初中人教版（2024）分子和原子示范课课件ppt

这是一份初中人教版（2024）分子和原子示范课课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了世上万物由什么构成，分子的性质特点，溶液为无色，酚酞遇水不变色，分子运动现象，溶液为红色，趣味实验，合作学习，氨分子在不断地运动，氧气密度大于空气等内容，欢迎下载使用。
3.1.1 物质由微观粒子构成幻灯片 1：封面标题：3.1.1 物质由微观粒子构成副标题：探寻物质构成的微观世界幻灯片 2：引入生活中，我们常常会遇到一些有趣的现象：在花园里能闻到花香，湿衣服经过晾晒会变干，糖块放入水中会逐渐消失而水却有了甜味…… 这些现象背后隐藏着什么秘密呢？其实，这都与物质的微观构成有关。今天，我们就一同走进微观世界，探索物质是由什么构成的。幻灯片 3：物质是由微观粒子构成的科学事实：科学技术的进步，让我们能够通过先进的仪器观察到物质的微观构成。例如，通过扫描隧道显微镜可以观察到构成物质的微小粒子 —— 分子、原子等。结论：物质是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的。这些微观粒子非常小，肉眼无法直接看到，通常以纳米（1 纳米 = 10⁻⁹米）为单位来衡量它们的大小。幻灯片 4：分子的存在与特征 —— 很小分子的体积和质量都很小：一个水分子的质量约为 3×10⁻²⁶千克，体积非常小，一滴水中大约含有 1.67×10²¹ 个水分子。如果 10 亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数 100 个，日夜不停，需要数 3 万多年才能数完。举例：一个氧分子的直径约为 0.3 纳米，将亿万个氧分子紧密排列，其长度也只有几厘米。幻灯片 5：分子的特征 —— 不断运动现象举例：我们能闻到花香，是因为构成花的分子在不断运动，扩散到空气中，进入我们的鼻腔。品红在水中会逐渐扩散，是因为品红分子在不断运动，与水分子混合在一起。温度对分子运动速率的影响：温度越高，分子运动速率越快。例如，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，就是因为阳光下温度高，水分子运动速率快，更容易扩散到空气中。幻灯片 6：分子的特征 —— 分子之间有间隔现象举例：100mL 水和 100mL 酒精混合后，总体积小于 200mL，这是因为水分子和酒精分子之间存在间隔，混合时彼此进入对方的间隔中，导致总体积变小。气体容易被压缩，而固体和液体难以被压缩，是因为气体分子之间的间隔较大，固体和液体分子之间的间隔较小。应用：物质的热胀冷缩现象也与分子之间的间隔有关。温度升高，分子之间的间隔增大，物质体积膨胀；温度降低，分子之间的间隔减小，物质体积收缩。幻灯片 7：分子是保持物质化学性质的最小粒子解释：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。例如，水是由水分子构成的，水分子保持水的化学性质；氧气是由氧分子构成的，氧分子保持氧气的化学性质。说明：如果分子发生了改变，物质的化学性质也会随之改变。例如，水分子分解后变成了氢分子和氧分子，氢分子和氧分子不再保持水的化学性质，而是分别保持氢气和氧气的化学性质。幻灯片 8：原子的存在与特征原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。原子的特征：原子和分子一样，质量和体积都很小，也在不断运动，原子之间也有间隔。构成物质的情况：有些物质是由原子直接构成的，如金属（铁、铜、铝等）、稀有气体（氦气、氖气等）和部分固态非金属（金刚石、石墨等）。幻灯片 9：分子与原子的关系分子是由原子构成的。例如，一个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成，一个氧分子由 2 个氧原子构成。在化学变化中，分子可以分成原子，原子重新组合成新的分子。例如，水通电分解时，水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子，氧原子重新组合成氧分子。幻灯片 10：课堂练习选择题：下列现象不能用分子在不断运动来解释的是（ ）A. 墙内开花墙外香 B. 湿衣服晾干 C. 闻到酒精的气味 D. 沙尘暴现象关于分子和原子的说法，正确的是（ ）A. 分子大，原子小 B. 分子可以再分，原子不能再分C. 分子和原子都在不断运动 D. 分子是保持物质性质的最小粒子填空题：物质是由______、______等微观粒子构成的。分子的基本特征有______、、。幻灯片 11：课堂总结物质是由分子、原子等微观粒子构成的，这些微观粒子具有体积和质量很小、不断运动、之间有间隔等特征。分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，分子由原子构成，在化学变化中分子可分而原子不可分。通过本节课的学习，希望同学们能初步建立微观粒子的观念，理解生活中的一些现象，并为后续学习物质的化学性质和化学反应打下基础。
1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.认识分子、原子等微小粒子的性质。3.学会利用分子的性质解释生活中一些简单现象。
科学家不断探索物质构成的奥秘，逐步形成了认识物质组成与结构、性质与变化的思路与方法。
用扫描隧道显微镜获得的苯分子图
用扫描隧道显微镜获得的硅原子图
一、物质由微观粒子构成的
20世纪80年代十大 科技成就之一 扫描隧道显微镜
科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的分子、原子等微观粒子构成的。
1.分子的质量和体积都比较小；
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。
思考：为什么墙角的花香会被远处的人闻到呢？
1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。
3.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B，观察几分钟，有什么现象发生？
烧杯B中浓氨水的氨分子不断运动，进入A烧杯，使酚酞溶液变红
烧杯A中的物质没有挥发性，分子无法运动到烧杯B中
取一只注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒的小孔，将栓塞慢慢推入。
现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推进。你知道其中的原因吗？
物质三种状态的分子间隔模拟动画
一般情况：分子间隔变大
以一个小组为单位，列举生活中的事例或现象，并用分子的性质进行解释。
湿衣服为什么太阳下晾干更快？
将25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中，这是什么原因？
第1课时　物质由微观粒子构成知识点1构成物质的微观粒子1. 对下列教材中图片的认识错误的是(　　)A. 分子、原子是真实存在的B. 世界由物质组成, 物质由微观粒子构成C. 晶体硅是由硅原子构成的D. 只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动
2. (2025沈阳育才双语学校调研) 下列事实能证明物质是由微观粒子构成的是(　　)①热水中的蔗糖逐渐消失②经过花圃时闻到花香③酒精敞口放置质量逐渐减小④一袋大米中有很多米粒A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【点拨】①热水中的蔗糖逐渐消失可以说明微观粒子是在不断运动的，说明物质是由微观粒子构成的；②经过花圃时闻到花香可以说明微观粒子是在不断运动的，说明物质是由微观粒子构成的；③酒精敞口放置质量逐渐减小可以说明微观粒子是在不断运动的，说明物质是由微观粒子构成的；④大米是一种宏观物质，一袋大米中有很多米粒不能证明微观粒子的存在。
知识点2分子的基本性质3. 唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气, 竹露滴清响”, 能闻到荷花香的原因是(　　)A. 分子之间有间隔 B. 分子的质量很小C. 分子在不断运动 D. 分子的体积很小
【点拨】“荷风送香气”，能闻到荷花的香味，是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香。故选C。
4. (2024河北) 2024年6月2日, “嫦娥六号”在月球背面成功着陆, 当环境温度过高时, 其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中, 水分子的(　　)A. 间隔增大 B. 质量增大C. 种类改变 D. 数目改变
【点拨】冰升华的过程中，由固态变为气态，水分子间的间隔变大；没有新物质生成，属于物理变化，水分子的质量、种类、数目均不变。故选A。
5. 小明的湿衣服在阳光下晒干了。下列用分子的观点解释这一变化错误的是(　　)A. 水分子的质量变小了B. 水分子的间隔变大了C. 水分子在不断运动D. 温度越高, 水分子运动越快
6. 在塑料袋中滴入几滴酒精, 挤瘪后把口扎紧, 放入热水中, 塑料袋鼓起来, 如图所示。鼓起的过程中, 塑料袋中酒精分子的(　　)A. 间隔增大 　　　B. 质量增大C. 种类增多 　　　D. 数目增多
7. 小李同学按照课本实验, 探究分子的性质, 如图所示。向烧杯C中加入约5 mL浓氨水, 用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯, 烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟, 烧杯A、B中的现象分别是_______________________________。这一现象说明: _____________________。B烧杯的作用是________。
A中溶液变红，B中溶液不变色
8. 海浩现象是在持续－15 ℃的超低温度下, 蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合, 形成冰晶后, 呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生的变化是(　　)A. 分子的种类变多B. 每个水分子体积变大C. 分子的间隔变小D. 每个水分子质量变大
【点拨】由水蒸气形成冰晶的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，分子的间隔变小，分子的种类、每个水分子体积、每个水分子质量均不变。
9. 雪花被称为“冬之精灵”, 北京冬奥会开幕式上“雪花”成为无处不在的元素。下列有关雪花的说法正确的是(　　)A. 雪花大小不同的原因是构成雪花的水分子大小不同B. 水形成雪花的过程中, 水分子由运动变为静止C. 水形成雪花的过程中, 水分子的化学性质发生了改变D. 不同雪花中水分子数目都是巨大的
【点拨】雪花大小不同的原因是构成雪花的水分子的数目不同，A错误；水形成雪花的过程中，水分子的化学性质不变，水分子仍然不断运动着，B、C错误；不同雪花中水分子数目都是巨大的，D正确。
10. 如图所示, 将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管中, 试管口塞上一团滴有浓氨水的棉花, 将实验装置放在一张白纸上, 有关该实验的说法, 错误的是(　　)A. 观察到的实验现象为酚酞溶液由右至左依次变红B. 只有滤纸条上的酚酞变红, 棉花处不变, 是因为酚酞分子不运动C. 若实验时将酚酞溶液和浓氨水位置滴反, 则会观察到棉花处变红D. 将装置放到白纸上, 目的是使实验现象更明显
11. (2025西安期中) 为探究分子的性质, 某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验, 请回答有关问题: (资料: 酚酞溶液遇氨水显红色, 氨气有刺激性气味, 密度比空气小)
(1)小连同学做了图1的对比实验, 取两支大小相同的医用注射器, 将活塞向外拉, 分别吸入等体积的空气和水, 将注射器末端小孔用手指密封, 将活塞慢慢推入, 发觉空气容易被压缩, 该实验从微观角度证明了____________________________________________________。
气体分子间隔比液体分子间隔大(或气体分子间隔较大)
(2)在图2的实验探究中, 观察到乙烧杯中溶液变为红色, 甲烧杯中溶液仍没有变色, 说明了______________________________________________。
氨分子在不断运动(或氨气易挥发)
(3)小组同学对图2实验进行改进, 共同设计了如图3实验, 在实验中观察到________(填“a”“b”或“同时”)处的棉花团先变成红色。改进后的优点: ________________________________ (答出一点即可), 为了快速观察到实验现象, 可进行的操作是______________________________________________。
更环保(或节约试剂，合理即可)
微热(或加热) V管处的浓氨水
【点拨】(1) 小连同学做了如图1的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水用手指顶住注射器末端小孔，将活塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了气体分子间隔比液体分子间隔大。(2) 在图2的实验探究中，观察到乙烧杯中溶液变为红色，甲烧杯中溶液仍没有变色，说明了氨分子在不断运动或氨气易挥发。(3) 小组同学对图2实验进行改进，共同设计了如图3实验，在实验中观察到a处的棉花团先变成红色，因为氨气密度比空气小，进入玻璃管后先向上运动。改进后的优点是节约试剂、更环保，为了快速观察到实验现象，可进行的操作是微热或加热V管处的浓氨水。
12. (2025吉林月考) 某化学兴趣小组设计了如下探究分子性质的实验, 借助氧气传感器探究分子运动的特点。
(1)按图1连接好实验装置, 打开氧气传感器, 测得前3分钟曲线为图2中AB段, 请从分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因是______________________________________________________。
分子在不断地运动，部分氧分子运动到瓶外
(2)用双手给塑料瓶加热2分钟, 测得曲线为BC段, 对比曲线AB和BC可知: ____________________________________________。(3)松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下, 测得曲线为CD段, 对比AB段, 请分析CD段氧气体积分数下降更快的原因是___________________。
温度升高，分子之间间隔变大，运动速率变快
二、分子的性质1.分子的 很小。2.分子在 。3.分子之间 。