人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物【测试卷】含答案

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第六单元 碳和碳的氧化物测试卷选择题（共10个小题，每小题3分，共30分）1．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A．空气中氧气的质量分数为21% B．空气中的氮气可用于制造硝酸和氮肥C．空气中二氧化碳过高会导致酸雨 D．空气质量指数越高，说明空气质量越好2．金刚石、石墨、足球烯是三种典型的碳单质，下列关于它们的说法正确的是A．都由碳元素组成 B．碳原子排列方式相同C．都是同一种物质 D．物理性质相似3．物质的性质决定了物质的用途，下列几种常见物质的性质、用途不一致的是A．氧气支持燃烧——用于气焊 B．酒精可燃——作消毒剂C．金刚石硬度大——用于裁玻璃 D．石墨导电——作电极材料4．下列叙述、相应的原理(用化学方程式表示)及反应类型都正确的是A．镁带燃烧，用作照明弹：；分解反应B．铁丝测定空气中氧气含量：； 化合反应C．工业制取氧气：；分解反应D．焦炭还原氧化铁： ；氧化还原反应5．下列实验中，只能验证二氧化碳物理性质的是A． B． C． D．6．如图试管中装有干燥的二氧化碳，用一根铁丝穿3片干燥的紫色石蕊试纸，将水滴加到相应的试纸上进行实验，下列说法正确的是A．图中试纸1不变色,试纸2、3变为红色B．1、2实验对比可证明二氧化碳与水反应C．该实验的优点有操作方便，对比效果好D．该实验证明二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红色7．澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳8．下列有关CO2和CO的叙述错误的是A．性质：通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水B．用途：CO可用于冶炼金属，固态CO2可用于人工增雨C．构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子D．危害：CO和CO2有毒，均易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒9．除去下列物质中所含的少量杂质，所用方法正确的是10．在密闭玻璃罩内放置三根点燃的蜡烛（图甲），观察到长蜡烛先熄灭，接着短蜡烛熄灭，中间蜡烛最后熄灭。传感器测得氧气含量变化（图乙）。下列解释或结论错误的是A．开始燃烧释放热的，升到上方隔氧，长蜡烛先熄灭B．长蜡烛熄灭后，降温，降到下方隔氧，短蜡烛熄火C．一段时间后，玻璃罩内氧气消耗完，中间蜡烛最后熄灭D．冷的密度比同温时的大，但热的密度可能比冷的小非选择题：本题共8小题，共70分。11．（5分）性质决定用途，请用相关内容的序号填空：A．冰箱去味剂  B．切割玻璃  C．制干电池电极  D．冶炼金属  E.制油墨(1)金刚石硬度大，可用来 ；(2)石墨的导电性能好，可用来 ；(3)活性炭的吸附能力强，可用来作 ；(4)单质碳具有还原性，可用来 ；(5)常温下碳的化学性质不活泼，可用来 ；12．（9分）煤是三大化石燃料之一，为了提高能源利用效率，人们将煤加工成“煤气”，用作各种工业炉和居民家用的加热燃料。其实煤气不是“煤的气体”，而是一氧化碳的俗称。煤气是一种热值很高的燃料，燃烧产生蓝色火焰。使用煤气要特别小心，千万不能让它泄漏，否则人会在不知不觉中中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花，还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”，这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下更不与水反应。请根据以上叙述回答下列问题：(1)煤变成煤气属于 变化。(2)在上述有关煤气的叙述中。可归纳出煤气的化学性质：① ，② ；可推断出煤气的物理性质：① ，② ；煤气的用途： ，煤气燃烧的现象： ，其反应原理是 （用化学方程式表示）。13．（6分）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证与能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。(1)有时试剂滴加顺序会影响实验现象。观察到气球先膨胀后变瘪，则加入试剂的顺序应该是__________（填序号）。A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸(2)请解释气球“先膨胀”的原因： 。(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式： 。(4)写出与反应的化学方程式： 。14．（11分）化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。(1)实验一中根据实验现象得出的结论 。(2)实验二中观察到的现象是 。写出此反应的化学方程式 。(3)实验三铁丝在氧气中燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是 。(4)实验四可以得出二氧化碳的性质 ； 。(5)（如图2）过滤操作中玻璃棒的作用 ，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因 。①滤纸没有紧贴漏斗内壁  ②滤纸破损  ③液面高于滤纸边缘15．（11分）下图是实验室常用的装置。(1)写出a的仪器名称 。(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。关于该装置制取氧气说法正确的是 。A．装药品前需先检查装置的气密性B．当看到有气泡冒出时立即收集C．实验结束后先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D．可用带火星的木条检验收集的气体(3)实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置，其优点是 ；写出实验室制取CO2的化学方程式 ，若用G装置收集CO2，气体应从 (填“a”或“b”)端通入。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应将气体通入 中。(4)实验室收集O2和CO2都不能采用的方法是 (填装置字母)。16．（8分）在全球气候变化与能源转型的大背景下，绿色甲醇作为一种低碳、环保的清洁能源，正逐渐成为各国政府和业界关注的焦点。利用废气中的CO2热催化加氢合成，实现了CO2的减排和再生利用，其原理如图a所示。I．电解制氢(1)光伏发电是将太阳能转化为 能，如图a电解水制取氢气的化学方程式为 。(2)甲醇被认为是“零碳”燃料，甲醇燃烧能产生二氧化碳，试分析“零碳”燃料中“零碳”的含义 。II．捕集二氧化碳(3)以石灰石为原料的钙循环捕集废气中CO2的流程如图b。①石灰石要粉碎后再投入煅烧炉中，目的是 。②图中，CO2含量较高的是 (填“A”或“B”)处。III．甲醇再利用甲醇可以直接燃烧，也可以将甲醇转化为氢气再燃烧，甲醇转化为氢气通常有以下两种方案。方案1：CH3OH+H2OCO2↑+3H2↑方案2：CH3OHCO↑+2H2↑(4)对比上述两种方案，从环保和氢气产率的角度分析：方案1的优点是 。(5)氢气可以直接加压储存在储氢罐中，从微观视角解释氢气能被压缩的原因是 。17．（14分）在人类文明的长河中，冶金技术是推动社会进步的重要里程碑。早在数千年前，古代工匠便掌握了利用碳来冶炼金属的奥秘，这一技术不仅改变了工具和武器的制造方式，更深刻影响了人类历史的进程。(1)古代冶金的核心燃料是木炭，木炭质地疏松多孔，具有优异的 性，可以去除一些食品或工业产品里的色素和异味。(2)木炭燃烧释放大量热量，为冶炼金属提供了必需的高温条件，木炭在氧气充足的条件下燃烧的现象为 ，其反应化学方程式为 。(3)某实验小组尝试利用木炭和氧化铜混合制备铜，进行了如下实验：①加热一段时间后，观察到a试管中的现象为 ，反应化学方程式为 ，b试管中的现象为 。②实验结束时，应先 (选填“将导管撤出石灰水”或“移开酒精喷灯”)，原因是 。移开酒精喷灯后，还因立即用弹簧夹夹紧乳胶管，这样做的目的是 。③利用下图甲装置进行实验可知，碳与氧化铜反应除了生成CO2可能还会产生CO。CO和CO2的体积分数(ppm)与时间(t)变化情况如图乙所示。老师指出CO不一定是木炭与氧化铜反应产生的，请分析可能的原因是 。(4)随着技术的发展人类还发现了其他碳单质，如金刚石和石墨，它们的结构模型如图所示，下列说法正确的是___________。A．构成金刚石和石墨的原子大小不同 B．金刚石和石墨中原子的排列方式不同C．金刚石和石墨的物理性质相同 D．金刚石和石墨的相互转化为物理变化18．（6分）过氧化钠(Na2O2)可在消防员的呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源。反应原理是：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。据资料得知，每人每天消耗氧气1.6千克。某潜水艇上有50人，假设所需要的O2全部由Na2O2来提供，则该潜水艇一天所需的Na2O2的质量是多少？(写出计算过程)选项物质（括号内为杂质）除杂方法AO2（CO2）通入足量澄清石灰水中B木炭（Mg）放到氧气中燃烧C红磷（二氧化锰）加入足量双氧水D氯酸钾（氯化钾）加热足够长的时间