ①③④C. ①⑤⑥D. ⑤⑥
      4.智慧农业广泛应用智能机器人.某品牌草莓采摘智能机器人的一个机械手每分钟采摘8个草莓,若该机器人搭载n个机械手(n为正整数),则该机器人3分钟采摘的草莓个数为( )
      A. 8nB. 13nC. 3nD. 24n
      5.如图是一个正方体的表面展开图,则该正方体可能是( )
      A.
      B.
      C.
      D.
      6.一个运算程序如图所示,若输入数字为-9,则输出结果是( )
      A. 86B. 81C. 63D. 99
      7.如图,用正方形和等边三角形按下面的规律摆图案.按这样的规律摆,第( )幅图案需要37个等边三角形.
      A. 11B. 12C. 13D. 14
      8.下列说法:①倒数等于它本身的数只有±1;②整数与分数统称为有理数;③的底数为;④若abc>0,则或-1;⑤若a+b=0,则a和b一定互为相反数.其中一定正确的是( )
      A. ①②④B. ①④⑤C. ①③④D. ①②④⑤
      二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
      9.如图,用一个平行于正五棱锥底面的平面截正五棱锥,截面的形状是 .
      10.在-3,,-1.4,,0,+5,8.6,-10,这些数中,负数有 个.
      11.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中,80000羽和平鸽展翅高飞,80000只气球腾空而起.80000用科学记数法表示是 .
      12.如图,一个直七棱柱的底面边长都是4cm,侧棱长8cm.这个直七棱柱所有侧面的面积之和是 cm2.
      13.某电器专卖店全场商品打八折出售,会员在此基础上再打九折.该电器专卖店一台冰箱的原价是m元,一位会员购买这台冰箱,可以便宜 元.
      14.“24点”游戏规则如下:将四个数用“加、减、乘、除”进行混合运算,每个数必须且只用一次,可以添加括号,使其运算结果等于24.现有3,-3,5,9,列出一个求“24点”的算式是 .(写出一个即可)
      三、解答题:本题共12小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      15.(本小题5分)
      计算:(-4)×2+(-1)2025-10÷|-2|.
      16.(本小题5分)
      先化简,再求值:,其中x=-1,y=3.
      17.(本小题5分)
      一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.
      (1)这个几何体是由______个大小相同的小立方块搭成的;
      (2)请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图.
      18.(本小题5分)
      已知A,B,C三点在数轴上的位置如图所示,它们表示的数分别是a,b,c,且a=-1.
      (1)比较:ab______0,a+c______0;(填“>”或“<”)
      (2)在数轴上标出-3的相反数和;
      (3)点D从点A出发,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,此时点D在数轴上表示的数是______.
      19.(本小题5分)
      已知多项式是六次四项式,单项式x9-myn与多项式的次数相同,求mn+n2的值.
      20.(本小题6分)
      已知|a|=4,|b|=8.
      (1)若a>b,求a-b的值;
      (2)若|a-b|=b-a,求a+b的值.
      21.(本小题6分)
      苹果富含胡萝卜素、维生素C、矿物质(如钾、磷、镁、钙)以及膳食纤维等,对人体健康具有诸多益处,如保护视力、预防心血管疾病、促进肠道蠕动等.张叔叔采购了6箱苹果,以每箱12kg为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.这6箱苹果的质量如下:
      (1)补全上表;
      (2)求这6箱苹果的总质量.
      22.(本小题6分)
      如图,长方形ABCD是一个花园的示意图,阴影部分种向日葵,其他部分种月季花,其中花园的长为am,宽为5m.
      (1)用含a和b的代数式表示种月季花部分的面积;
      (2)若a=10,b=3,种向日葵的费用为每平方米80元,求种向日葵需要的费用.
      23.(本小题7分)
      一粒米微不足道,平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米大约重10克.按我国14亿人口,每年365天,每人每天两餐米饭计算,如果每人每餐节约一粒大米,那么一年大约能节约大米多少千克?如果把一年节约的大米卖成钱,按5元/千克计算,那么可以卖得人民币多少元?(结果用科学记数法表示)
      24.(本小题8分)
      新定义:妙想在学习完有理数的运算后,借助有理数的运算,定义了一种新运算“※”,规定如下:对于任意有理数a,b,满足a※b=a2b+ab.
      (1)求(-2)※3的值;
      (2)求(-5)※[(-4)※2].
      25.(本小题8分)
      为了庆祝抗战胜利80周年,某手工社团准备用卡纸制作纸盒来储存抗战胜利80周年纪念邮票.
      (1)图1中只有四个正方形,请在原图上补画一个正方形,使其经过折叠能围成无盖的正方体纸盒;
      (2)图2是手工小组的设计图,把它折成正方体纸盒后,与写有“抗”字一面的相对面上的字是“______”;
      (3)图3是用一张边长为30cm的正方形卡纸在四角各剪去一个同样大小的边长为5cm的小正方形得到的纸片,将其折成一个无盖长方体纸盒,求这个纸盒的容积.
      26.(本小题12分)
      【概念学习】定义:求若干个相同有理数(均不等于0)的除法运算叫作除方,如2÷2÷2、(-4)÷(-4)÷(-4)÷(-4)÷(-4)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作23,读作“2的下3次方”,(-4)÷(-4)÷(-4)÷(-4)÷(-4)记作(-4)5,读作“-4的下5次方“.
      一般地,把记作an,读作“a的下n次方”.
      【初步探究】
      (1)直接写出计算结果:42=______.
      【深入探究】有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
      例如;
      (2)仿照上面的算式,直接将下列运算写成幂的形式:
      5;
      【归纳结论】
      (3)一个非零有理数a的下n次方写成幂的形式是:an=______;
      【结论应用】
      (4)计算:.
      1.【答案】C
      2.【答案】D
      3.【答案】C
      4.【答案】D
      5.【答案】D
      6.【答案】C
      7.【答案】B
      8.【答案】D
      9.【答案】五边形
      10.【答案】4
      11.【答案】8×104
      12.【答案】224
      13.【答案】0.28m
      14.【答案】[3-(-3)]×(9-5)
      15.【答案】-14.
      16.【答案】7xy+x2y2,-30.
      17.【答案】12 (2)
      18.【答案】<;> (2) -3
      19.【答案】225.
      20.【答案】(1)4或12 (2)4或12
      21.【答案】(1)
      (2)这6箱苹果的总质量为71kg
      22.【答案】(1)()m2 (2)种向日葵需要的费用为116元
      23.【答案】2.044×107千克;1.022×108元.
      24.【答案】(1)6 (2)480
      25.【答案】(1)图形如图所示:
      胜 (3)纸盒的容积=2000cm3
      26.【答案】1 (2)(-5)3 (4) 箱数编号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      实际质量/kg
      11.2
      13
      12.4
      10.5
      11.4
      12.5
      实际质量与标准质量的差/kg
      -0.8
      +1
      ______
      ______
      ______
      ______
      箱数编号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      实际质量/kg
      11.2
      13
      12.4
      10.5
      11.4
      12.5
      实际质量与标准质量的差/kg
      -0.8
      +1
      +0.4
      -1.5
      -0.6
      +0.5

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