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      贵州省遵义市2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(学生版)

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      • 2025-10-22 14:19:59
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      贵州省遵义市2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(学生版)

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      这是一份贵州省遵义市2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
      1. 在以下四个标志中,是轴对称图形的是( )
      A B.
      C. D.
      2. 下列长度的各组线段中,能构成三角形的是( )
      A. B.
      C. D.
      3. 如图,工人师傅砌门常用木条固定长方形门框,这种方法应用的数学知识是( )
      A. 两点之间线段最短B. 三角形的稳定性
      C. 两点确定一条直线D. 长方形四个角都是直角
      4. 点与点关于轴对称,则点的坐标为( )
      A. B. C. D.
      5. 如图,于点E,于点F,于点D,则中边上的高是线段( )
      A B. C. D.
      6. 将一副三角板按如图所示方式摆放,使有刻度的边互相垂直,则( )
      A. B. C. D.
      7. 如图,AC=DC,BC=EC,添加一个条件,不能保证△ABC≌△DEC的是( )
      A. AB=DEB. ∠ACB=∠DCE
      C. ∠ACD=∠BCED. ∠B=∠E
      8. 小丽利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从A点出发,沿直线走6米后向左转,接着沿直线前进6米后,再向左转……如此下去,当他第一次回到A点时,发现自己走了72米,的度数为( )
      A. 28°B. 30°C. 33°D. 36°
      9. 如图,在Rt中,,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若,,则的面积是( )
      A. 2B. 3C. 4D. 5
      10. 如图,在中,D,E,F分别为的中点,且,则阴影部分的面积为( )
      A. B. C. D.
      11. 已知等腰三角形的周长为18,一边长为4,则它的底边长是( )
      A. 4B. 10C. 4或7D. 4或10
      12. 如图,的两条内角平分线相交于点,两条外角平分线相交于点.已知,则( )
      A. B. C. D.
      二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
      13. 六边形内角和的度数是______.
      14. 如图,,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件使得,你添加的条件是:____________________.
      15. 如图,在中,的垂直平分线分别交于点的垂直平分线分别交于点,则的周长为_____.
      16. 如图,我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的三角形,已知,四边形为正方形(四边相等,四个角都是直角),.已知,则正方形的边长是___________.(用含字母a,b,c的式子表示)
      三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
      17. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
      (1)请作出关于x轴对称的;
      (2)写出坐标;
      (3)计算的面积.
      18. 如图,在中,于点,的角平分线交于点,已知,求度数.
      19. 如图,点E,F在AB上,.
      求证:.
      20. 如图,、两建筑物位于河的两岸,为了测量它们的距离,可以沿河岸作一条直线,且使于点,在上截取,过点作,使点、、在同一直线上,则的长就是、两建筑物之间的距离,请说明理由.
      21. 如图,点,分别在,上,,,相交于点,.
      求证:.
      小虎同学的证明过程如下:
      证明:∵,
      ∴.
      ∵,
      ∴.第一步
      又,,
      ∴第二步
      ∴第三步

      (1)小虎同学的证明过程中,第___________步出现错误;
      (2)请写出正确的证明过程.
      22. 如图,在的内部,点、在上,连接、,过点作,,垂足分别是、.且、恰好是和的中点,.
      (1)求证:;
      (2)求证:平分.
      23. 如图.与中,,,,过作垂足为,交的延长线于点.连接.
      (1)求证:
      (2)求证:平分;
      (3)若,求长.
      24. 如图,平分,为上的一点,的两边分别与、相交于点、.
      (1)如图1,若,,判断与的数量关系,并说明理由;
      小明是这样思考的:过点作于点,作于点,四边形中两对角为,则另外两对角互补,则可证明,从而得证,即可得证结论.请你根据小明的思路完成证明过程;
      (2)若,,请直接写出与的数量关系.
      (3)若将条件变为,猜想和的数量关系,并证明你的结论.
      25. 综合与探索:
      【探索发现】
      (1)如图1,在中,,,l是过点C的任意一条直线,过点A作于点D,过点B作于点E,求证:;
      【应用实践】
      (2)如图2,在(1)小题条件下,在l下方以点C为直角顶点作等腰直角三角形,使点M落在的延长线上,连接,交直线l于点P,求证:;
      【迁移创新】
      (3)如图3,在平面直角坐标系中,点G的坐标为,点Q为平面内任意一点.请以为斜边构造等腰直角三角形,并求出点Q的坐标.

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