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      16.2 整式的乘法(第2课时 单项式乘多项式)(分层作业)【含答案】八年级数学上册同步培优备课系列(人教版2024)【2025-2026】

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      人教版(2024)八年级上册(2024)第十六章 整式的乘法16.2 整式的乘法第2课时巩固练习

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)第十六章 整式的乘法16.2 整式的乘法第2课时巩固练习,文件包含162整式的乘法第2课时单项式乘多项式分层作业原卷版八年级数学上册同步培优备课系列人教版20242025-2026docx、162整式的乘法第2课时单项式乘多项式分层作业解析版八年级数学上册同步培优备课系列人教版20242025-2026docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      1.(2024·西藏)下列运算正确的是( )
      A.x−2x=x B.x(x+3)=x2+3 C.−2x23=−8x6 D.3x2⋅4x2=12x2
      2.(2024·甘肃兰州)计算:2a(a−1)−2a2=( )
      A.aB.−aC.2aD.−2a
      3.(山东济宁)下列运算正确的是( )
      A.-2(3x-1)=-6x-1B.-2(3x-1)=-6x+1
      C.-2(3x-1)=-6x-2D.-2(3x-1)=-6x+2
      4.计算图中梯形的面积等于( )
      A.6x2−2x B.12x2−4x
      C.6x3−2x2 D.24x2−8x
      5.现规定一种新的运算,x∗y=xy+x−y−1,其中x,y为实数,那么x∗y+(y−x)∗y等于( )
      A.y2−y−2B.y2−yC.y2D.y2−x−2
      6.数学课上,老师讲了单项式乘以多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:−3xy4y−2x−1=−12xy2+□+3xy,“□”的地方被墨水弄污了,则“□”内应填写的式子是( )
      A.6x2yB.−6x2yC.−3xyD.3xy
      7.(2023·吉林)计算:a(b+3)= .
      8.(2025·四川南充)计算:aa−3−a2= .
      9.已知m−2n=−4,则代数式mn−3−nm−6的值为 .
      10.要使x3+ax+3⋅−4x2+8x3的展开式中不含x3的项,则常数a的值为 .
      11.计算:
      (1)−52xy⋅23xy2−2xy+43y (2)3x⋅2x2−x+1−x⋅2x−3−41−x2
      (广西河池)先化简,再求值:xx+2−2x+2,其中x=3.
      先化简,再求值:3a2a2+4a+3−2a2(3a+4),其中a=−2.
      14.如图,某小区为改善业主的居住环境,准备在一个长为3a+2b米,宽为2a+b米的长方形草坪上修建两条宽为b米的小路.
      (1)求这两条小路的总面积;(要求化成最简形式)
      (2)若a=4,b=2,求这两条小路的总面积.
      15.如图,将两张边长分别为5和4的正方形纸片分别按图①和图②两种方式放置在长方形内(图①和图②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边AB、AD的长度分别为m、n.设图①中阴影部分面积为S1,图②中阴影部分面积为S2,当n−m=4时,S1−S2的值为( )
      A.8B.13C.16D.14
      16.(2021·湖南常德)如图中的三个图形都是边长为1的小正方形组成的网格,其中第一个图形有1×1个正方形,所有线段的和为4,第二个图形有2×2个小正方形,所有线段的和为12,第三个图形有3×3个小正方形,所有线段的和为24,按此规律,则第n个网格所有线段的和为 .(用含n的代数式表示)
      17.某同学在计算一个多项式A乘−3x2时,因抄错运算符号,算成了加上−3x2,得到的结果是x2−4x+1.
      (1)这个多项式A是多少?
      (2)正确的计算结果是多少?
      18.七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题:“代数式ax−y+6+3x−5y−1的值与x的取值无关,求a的值”.通常的解题方法是:把x,y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式=a+3x−6y+5,所以a+3=0,则a=−3.
      (1)如果关于x的多项式2m2+3x−2m−x的值与x的取值无关,那么m的值为__________.
      (2)已知A=3x2+nx+2n,B=x2−2nx+x,且A−3B的值与x的取值无关,求n的值.
      (3)有7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照如图2的方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为S1,左下角的面积为S2,设AB=x,当x变化时,5S1−3S2的值始终保持不变,求a与b之间的数量关系.

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      16.2 整式的乘法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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