小学数学苏教版三年级下册九 数据的收集和整理（二）优秀单元测试同步达标检测题

这是一份小学数学苏教版三年级下册九 数据的收集和整理（二）优秀单元测试同步达标检测题，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题3分，共21分）
1．买一支价钱是3.5元的签字笔，下面付钱方法适当的是（ ）。
A．付6枚5角B．付1张5元C．付一张5元和1张1元
2．买一瓶墨水1元8角钱，3枝铅笔共1元5角钱，—瓶墨水比一枝铅笔贵( )钱．
A．13元B．1.3元C．1.3角
3．三（1）班第一小组的学生称体重，最重的48千克，最轻的24千克．下面（ ）数量有可能是这组学生的平均体重．
A．48千克B．32千克C．24千克
4．计算8.6－2.7时，下面列式正确的是（ ）。
A．B． C．
5．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下，从图中可知哪天销售的最少？（ ）
A．星期二B．星期三C．星期四
6．与0.9分米不相等的是（ ）。
A．9米B．9厘米C．分米
7．要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，下面方法比较合适的是（ ）。
A．把在校用餐的同学集中在一起举手统计
B．先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品，再把表格收在一起进行统计
C．可以先分班级统计，再汇总
二、填空题（每空1分，共18分）
8．下面是某学校三至六年级学生在一个周末上网的统计表。
算一算，四个年级平均每个年级上网的人数是( )人。
9．某实验小学三年级20个班举行了“庆六一”合唱比赛活动。根据抽签顺序，各班平均得分记录如下：
（1）全年级最高得分是( )分，比最低得分高了( )分。
（2）如果得分在9.5分以上得一等奖，9.2～9.5分得二等奖，低于9.2分得全都是三等奖，获得三等奖的有( )个班。
（3）三（5）班本次比赛成绩排在第六名，是( )分。
10．下面是前进小学所有教师的年龄记录。（单位：岁）
37 53 26 23 32 24 28 34 25 41 26 27 28
34 27 42 22 24 50 48 34 40 46 37 51 38
(1)根据以上数据填写下面的统计表。
(2)教师中年龄最小的是( )岁，最大的是( )岁，他们相差( )岁。
(3)教师年龄在( )范围内的人数最多，前进小学一共有( )名教师。
11．手工劳动课上，同学们进行折纸鹤比赛。老师对折的个数进行了统计，选出了优胜者。
获得优胜同学的折纸鹤成绩计表
（1）优胜者中( )的成绩最好。
（2）这五位同学的平均成绩是( )。
12．制作统计表时，首先应收集( )， 然后再把这些数据进行( )最后制成统计表。
13．下面是二（1）班同学最喜欢看的动画片情况统计表。
（1） 最喜欢看( )的人最多，最喜欢看( )的人最少。
（2） 最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有( )人。
（3） 二（1）班一共有( )人。
三、判断题（每题2分，共18分）
14．7米＝0.7分米。( )
15．苹果每千克3.5元，那么10元能买3千克苹果。( )
16．大于0.3而小于0.5的小数只有0.4。( )
17．统计表可以直观的反映天气的变化情况。( )
18．小明统计出全班四个组的人数分别是10人、11人、12人、10人，其中男生24人。女生20人。( )
19．病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。( )
20．0.8的小数部分是8，没有整数部分。( )
21．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。( )
22．余数一定要比除数小。( )
四、解答题（每题5分，第28-30每题6分，共43分）
23．下面是学校5月份三至六年级各班图书借阅情况统计表。
（1）这20个班级中，人均本数最多的是（ ）本，最少的是（ ）本。
（2）每月人均本数在5本或5本以上班级为优秀。这20个班级中，有（ ）个班级能评为“优秀”。
（3）全校人均本数排在前5名的班级可以拿到阅读贴花，五（4）班能拿到吗？在合适的里画“√”，并说明理由。
能□ 不能□
24．希望小学三年级学生视力检查的结果如下表（单位：人），请根据表格中的信息回答问题。
（1）视力在4.7~4.9人数最多的是（ ）班，视力在5.0及以上人数最少的是（ ）班。
（2）三（3）班有多少人视力没有达到5.0及以上？
（3）希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有多少人？
25．张大伯的售报亭今年5月的上半月每天销售的晚报数量如下：
68 69 73 57 82 58 66 71
75 54 62 67 72 70 74
（1）今年5月的上半月，每天销售量最多是（ ）份，最少是（ ）份。
（2）今年5月的上半月，每天销售量在70份（含70份）以上的一共有（ ）天，60份（含60份）以下有（ ）天。
（3）你认为张大伯每天预定多少份晚报比较合适？说说理由。
26．下面是某个班学生双眼的平均视力情况。
视力处于边缘和近视状态的一共________人
你想对这部分同学提出什么建议？
27．下面是三年级30位同学在一次社会实践活动中捡拾饮料瓶的数量记录单．（单位：个）
（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整．
（2）在这20位同学中，捡拾饮料瓶最多的是多少个？最少呢？
（3）说说从表中你还知道了些什么？
28．实验小学二年级一班同学在“爱劳动活动周”中做家务劳动的时间记录如下：
从上面的表格中，你发现：
（1）编号是几的做家务的时间最长？编号是几的做家务的时间最短？分别是多长时间？
（2）估计一下，全班每个人做家务时间大约是多长时间？
29．欢欢这个月听写生字的成绩收集如下：（单位：分）
98、92、86、84、98、100、100、88、90、96、88
92、86、84、98、100、100、88、96、84、74、98
（1）用自己喜欢的方法整理数据，并填表：
（2）通过收集和整理数据，思考解决下面问题：
欢欢这个月听写生字的最高分是（ ），最低分是（ ）。
你怎样评价欢欢的生字掌握情况？
30．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21~39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟仰卧起坐成绩统计如下：
（l）芳芳的成绩在三（1）班女生中排名第7。她可能做了多少个？请在合适数量后面的画“√”。
38个 27个 43个 39个
（2）请写出你的选择理由。
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量（台）
20
15
12
14
15
20
25
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
人数
38
42
45
47
序号
得分/分
序号
得分/分
序号
得分/分
序号
得分/分
1
9.2
6
9.2
11
9.1
16
9.9
2
9.6
7
9.3
12
8.7
17
9.2
3
8.8
8
8.9
13
9.8
18
8.6
4
9.5
9
9.2
14
8.9
19
8.5
5
8.7
10
8.6
15
9.1
20
9.7
年龄/岁
30以下
30～39
40～50
50以上
人数
( )
( )
( )
( )
姓名
王方
刘娜
李伟
赵刚
张楠
个数
24
25
23
26
27
动画片
《熊出没》
《米奇妙妙屋》
《猫和老鼠》
《魔豆传奇》
人数
28人
8人
11人
9人
班级
人均本数
班级
人均本数
班级
人均本数
班级
人均本数
三（1）
9.0
四（1）
0.9
五（1）
9.4
六（1）
3.5
三（2）
6.3
四（2）
9.4
五（2）
9.1
六（2）
2.9
三（3）
2.9
四（3）
1.1
五（3）
0.7
六（3）
1.8
三（4）
3.4
四（4）
2.2
五（4）
7.8
六（4）
4.5
三（5）
6.5
四（5）
10.9
五（5）
2.9
六（5）
5.2
视力情况
正常（5.0以上）
边缘（5.0）
近视（5.0以下）
人数
19
15
13
个数
10个以下
10—20个
20个以上
人数
编号
家务劳动时（分）
编号
家务劳动 时（分）
编号
家务劳动时（分）
编号
家务劳动 时（分）
1
125
7
80
13
150
19
145
2
80
8
120
14
100
20
160
3
95
9
115
15
75
21
120
4
135
10
105
16
130
22
130
5
115
11
135
17
90
23
110
6
170
12
120
18
135
24
140
满分次数
90－99分次数
80－89分次数
80分以下次数
（ ）次
（ ）次
（ ）次
（ ）次
等级
优秀
及格
不及格
人数
9
14
3
参考答案：
1．B
【分析】3.5元即3元5角。据此分析各选项即可得到答案。
【详解】A.6枚5角一共是30角，即3元，不够，所以不合适；
B.1张5元，大于3元5角，可以；
C.一张5元和1张1元，一张5元付款本身已有剩余，再多付一张1元的，不恰当。
故答案为：B
【点睛】考查了对人民币的认识。小数表示人民币时，整数部分是元。小数点右边第一位是角，小数点右边第二位是分。
2．B
3．B
4．C
【分析】计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答。
【详解】8.6－2.7＝5.9
故答案为：C
【点睛】计算小数加减法一定要注意小数点对齐。
5．B
【分析】根据整数比大小的方法找出最小数即可求解。
【详解】25＞20＞15＞14＞12，所以星期三销售的最少。
故答案为：B
【点睛】本题考查了统计表的分析，难度不大，细心点即可。
6．A
【分析】把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000 ……的分数表示，也可以用小数表示。
单位转换：低级单位转换高级单位除以进率，小数点向左移动；高级单位转换低级单位乘进率，小数点向右移动。
【详解】A．1米＝10分米，低级单位转换高级单位除以进率，小数点向左移动1位，0.9分米＝0.09米，不相等；
B．1分米＝10厘米，高级单位转换低级单位乘进率，小数点向右移动1位，0.9分米＝9厘米相等；
C．0.9分米表示把1米平均分成10份，取其中的9分用分数表示为分米，相等；
故答案为：A
【点睛】解答此题关键是明确两个单位的进率进行单位转换，再根据小数的意义即可解答。
7．C
【分析】根据题意，调查数据是既要全面，广泛，也要方便，快捷，要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，可以先分班级统计，再汇总的方法是最好的。
【详解】要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，可以先分班级统计，再汇总；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查数据收集的方法；要根据调查对象和调查范围选择合适的调查方法。
8．43
【分析】把各个年级上网的人数加起来÷4即可。
【详解】（38＋42＋45＋47）÷4
＝172÷4
＝43（人）
答：平均每个年级上网的人数是43人。
9． 9.9 1.4 10 9.3
【分析】（1）将各班平均得分比较大小。再用最高分减去最低分即可。
（2）根据三等奖的划分标准，找出所有获得三等奖的班级。
（3）将各班平均得分比较大小可知，获得9.3分的排在第六名。
【详解】（1）9.9＞9.8＞9.7＞9.6＞9.5＞9.3＞9.2＞9.1＞8.9＞8.8＞8.7＞8.6＞8.5
则全年级最高得分是9.9分。
9.9－8.5＝1.4（分）
则比最低得分高了1.4分。
（2）低于9.2分的即9.1分到8.5分，则获得三等奖的有10个班。
（3）三（5）班本次比赛成绩排在第六名，是9.3分。
【点睛】本题考查数据的分析和整理，找出需要的数据，再依据题意列式计算即可。
10．(1) 11 7 6 2
(2) 22 53 31
(3) 30以下 26
【分析】（1）数出各个年龄段的教师人数，再填入统计表中；
（2）根据所有教师年龄可知，最小是22岁，最大是53岁，再将这两个年龄相减求差；
（3）比较各个年龄段的教师人数大小解答。将各个年龄段的教师人数相加求和。
【详解】（1）
（2）53－22＝31（岁），则教师中年龄最小的是22岁，最大的是53岁，他们相差31岁。
（3）11＞7＞6＞2，11＋7＋6＋2＝26（名），教师年龄在30以下范围内的人数最多，前进小学一共有26名教师。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。
11． 张楠 25个
【分析】（1）统计表中个数最多的成绩最好。
（2）把五位同学折纸鹤的个数相加的和，再除以5即可解答。
【详解】（1）优胜者中张楠的成绩最好。
（2）（24＋25＋23＋26＋27）÷5
＝125÷5
＝25（个）
【点睛】本题主要考查学生对数据的综合分析和平均数知识的掌握。
12． 数据 分类整理
【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。
【详解】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。
13． 《熊出没》 《米奇妙妙屋》 20 46
14．×
【分析】根据1米＝10分米，将米化为分米，由此比较大小即可判断。
【详解】7米＝70分米
70分米＞0.7分米
故答案为：×
【点睛】数量的比较大小要把单位换算统一后才能比较大小。
15．×
【分析】计算出3千克苹果的价格，与10元比较即可得到答案。
【详解】3.5＋3.5＋3.5＝10.5，10.5＞10，所以10元钱不够买3千克苹果，题干说法错误。
故答案为：×
16．×
【分析】根据小数比较大小的方法可知，0.3和0.5之间的一位小数有0.4；两位小数有0.31、0.32、……；三位小数有0.311、0.312……，据此解答。
【详解】根据分析可知，大于0.3而小于0.5的小数有无数个。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数比较大小方法的应用，如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。
17．×
【分析】根据简单的统计表，即得统计表可以直观的反映数据，据此解答即可。
【详解】统计表可以直观的反映数据情况，不能反映变化情况，说法错误；
故答案为：×
18．×
【分析】比较按组统计的人数与按性别统计的人数是否相等即可解答。
【详解】10＋11＋12＋10＝21＋22＝43（人），24＋20＝44（人），按组统计的全班人数和按性别统计的人数不相等，所以判断错误。
【点睛】统计标准不一样，但统计的人数是不变的，也就是应该相等。
19．√
【分析】根据简单的统计表，即得病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。
故答案为：√
【详解】统计表更着重于数据本身。
20．×
【分析】像0.5、0.9、1.6都是小数。小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分。
【详解】因为0.8的小数部分是8，整数部分是0，所以0.8的小数部分是8，没有整数部分。说法错误。
故答案为：×
【点睛】明确小数由整数部分、小数部分和小数点组成是解答本题的关键。
21．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。
【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】根据余数和除数的关系进行判断即可。
【详解】余数一定比除数小，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查余数和除数的关系。
23．（1）10.9；0.7
（2）9
（3）不能，因为前5名的班级分别是四（5）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班和三（1）班。
【分析】（1）通过统计表可以看出人均本数最多和最少的是多少本；
（2）统计出表中人均本数在5本或5本以上的班级数即可解答；
（3）写出排名前五的人均本数即可解答。
【详解】（1）这20个班级中，人均本数最多的是10.9本，最少的是0.7本。
（2）每月人均本数在5本或5本以上班级为优秀。这20个班级中，有9个班级能评为“优秀”。
（3）不能后打“√”，全校人均本数排在前五的本数为：10.9、9.4、9.4、9.1、9.0，五4班为7.8，不能拿到阅读贴花。
【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理和综合分析能力。
24．（1）2；1；
（2）18人；
（3）11人
【分析】（1）三（1）班视力在4.7~4.9人数为11人，三（2）班视力在4.7~4.9人数为12人，三（3）班视力在4.7~4.9人数为9人，人数最多的是2班。三（1）班视力在5.0及以上人数为25人，三（2）班视力在5.0及以上人数为26人，三（3）班视力在5.0及以上人数为27人，人数最少的是1班。
（2）要求三（3）班有多少人视力没有达到5.0及以上，则将视力在5.0以下的人数相加即可。
（3）将三个班视力在4.0及以下的人数相加即可。
【详解】（1）12＞11＞9，则视力在4.7~4.9人数最多的是2班；
27＞26＞25，则视力在5.0及以上人数最少的是1班。
（2）9＋5＋4
＝14＋4
＝18（人）
答：三（3）班有18人视力没有达到5.0及以上。
（3）4＋3＋4
＝7＋4
＝11（人）
答：希望小学三年级学生视力在4.0及以下的有11人。
【点睛】此题考查了数据的收集与整理，关键是先比较各班级不同视力的人数即可。
25．（1）82；54
（2）7；3
（3）见详解
【分析】（1）根据题目给的5月上半月每天销售的晚报数量作答即可。
（2）分别统计每天销售量在70份（含70份）和每天销售量在60份（含60份）以下的天数即可解答。
（3）对统计数据进行分析，提出晚报合适的预定份数即可。
【详解】（1）今年5月的上半月，每天销售量最多是82份，最少是54份。
（2）今年5月的上半月，每天销售量在70份（含70份）以上的一共有7天，60份（含60份）以下有3天。
（3）每天预定70份晚报比较合适；因为70份左右的天数比较多。
【点睛】本题主要考查学生对数据的收集、整理和分析能力。
26．（1）28
（2）保护眼睛，减少看手机、电视的时间。（答案不唯一）
【分析】（1）从表格中可知：视力处于边缘的有15人，视力处于近视状态的13人，求出这两种情况的人数和，即视力处于边缘和近视状态的一共有几人。
（2）合理即可，答案不唯一，例如：保护眼睛，减少看手机、电视的时间。
【详解】（1）15＋13＝28（人）
则视力处于边缘和近视状态的一共28人。
（2）我的建议是保护眼睛，减少看手机、电视的时间。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。
27．（1）9； 16； 5
（2）捡拾饮料瓶最多的是33个；最少是5个．
（3）答案不唯一．(如：捡拾饮料瓶个数在10—20个的人数最多)
【详解】略
28．（1）6；15；170、75
（2）120
【详解】略
29．（1）4；9；8；1
（2）100；74
（3）一般。
【分析】（1）根据题目所给的听写生字成绩进行解答即可。成绩100有4次；成绩90－99分有：98、92、98、90、96、92、98、96和98，一共9次；成绩80－89分的有：86、84、88、88、86、84、88和84，一共8次；成绩80分以下的只有74分，一次；
（2）找出最高的成绩和最低的成绩即可；
（3）根据成绩进行合理的评价即可。
【详解】（1）
（2）欢欢这个月听写生字的最高分是100，最低分是74。
（2）欢欢的成绩满分次数不多，成绩多在80分以上99分以下，所以我觉得欢欢对于生字掌握情况一般。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了学生关于统计表的数据分析和整理能力。
30．（1）43个
（2）理由见详解
【分析】（1）根据统计表可知，成绩优秀的有9个，而芳芳的成绩排第7，说明芳芳的成绩是优秀，那么她1分钟能做40个以上，找出满足条件的数即可；
（2）言之有理即可，答案不唯一。
【详解】（1）38＜40，27＜40，43＞40，39＜40
芳芳的成绩在三（1）班女生中排名第7。她可能做了：
38个 27个 43个 39个
（2）选择的理由是：成绩越好的排名越靠前，成绩优秀的有9个人，芳芳排第7，在优秀的范围内，说明芳芳的成绩大于40个，只有43满足条件。
【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，进行分析即可得出结论。
年龄/岁
30以下
30～39
40～50
50以上
人数
11
7
6
2
满分次数
90－99分次数
80－89分次数
80分以下次数
（ 4 ）次
（ 9 ）次
（ 8 ）次
（ 1 ）次