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      2025-2026学年陕西省渭南市蒲城县七年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年陕西省渭南市蒲城县七年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年陕西省渭南市蒲城县七年级(上)期末数学试卷-自定义类型,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列有理数中,比-3小的数是( )
      A. 0B. -1C. -2D. -5
      2.下列几何体中不能由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是( )
      A. B. C. D.
      3.截至2025年11月底,某县一般公共预算收入累计完成704080000元.将数据704080000用科学记数法表示为( )
      A. 7.0408×108B. 70408×104C. 7040.8×105D. 0.70408×109
      4.下列运算正确的是( )
      A. 5ab+4c=9abcB. xy-2xy=-xyC. 2a-a=1D. 2a2+3a3=5a5
      5.下列选项中,为定量数据的是( )
      A. 某种蔬菜的营养成分B. 小明最喜欢的科目
      C. 某路公交车的颜色D. 七(1)班教室课桌的数量
      6.如图,C为线段AB上一点,E是线段AC的中点,D是线段BC的中点.若BD=6,AC-BC=4,则EC的长为( )
      A. 10B. 8C. 6D. 5
      7.已知一元一次方程7x+2=3x+6与关于x的一元一次方程x+2=k的解相同,则k2-1的值为( )
      A. 10B. 9C. 8D. 7
      8.如图是按一定规律排列的,第1个图中有5个✧与1个☆,第2个图中有7个✧与2个☆,第3个图中有9个✧与3个☆,……,按照这样的规律,则当✧的个数是83个时,☆的个数是( )
      A. 40个B. 42个C. 44个D. 46个
      二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
      9.调查乘坐飞机的旅客是否携带违禁品的情况,最适合采用的调查方式是 .(选填“全面调查”或“抽样调查”)
      10.一个有理数a,满足a的相反数等于a的绝对值,则a可以是 .(写出一个即可)
      11.小华有一个直五棱柱,她想在这个直五棱柱的其中一个底面上画对角线,从这个底面的一个顶点出发,可以画出 条对角线.
      12.有一道题目是一个多项式减y2-8x-5,小马虎误当成了这个多项式加y2-8x-5,结果得到2y2+3x-3,那么这个多项式是 .
      13.如图是一个正方体的表面展开图,将这个展开图折叠成正方体后,相对面上的代数式与数字相等,则y+z-x的倒数为 .
      14.手工课上,小明与小丽都设计一种雪夹玩具,后来经过实践,小明将夹角加大了46.5°,小丽将夹角加大了47.7°,小明与小丽设计的两个雪夹玩具的夹角之比由原来的7:5变为5:4,那么小明原来设计的雪夹玩具的夹角度数是 .(结果用度、分、秒表示)
      三、解答题:本题共12小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      15.(本小题6分)
      计算:.
      16.(本小题6分)
      解方程:.
      17.(本小题6分)
      化简:2(a2b-2ab2)-3(a2b-1)+4ab2-4.
      18.(本小题6分)
      如图,已知∠α和∠AOB,以O为顶点,射线OA为一边,用尺规在∠AOB之外作射线OC,使∠AOC=3∠α.(不写作法,保留作图痕迹)
      19.(本小题6分)
      已知A=3ax3-5bx-20,当x=-2,时,A的值为2.求b的值.
      20.(本小题6分)
      如图是由7个大小相同的小正方体搭成的几何体,在网格中对应位置画出该几何体从正面、左面和上面看得到的形状图.
      21.(本小题6分)
      青花瓷是中国瓷器主流品种之一,由于它具有白瓷如雪,青花似玉的特征,因此深受人们的喜爱.现某瓷器厂计划生产由6个碗和2个碟子组成的青花瓷碗碟套装.若一位工人一天只能生产200个碗或150个碟子,该厂现有130名工人,如何安排生产碗或碟子的工人人数使每天生产的碗碟刚好配套?(每名工人只生产碗或碟子中的一种)
      22.(本小题6分)
      如图是活动课上王伟设计的一个图案,长方形网格中每个小长方形的长为x,宽为y.(单位:cm)
      (1)请用含x,y的代数式分别表示空白部分和阴影部分的面积;
      (2)当x=3,y=2时,阴影部分的面积是多少?
      23.(本小题6分)
      某校通过开展趣味数学游戏、知识拓展、数学创意展示、数学素养竞赛等活动,展现数学魅力、传播数学文化.研究小组为了解学生数学素养竞赛的答题情况,从七年级随机抽取若干名学生的成绩(百分制)进行整理和分析(本次竞赛没有满分)并绘制成下面不完整的图表.其中成绩在50≤x<60的人数占抽取总人数的5%.
      根据以上信息,完成下列问题.
      (1)求出a的值;
      (2)补全频数分布直方图;
      (3)若将抽取的学生成绩绘制成扇形统计图,求成绩x在70≤x<80这一组对应的扇形的圆心角度数.
      24.(本小题6分)
      蒲城酥梨梨果营养丰富,含多种人体必需的氨基酸、维生素、矿物质等.某水果店从酥梨产地购进一批酥梨,由于每个酥梨的质量不一样,所以每筐总质量会有差异,现以每筐20千克为标准,超过标准质量的部分记为正,不足标准质量的部分记为负,记录如下表:
      已知这批酥梨的总质量比标准总质量多35克.
      (1)求出a的值;
      (2)若酥梨产地每千克酥梨2元,则水果店购进这批酥梨需要多少元?
      25.(本小题6分)
      已知关于m,n的多项式m2ana-1+4mn的次数是5,关于m,n的单项式-3mn的系数是b,c=2(a+b),且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.
      (1)求点A与点B的距离;
      (2)若A、B两点同时出发沿数轴负方向运动,A点的速度是5个单位长度/秒,B点的速度是3个单位长度/秒,与此同时,点C以个单位长度/秒的速度沿数轴正方向运动,求A、B两点相遇时点C对应的数.
      26.(本小题12分)
      【概念理解】
      定义:如果一个角内部的一条射线将这个角分成两个角,其中一个角是另一个角的n倍,那么我们将这条射线称为这个角的n+1分位线.例如:如图1,∠BOC=5∠AOC,则OC为∠AOB的6分位线;∠AOD=5∠BOD,则OD也是∠AOB的6分位线.
      【问题再现】
      (1)如图1,OC和OD均是∠AOB的6分位线,OE平分∠BOC,若∠BOD=20°,求∠COE的度数;
      【问题探究】
      (2)如图2,点A、O、B在同一条直线上,OC为一条射线,OP,OQ分别为∠AOC与∠BOC的6分位线(∠COP>∠POA,∠COQ>∠QOB).若∠AOC=α,当α变化时,∠POQ的度数是否发生变化?若不发生变化,请求出∠POQ的度数;若发生变化,请说明理由;
      【问题解决】
      (3)如图3,点A、O、B在同一条直线上,OC为一条射线,且∠AOC=3∠BOC-20°,若射线OM、ON分别为∠AOC与∠BOC的5分位线,求∠MON的度数.
      1.【答案】D
      2.【答案】C
      3.【答案】A
      4.【答案】B
      5.【答案】D
      6.【答案】B
      7.【答案】C
      8.【答案】A
      9.【答案】全面调查
      10.【答案】0(答案不唯一)
      11.【答案】2
      12.【答案】y2+11x+2
      13.【答案】
      14.【答案】122°30′
      15.【答案】-2.
      16.【答案】x=-2.
      17.【答案】-a2b-1.
      18.【答案】如图,∠AOC即为所求.

      19.【答案】4.
      20.【答案】.
      21.【答案】安排90名工人生产碗,40名工人生产碟子.
      22.【答案】S空白=18xy,S阴影=6xy 阴影部分的面积是36
      23.【答案】a=16 成绩在70≤x<80这一组对应的扇形的圆心角度数为144°
      24.【答案】1 400.07元
      25.【答案】5
      26.【答案】∠COE=50° 不会发生变化,∠POQ=150° ∠ MON的度数为36°或66°或114°或144° 成绩x/分
      频数
      50≤x<60
      4
      60≤x<70
      a
      70≤x<80
      2a
      80≤x<90
      20
      90≤x<100
      8
      与标准质量的差值(单位:克)
      +50
      +30
      +10
      -20
      -15
      -40
      筐数
      2
      1
      2
      3
      1
      a

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