苏教版（2024）三年级上册（2024）三 数据的收集与整理随堂练习题

这是一份苏教版（2024）三年级上册（2024）三 数据的收集与整理随堂练习题，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．奇奇、聪聪、甜甜和妙妙四人投篮，每人投30次，投中数量如下。
（1）请你将上面的数据整理一下填入下面的表格中。
（2）如果要选出一名同学去参加篮球比赛， 比较合适。
（3）如果每人再投5次，你认为妙妙 获得第一名。(填“可能”或“不可能”)
2．李老师对二⑴班同学长大后想从事的职业进行了统计。
（1）把上面的统计结果填在下表中。
（2）想成为艺术家的人数比想成为教师的人数少 人，比想成为医生的人数多 人。
3．想知道二（1）班的学生最喜欢哪项运动，应该选择下面哪种方法进行调查？在□里画“√”。
4．二年级每个班要在“花中四君子”中选出一种花作为“班花”，下面是涵涵统计的全班同学最喜欢的“班花”的投票情况。
（1）把得票情况填入下表。
（2）最喜欢菊花的学生比最喜欢梅花的少 人。
（3）涵涵班一共有 人；得票最多的是 ，得票最少的是 。
5．下面表1是德才小学低、中、高年级参加运动会人数统计表。．
（1）高年级参加运动会的人数比中年级多6人，把表1补充完整。
表1：
（2）根据表1的总人数，把表2填完整。
表2：
6．下表是二（1）班投票选班长（每人只能投一票）的结果。
（1）将统计表填写完整。
（2） 的得票数最多， 的得票数最少， 可能成为班长。
（3）李红比王明多得 票，王明比陈刚少得 票。
（4）一共有 人投票。
二、选择题（每小题2分，共16分）
7．体育课上，老师想统计同学们最喜欢的球类运动(足球、篮球、排球、羽毛球)，下列哪种方法能快速收集全班数据？( )
A．让每个同学写纸条交上来B．按喜欢的运动分组排队
C．随机选10个同学询问D．老师自己猜测
8．塑料垃圾对土地、海洋造成了极大的污染，“减塑限塑”势在必行。下面是奇奇、妙妙、聪聪家一周内塑料袋的使用情况。从表中可知妙妙家一周使用塑料袋( )个。
A．3B．8C．12
9．“双减”政策落实后，学校想统计同学们每天的睡眠时间，你认为应该收集的信息是( )。
A．同学们每天睡眠的环境
B．同学们每天睡眠的总时间
C．同学们每天交通往返的总时间
10．如果想要知道全班同学最喜欢的一种字体，那么选择下面哪种方法收集数据最合理？（ ）(填序号)
A．询问书法老师最喜欢的一种字体。
B．询问班里的某一名同学最喜欢的一种字体。
C．请每位同学写出自己最喜欢的一种字体。
11．小希想用“正”字统计自己家所在城市四月份的天气情况，画两个“正”字代表( )天。
A．2B．5C．10
12．统计一个班级同学的身高情况，最适合用( )来呈现数据。
A．统计表B．文字描述C．随意记录
13．小明要统计学校门口 10 分钟内通过的车辆情况，应采用( )方法收集数据。
A．观察B．实验C．查阅资料
14．下面是二(2)班学生最喜欢的各类图书的人数统计表。
最喜欢科技书和最喜欢连环画的一共有( )人。
A．25B．27C．34
三、解决问题（共52分）
15．（9分）小小统计员。
（1）喜欢香蕉的和喜欢芒果的各有多少人？
（2）喜欢荔枝的比喜欢菠萝的少多少人？
（3）请你提出一个数学问题，并解答。
16．（12分）阅读古诗《江南》，完成下面各题。
（1）用你喜欢的方法记录下面汉字出现的次数。
南：√√√ 莲： 叶： 鱼： 戏：
（2）根据上面记录的结果将下表补充完整。
（3）在上面记录的结果中，汉字 出现的次数最少，汉字 和 出现的次数同样多。
17．（6分）下面是“小小动物园”里几种小动物只数的统计情况。
（1）根据上边统计的结果完成下面的统计表。
（2）“小小动物园”里一共有（ ）只动物。
（3）动物园给动物们准备食物，你认为动物园应多准备哪种动物的食物？
18．（8分）统计与比较：回答以下问题：
苹果：5个 香蕉：8根 梨：7个 桃子：6个
（1）香蕉比苹果多多少根？
（2）桃子再买几个就和梨一样多？
19．（7分）下面是二（1）班小朋友最喜欢的水果统计情况。
（1）把整理的结果填在下面的表中。
（2）喜欢吃桔子的同学比喜欢吃梨的同学多多少人？
20．（10分）下面是二(1)班同学最想去春游的地方的统计情况。
动物园：正正 科技馆：〇〇〇〇〇〇
植物园：√√√√√√ 游乐园：
（1）把表格补充完整。
（2）用自己喜欢的方式表示喜欢去游乐园的人数。
（3）根据上面的调查情况，你建议去哪里春游？为什么?
答案解析部分
1．【答案】（1）
（2）奇奇
（3）不可能
【解析】【解答】解：（1）根据图可得奇奇投中数量为14，妙妙投中数量为8，甜甜投中数量为7，聪聪投中数量为11；
（2）投30次，奇奇投中次数最多，故选奇奇参加比赛比较合适；
（3）之前妙妙投中8次，再投5次，如果妙妙5次全投中，共投中5＋8=13次，13＜14，妙妙不可能获得第一名。
故答案为：（1）14，8，7，11（2）奇奇（3）不可能。
【分析】（1）看图填入数据即可；
（2）投的次数相同，谁投中次数最多，选择谁去参赛；
（3）根据妙妙目前投中数量，假设5次妙妙全部投中，两者相加和第一名投中数量相比较，得出答案。
2．【答案】（1）解：
（2）3；5
【解析】【解答】解：（2）13-10=3（人）
10-5=5（人）。
故答案为：（2）3；5。
【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，然后填写统计表；
（2）想成为艺术家比想成为教师少的人数=想成为教师的人数-想成为艺术家的人数；
想成为艺术家比想成为医生多的人数=想成为艺术家的人数-想成为医生的人数。
3．【答案】解：应该调查全班同学的爱好，而不是只调查体育委员的爱好，体育委员的爱好仅表示一人的爱好，数据不全面。
【解析】【分析】 要了解一个班级学生最喜欢的运动项目，需要选择一种能够全面代表班级整体情况的调查方法。询问体育委员的个人喜好显然是不够全面的，而记录每名同学最喜欢的运动项目则能够更准确地反映班级的整体情况。
4．【答案】（1）解：
（2）6
（3）39；翠竹；菊花
【解析】【解答】解：（2）12-6=6（人）
（3）12＋8＋13＋6=39（人）
13＞12＞8＞6，得票最多的是翠竹，得票最少的是菊花。
故答案为：（2）6；（3）39；翠竹；菊花。
【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（2）最喜欢菊花比最喜欢梅花少的人数=最喜欢梅花的人数- 最喜欢菊花的人数；
（3）涵涵班一共的人数=喜欢各种花的人数相加；然后再把喜欢各种花的人数比较大小，得出得票最多的是翠竹，得票最少的是菊花。
5．【答案】（1）39
（2）48
【解析】【解答】解：（1）33＋6=39（人）
（2）25＋33＋39-49=48（人）
故答案为：（1）39；（2）48。
【分析】（1）高年级的人数=中年级的人数＋多的人数；
（2）男生人数=三个年级的人数和-女生人数。
6．【答案】（1）11；20；14
（2）李红；王明；李红
（3）9；3
（4）45
【解析】【解答】解：（1）
（2）20＞14＞11，李红票数最多，王明票数最少，李红可能成为班长；
（3）20-11=9（票）
14-11=3（票）；
（4）11＋20＋14=45（票）。
故答案为：（1）11；20；14；（2）李红；王明；李红；（3）9；3；（4）45。
【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（2）把每人的票数比较大小，票数多的当选班长；
（3）李红比王明多的票数=李红的票数-王明的票数，王明比陈刚少的票数=陈刚的票数-王明的票数；
（4）参加投票的总人数=每人得的票数相加。
7．【答案】A
【解析】【解答】解：让每个同学写纸条交上来，能快速收集同学们最喜欢的球类运动。
故答案为：A。
【分析】因为是体育课上老师想统计同学们最喜欢的球类运动，要每人参与，所以让每个同学写纸条交上来能比较快速的统计出数据。
8．【答案】C
【解析】【解答】解：5×2＋2=12（个）。
故答案为：C。
【分析】用画“正”字的方法收集数据的时候，一个“正”字代表5个数据，据此计算。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：学校想统计同学们每天的睡眠时间，应该收集同学们每天睡眠的总时间。
故答案为：B。
【分析】学校想统计同学们每天的睡眠时间，应该收集与同学们睡眠时间有关的数据。
10．【答案】C
【解析】【解答】收集这种数据时，最合理的是请每位同学写出自己最喜欢的一种字体。
故答案为：C。
【分析】询问书法老师并不能表示学生的爱好；询问一个同学并不能代表全班同学；应该请每位同学写出自己最喜欢的一种字体。
11．【答案】C
【解析】【解答】5×2=10（天）
故答案为：C。
【分析】一个“正”字5画，表示5天，用乘法求出画两个正字表示的天数。
12．【答案】A
【解析】【解答】统计一个班级同学的身高情况，最适合用统计表来呈现数据。
故答案为：A。
【分析】统计表是用表格的形式统计出某种数据，文字描述和随意记录只是随手记录。
13．【答案】A
【解析】【解答】小明要统计学校门口10分钟内通过的车辆情况，应采用观察方法收集数据。
故答案为：A。
【分析】实验和查阅资料不能适时统计出车辆通过的情况。
14．【答案】C
【解析】【解答】解：16＋18=34（人）。
故答案为：C。
【分析】最喜欢科技书和最喜欢连环画的一共的人数=最喜欢科技书的人数＋最喜欢连环画的人数。
15．【答案】（1）解：喜欢香蕉的有15人，喜欢芒果的有6人。
（2）解：27-9=18（人）
答：喜欢荔枝的比喜欢菠萝的少 18人。
（3）解：喜欢香蕉和菠萝的一共有多少人？
15＋27=42（人）
答：喜欢香蕉和菠萝的一共有42人。
【解析】【分析】（1）依据统计表中的数据可知：喜欢香蕉的有15人，喜欢芒果的有6人；
（2）喜欢荔枝比喜欢菠萝少的人数=喜欢菠萝的人数-喜欢荔枝的人数；
（3）喜欢香蕉和菠萝一共的人数=喜欢香蕉的人数＋喜欢菠萝的人数。
16．【答案】（1）解：南：√√√ 莲：√√√√√√√
叶：√√√√√√ 鱼：√√√√√
戏：√√√√√
（2）解：
（3）南；鱼；戏
【解析】【解答】解：（3）7＞6＞5＞3，汉字“南”出现的次数最少，汉字“鱼”和“戏”出现的次数同样多。
故答案为：（3）南；鱼；戏。
【分析】（1）可以用画“√”的方式统计数据，有几个字就画几个“√”；
（2）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（3）把各个汉字出现的次数比较大小。
17．【答案】（1）27；8；20；6；
（2）61；
（3）猴子
18．【答案】（1）3根
（2）1个
19．【答案】（1）10；8；4；10
（2）4人
20．【答案】（1）解：
（2）游乐园：△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
（3）解：25＞10＞6，建议去游乐园春游，因为喜欢去游乐园的人数最多。
【解析】【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（2）每个人用一个△表示，几个人就是几个△；
（3）因为喜欢去游乐园的人数最多，所以建议去游乐园春游。姓名
奇奇
妙妙
甜甜
聪聪
数量




科学家： 教师：
医生：△△△△△ 艺术家：✔✔✔✔✔✔✔✔✔✔
职业
科学家
教师
医生
艺术家
人数




梅花：◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ 兰花：△△△△△△△△
翠竹： 菊花：√√√√√√
“班花”
梅花
兰花
翠竹
菊花
票数




低年级
中年级
高年级
人数
25
33

男生
女生
人数

49
候选人
王明
李红
陈刚
得票数
候选人
王明
李红
陈刚
得票数



家庭
奇奇家
妙妙家
聪聪家
数量/个
种类
科技书
故事书
连环画
其他
人数
16
9
18
6
水果
香蕉
荔枝
芒果
菠萝
人数/人
15
9
6
27
江南
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
汉字
南
莲
叶
鱼
戏
出现次数





正
正
正
正
正
√√
√√
√√
√√
正
正
正
正
○
○
○
○
○
○
动物
猴子
袋鼠
松鼠
熊猫
只数
水果名称
苹果
桔子
梨
香蕉
喜欢人数
地点
动物园
植物园
科技馆
游乐园
人数



25
姓名
奇奇
妙妙
甜甜
聪聪
数量
14
8
7
11
职业
科学家
教师
医生
艺术家
人数
16
13
5
10
“班花”
梅花
兰花
翠竹
菊花
票数
12
8
13
6
低年级
中年级
高年级
人数
25
33
39
男生
女生
人数
48
49
候选人
王明
李红
陈刚
得票数
11
20
14
汉字
南
莲
叶
鱼
戏
出现次数
3
7
6
5
5
地点
动物园
植物园
科技馆
游乐园
人数
10
6
6
25