2026年春北师大八年级物理下册6.3 密度的测量与应用（课件）

第六章 质量和密度第三节密度的测量与应用妈妈在金店买了一个手镯，刚学完物质的密度的你突发奇想，想测测这个手镯是不是真的金子，你能想到什么测量方法呢？测量液体和固体的密度1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：测量固体的密度1. 实验讨论：怎样测形状不规则的小石块体积？利用排水法测量小石块的体积。V2=V1+V石V石=V2-V1 2.实验步骤：测量固体的密度测量固体的密度演示：测量固体的密度测量固体的密度3.实验记录表格：测量小石块的密度测量固体的密度4.误差分析：实验中,是先测小石块的体积,还是先测小石块的质量?为什么?先测小石块的质量，再测小石块的体积如果先测小石块的体积，再测质量，会对结果造成什么影响？ 测量液体的密度1.实验讨论：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？这样测量有什么好处？烧杯A烧杯A烧杯A根据密度的定义，在密度、质量和体积三个物理量中，只要知道其中任意两个，就可以求出第三个。想知道这个无字碑的质量，就可以估测出这个无字碑体积，通过公式计算出这个无字碑的质量。你还能举出什么例子？体育课上用的实心“铅球”，质量为4kg，体积为0.57dm3。通过计算判断这个“铅球”是不是用纯铅制成的。分析 要知道“铅球”是不是纯铅制成的，可先求出它的密度，再 与金属铅的密度进行比较。  密度知识在社会生产中的应用密度的测量与应用测量液体的密度：原理、步骤测量固体的密度：原理、步骤密度的应用1.“测定物质密度”实验的实验原理是 ，该实验需要多次测量，这样做的目的是 。对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的 ，需要测量的物理量 (后两格选填“相同”或“不同”)。求平均值，减小误差不同相同  BAEDC(1)首先调节天平平衡，在调节过程中天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。3.小华在测量某石块密度的实验中：右(2)然后测量出石块的质量，盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为 g。27.43.小华在测量某石块密度的实验中：(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒前后液面如图丙所示，石块的密度为 kg/m3。2.74×103(4)如果先用量筒测体积再测质量会引起密度的测量值比真实值 （“偏大”“偏小”或“不变”）。偏大