高一生物（人教版）必修一课件第2章第2节细胞中的无机物

第2节　细胞中的无机物学习目标1.说出水在细胞中的存在形式和作用，认同其在生命活动中具有重要作用；　2.举例说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。目录学案设计(一)识记细胞中水的含量和水的特性1.细胞中水的含量(1)生物体的含水量随着生物_____的不同有所差别，一般为60%~95%。(2)水是构成_____的重要成分，也是活细胞中含量_____的化合物。微点拨：生物体在不同的生长发育期，含水量不同，幼年个体含水量通常大于老年个体。2.水的特性(1)水分子是_____分子，因此水是良好的溶剂。(2)水分子具有_____，易于断裂和形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有_______；由于氢键的存在，水具有较高的________。种类细胞最多极性氢键流动性比热容(二)辨清两类水的概念和功能1.自由水良好的溶剂生物化学反应游离2.结合水微点拨：结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，结合水没有流动性和溶解性。相结合重要组成部分(三)理解自由水和结合水的相互转化|探|究|学|习|农业生产中，需要将种子晒干后进行储存，这样能保存较长时间。如果将晒干后的种子放入试管中进行加热，会发现试管壁上有水珠出现。晒干后的小麦种子不能萌发，浸泡处理后的小麦种子却可以萌发。(1)上述材料中将种子晾晒后重量减少是因为失去_______，种子烘烤后失去_________________。浸泡后的种子因为含有较多的________，而代谢较为旺盛。烘烤后的种子用水浸泡后_____ (填“能”或“不能”)萌发，这说明________是细胞结构的重要组成部分。自由水自由水和结合水自由水不能结合水(2)越冬的植物、干旱地区植物的细胞中，结合水含量相对较高，这表明自由水和结合水的含量与生物的抗逆性有什么关系?提示：一般情况下，结合水和自由水的比值越大，生物的抗逆性越强。|认|知|生|成|1.自由水与结合水的相互转化2.自由水和结合水的比值关系1.概念理解判断(1)水分子在细胞内不参与细胞结构的组成。( )(2)晒干的种子不含自由水。( )(3)结合水没有流动性和溶解性。( )(4)正常情况下，自由水所占比例越大，细胞代谢越旺盛。( )迁移训练××√√2.(教材P21“示意图”改编)如图是水分子及水分子间靠氢键结合的示意图，下列相关叙述正确的是 (　　)A.水分子间的氢键使水的温度相对不容易发生改变B.细胞内的结合水是多种离子良好的溶剂C.细胞内的自由水和结合水都参与物质运输D.种子晒干和烘干过程中减少的都是自由水√解析：由于氢键的存在，水具有较高的比热容，使水的温度相对不容易发生改变，A正确；自由水是多种离子良好的溶剂，B错误；自由水参与物质运输，C错误；种子晒干过程中减少的是自由水，烘干过程中减少的是自由水和结合水，D错误。3.下列关于水的叙述，不正确的是 (　　)A.自由水是生物化学反应的介质，不直接参与生物化学反应B.水是活细胞中含量最高的化合物C.北方冬小麦在冬季自由水比例逐渐降低，结合水比例逐渐上升，以适应低温环境D.水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的√解析：自由水可以直接参与细胞中的生物化学反应，A错误；活细胞中含量最多的化合物是水，B正确；降温时作物体内自由水含量降低，而结合水的比例逐渐上升，以避免气温下降时自由水过多导致结冰而损伤自身，即北方冬小麦在冬季自由水比例逐渐降低，结合水比例逐渐上升，因而能适应低温环境，C正确；水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的，一定条件下自由水和结合水可以相互转化，D正确。4.分步冷冻保存种子技术可用于长期保存植物种子。具体方法：将种子装入冻存管，先在4 ℃冰箱中存放30 min；立刻移入-20 ℃冰箱中存放1 h；随即投入液氮(-196 ℃)中保存。该过程使种子中的水分有充足的时间流出细胞，从而增加种子的抗逆性，减少冷冻伤害。据此分析，上述过程中种子细胞中的自由水/结合水的值的变化情况是 (　　)A.逐渐增大至稳定 B.逐渐减小至稳定C.先增大后减小 D.先减小后增大√解析：细胞中自由水呈游离状态，可以自由流动；结合水是指与细胞内的其他物质相结合的水，不可自由流动。依题意，分步冷冻过程中，种子中的水分流出细胞，则流出细胞的应该是自由水。因此，上述过程中种子细胞中的自由水/结合水的值的变化情况是逐渐减小至稳定，B符合题意。(一)熟知细胞中无机盐的存在形式和含量学案设计很少离子 (二)举例分析无机盐的生理功能|探|究|学|习|材料一　一种叶绿素分子和血红素分子局部结构简图如下：材料二　足球运动员在激烈比赛中有时会出现肌肉抽搐的现象，这是随着汗液丢失了大量钙离子引起的；硼能促进花粉的萌发和花粉管的生长，缺少硼时常导致“花而不实”。材料三　医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液。人体的红细胞在生理盐水中会保持原有的形态，如果放到清水里，会吸水涨破。材料四　人体代谢过程中产生的一些代谢物质会改变体液的酸碱度，人体血液中存在H2CO3/NaHCO3和NaH2PO4/Na2HPO4等物质，可以中和这些变化。(1)由材料一可以看出无机盐是______________________________。(2)材料二说明无机盐对_________________________有着重要的意义。(3)材料三说明无机盐能调节人体的_______，维持细胞的_________。(4)材料四说明无机盐对于维持生物体_________的相对稳定具有重要作用。某些复杂化合物的重要组成成分维持生物体的正常生命活动渗透压正常形态酸碱平衡|认|知|生|成|　归纳无机盐的生理功能叶绿素血红素Na+Ca2+微点拨：无机盐在调节渗透压中的作用渗透压是衡量溶液中溶质浓度的一种方法，溶液中渗透压的高低取决于溶液中溶质粒子的浓度。在机体内无机盐提供的渗透压最大，而有机物提供的渗透压很小。只有当机体细胞内外的渗透压维持在一定水平时，组织细胞的形态和机能才能维持正常。(三)掌握“对照法”探究植物生长必需的无机盐的设计思路1.实验设计2.实验中的对照[典例]　“焦边”是由缺钾所引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。某同学欲探究钾对植物叶片生长情况的影响，配制了两种培养液进行实验，培养液主要成分的配方如下表所示。以下说法错误的是 (　　)A.因变量为叶片边缘是否出现枯黄色B.该实验证明镁是合成叶绿素的必需元素C.两组实验结果可以证明缺钾会导致植物出现“焦边”现象D.可以增加一组二次对照实验，即在缺钾培养液中加入钾，观察出现“焦边”现象的植物叶片生长是否恢复正常√解析：实验的自变量是培养液的种类，因变量是叶片边缘是否出现枯黄色，A正确；甲、乙两组培养液均含有镁，不能证明镁是合成叶绿素的必需元素，B错误；通过两组实验结果的对比，可以证明缺钾会导致植物出现“焦边”现象，C正确；本实验可以增加一组二次对照实验(自身对照实验)，即在缺钾培养液中加入钾，观察出现“焦边”现象的植物叶片生长是否恢复正常，D正确。1.概念理解判断(1)生物体内，无机盐均以离子的形式存在。( )(2)无机盐含量过多或过少都会影响生物体的正常生命活动。( )(3)植物种子燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐。( )(4)Mg是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏Mg时会导致叶片发黄。( )迁移训练×√√√2.苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的有机物不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良，因此苹果又被称为“记忆之果”。这说明无机盐离子 (　　)A.对维持酸碱平衡有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对调节细胞内的渗透压有重要作用D.对维持生物体的生命活动有重要作用√解析：由缺锌会导致大脑发育不良可知，锌对于生物体的生命活动有重要影响，该事实与酸碱平衡、维持细胞形态和渗透压的调节无直接关系，D符合题意。3.已发现人体有20余种必需的无机盐，其中人体需要较多而在饮食中又容易供给不足的有钙、磷、铁。下面关于无机盐的叙述，不合理的是 (　　)A.缺铁性贫血是因为人体对铁的摄入量不足，影响到血红素的合成B.人体血液中Ca2+的含量过高会出现抽搐的症状C.镁是叶绿素的组成成分之一，缺镁会影响植物的光合作用D.细胞中无机盐的主要存在形式是离子√解析：缺铁性贫血是因为人体对铁的摄入量不足，影响到血红素的合成，A正确；人体血液中Ca2+的含量过低会出现抽搐等症状，过高会出现肌无力，B错误；镁是叶绿素的组成成分之一，缺镁会影响植物的光合作用，C正确；细胞中无机盐大部分以离子的形式存在，D正确。4.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是(　　)A.甲组、乙组实验前 B.甲组、乙组实验后C.乙组、乙组实验前 D.乙组、乙组实验后√解析：所谓实验组是接受实验变量处理的对象组，故两次对照中属于实验组的依次为乙组、乙组实验后。一、建构概念体系二、融通科学思维1.秋季，农民收获的玉米需经晾晒后才能入库储存。结合所学知识，试分析其中的生物学原理：____________________________________________________________________________________。2.植物体缺Mg会影响光合作用的原因是___________________________________________________________________________。3.缺Fe会导致贫血的原因是________________________________________________________________________________________。 玉米晾晒后自由水含量降低，细胞代谢减弱，可减少有机物消耗，同时能防止种子发芽、霉变 Mg是叶绿素的组成元素之一，缺Mg使叶绿素的形成受到阻碍，进而影响光合作用 血红素的分子结构不能缺少的一种元素就是Fe，缺Fe会导致血红素的合成受阻，从而引起贫血三、综合检测反馈1.水分子中氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂。下列说法错误的是(　　)A.带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都易与水结合，因此，水是良好的溶剂B.氢键的存在，使水具有较低的比热容，有利于维持生命系统的稳定性C.自由水与结合水的比例处于动态变化中，与细胞的新陈代谢程度有关，有利于生物体适应不同的环境D.结合水与细胞中的蛋白质、多糖相结合，失去流动性和溶解性，成为生物体的构成成分√解析：水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子(或离子)结合，因此水是良好的溶剂，A正确；由于水分子间氢键的存在，使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，B错误；自由水与结合水的比例不同，细胞的代谢强度不同，细胞内自由水和结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应不同的环境，C正确；细胞内结合水与蛋白质、多糖等结合，失去流动性和溶解性，成为细胞结构的重要组成成分，D正确。2.(2025·昆明期末)人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等。这一事实说明无机盐的功能之一是 (　　)A.许多化合物的重要组成成分B.构成细胞结构的重要成分C.维持细胞和生物体正常的生命活动D.维持细胞的酸碱平衡√解析：Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力，说明无机盐对于维持细胞和生物体正常的生命活动有重要作用，C正确。3.如图是我国西北某沙漠中仙人掌体内结合水/自由水的变化。据图分析，仙人掌细胞代谢最旺盛的月份是 (　　)A.1月 B.4月 C.8月 D.12月√解析：在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛，即结合水与自由水比值越小时，代谢越旺盛，由图可知，1月份结合水/自由水的值最小，仙人掌细胞代谢最旺盛，A正确。4.如图表示某植物生长速率与培养液中A、B两种矿质元素的含量关系，下列分析错误的是 (　　)A.组成植物细胞的各种元素大多以化合物形式存在B.A、B为植物生长的必需矿质元素C.该植物生长所需B元素多于A元素D.当元素A的含量高于a时，随该元素含量升高植物生长速率增大√解析：构成细胞的元素绝大多数以化合物的形式存在，A正确；据图可知，分别添加了A、B元素后，植物生长速率增大，因此A、B为植物生长的必需矿质元素，B正确；B含量较多时(略大于b)生长速率达到最大，A含量较少时(a)生长速率就达到最大，因此，该植物生长所需B元素多于A元素，C正确；A矿质元素浓度在a时生长速率最大，当元素A含量高于a时，随该元素含量升高植物生长速率减小，D错误。5.天竺葵叶片边缘出现枯黄的现象，研究人员对病因提出了两种观点。观点一：土壤中缺钾引起；观点二：土壤中缺镁引起。为探究上述哪种观点是正确的，配制三种培养液进行实验，培养液主要成分的配方如下表所示。下列叙述不正确的是 (　　)A.选择若干正常长势的同种植物幼苗作为实验材料B.若只有B组出现枯黄的现象，不能确定观点一是否正确C.若只有C组出现枯黄的现象，则说明观点二可能正确D.叶片边缘枯黄的现象体现了无机盐对维持细胞酸碱平衡有重要作用√ 123456789101112一、选择题1.一般来讲代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水的比值(　　)A.较小 B.较大C.基本相同 D.相同√解析：自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，故一般来讲代谢旺盛的细胞中，自由水与结合水的比值较大，B正确。156789101112234√2.3月22日是“世界水日”。下列有关水的叙述错误的是 (　　)A.水进入植物体后，可以与蛋白质、多糖等物质结合B.自由水是细胞内良好的溶剂，是多种代谢活动的介质C.冬季来临之前，植物体内自由水与结合水的比值会上升D.水分子之间存在氢键，从而使水具有较高比热容，且温度相对不容易发生改变156789101112234解析：水进入植物体后，可以与蛋白质、多糖等物质结合，A正确；自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须在以水为介质的液态环境中才能进行，B正确；植物在冬季来临之前，自由水与结合水的比值会下降，从而适应寒冷环境，C错误；氢键的存在使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，D正确。156789101112234√3.(2025·昆明期末)小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏，目的是 (　　)A.减少自由水，降低有机物的消耗B.减少自由水，增加有机物的消耗C.增加自由水，降低有机物的消耗D.增加自由水，增加有机物的消耗156789101112234解析：细胞中自由水含量越高，细胞代谢越旺盛，所以将种子收获后经适当风干处理后储藏的主要目的是减少自由水，降低细胞代谢，从而降低有机物的消耗，A正确。156789101112234√4．水是构成细胞的重要成分，也是活细胞中含量最多的化合物。下列关于水的说法，错误的是(　　)A．所有生物的生命依赖水，生物种类不同，生物体内的含水量也有所差别B．水是良好的非极性溶剂，带有正电荷或负电荷的分子或离子都容易与水结合C．由于氢键不断断裂，又不断重新形成，使水在常温下能够维持液体状态D．水与蛋白质、糖类结合形成结合水，这样水就失去了流动性和溶解性156789101112234解析：所有生物的生命依赖水，生物种类不同，生物体内的含水量也有所差别，如水生生物的含水量多于陆生生物，A正确；水分子是一种极性分子，所以水是良好的极性溶剂，B错误；氢键不稳定，容易生成也容易断裂，氢键的存在使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性，C正确；水与蛋白质、糖类结合形成结合水，使水失去了流动性和溶解性，D正确。5．随着航天科技事业的发展，目前已经探明在火星两极地区有固态水，而那里的土壤中含有生命必需的K、Na、Mg等元素，科学家也曾在火星上发现流动水的痕迹，下列说法错误的是(　　)A．无机盐参与构成复杂化合物，如Mg参与合成叶绿素，Fe参与合成血红素B．细胞中的自由水和结合水都能参与物质运输C．人体血液中缺乏Ca2＋会出现抽搐等症状D．组成细胞的各种元素主要以化合物的形式存在156789101112234√156789101112234解析：无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe是构成血红素的元素，Mg是构成叶绿素的元素，A正确；细胞中的自由水参与物质运输，结合水不会参与物质的运输，B错误；人体血液中缺乏Ca2＋会出现抽搐等症状，C正确；组成细胞的各种元素主要以化合物的形式存在，少数以离子形式存在，D正确。√1567891011122346．一粒新鲜玉米种子在烘干的过程中，其所含无机盐的相对含量变化可以表示为(　　)156789101112234解析：在新鲜玉米种子烘干过程中，水分逐渐减少，从而导致无机盐的相对含量增加，水分蒸发完全后，无机盐相对含量趋于平稳，D符合题意。156789101112234√7．碳酸酐酶(蛋白质类化合物)含有一个锌离子。该酶能催化反应H2CO3―→CO2＋H2O，可使人免于CO2中毒。以上现象无法说明锌离子是否参与(　　)A．维持细胞的正常形态 　 B．组成体内化合物C．维持pH稳定 　 D．维持正常生命活动156789101112234解析：碳酸酐酶中含有锌离子，说明锌离子能组成化合物；该酶催化的结果是使H2CO3分解，使人免于CO2中毒，表明锌离子能维持pH稳定和维持正常生命活动；题述现象无法说明锌离子是否参与维持细胞的正常形态，A符合题意。1567891011122348．下列关于无机盐在生物体中功能的叙述，错误的是(　　)A．无机盐占细胞鲜重的7%～10%B．玉米在生长过程中缺乏P，会影响根系发育C．人体血液中Ca2＋浓度太低，会出现抽搐症状D．在探究小麦生长发育需要Mg2＋的实验中必须设置对照实验√156789101112234解析：蛋白质占细胞鲜重的7%～10%，无机盐占细胞鲜重的1%～1.5%，A错误；玉米在生长过程中缺乏P，植株就会特别矮小，根系发育差，B正确；人体血液中Ca2＋浓度太低会出现抽搐症状，C正确；实验设计应遵循对照原则，探究小麦生长发育需要Mg2＋的实验中必须设置对照实验，D正确。1567891011122349．(2025·深圳检测)如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中，植物不久将会呈现不正常状态，最后死亡，这种现象即为单盐毒害。利用0.12 mol/L NaCl、0.12 mol/L CaCl2、0.12 mol/L KCl溶液进行实验时，小麦根的生长情况如下表。下列有关说法合理的是(　　)156789101112234A.单盐毒害现象只发生在含有大量元素的溶液中，含有微量元素的溶液则不会发生B．相比NaCl溶液，由CaCl2溶液导致的单盐毒害现象更严重C．组3和组4的结果，说明KCl溶液解除了NaCl和CaCl2共同引起的单盐毒害D．单盐毒害后，向溶液中加入含其他盐分的溶液，毒害现象可能会减弱或消除√156789101112234解析：由题意可知，培养在只含一种盐分溶液中的植物会出现单盐毒害，与大量元素或微量元素无关，A错误；由题表数据分析，由NaCl导致的单盐毒害比CaCl2更严重，B错误；组3含有NaCl和CaCl2溶液，不会出现单盐毒害现象，C错误；根据题意及题表数据分析可知，单盐毒害后，向溶液中加入含其他盐分的溶液，毒害现象可能会减弱或消除，D正确。15678910111223410.某科研团队为指导农业生产实践，探究了玉米种子萌发过程中水的含量变化，通过仪器测量信号幅值(信号幅值的大小与种子中水的含量成正比)，甲、乙分别代表不同存在形式的水，实验结果如图所示，下列说法错误的是(　　)156789101112234A．甲可以与蛋白质结合，失去了溶解性B．乙可以为绝大多数细胞提供液体环境C．萌发过程中，细胞内部分甲可能转化成了乙D．随着萌发时间的延长，甲和乙的比值将会上升√156789101112234解析：种子萌发过程中，自由水与结合水的比值升高，代谢加强，图示随着时间的延长，甲减少，乙增多，所以甲代表结合水，乙代表自由水；结合水(甲)可以与蛋白质结合，失去了溶解性；自由水(乙)可为绝大多数细胞提供液体环境，A、B正确；随着萌发时间的延长，玉米种子细胞内结合水的含量呈现下降的趋势，自由水的含量上升，可能是结合水转化成了自由水，即部分甲可能转化成了乙，C正确；随着萌发时间的延长，结合水(甲)与自由水(乙)的比值下降，D错误。156789101112234二、非选择题11.清朝扬州八怪之一的郑板桥有诗云：“东北人参凤阳梨，难及潍县萝卜皮”。潍县青萝卜甜脆多汁，稍有辣味，膳食纤维丰富，具有较高的营养价值和保健功能。农民在储存小麦种子前，需将刚收获的小麦种子晒干后，才收进粮仓存放。根据以上材料回答下列问题：(1)青萝卜细胞中含量最多的化合物是____，青萝卜种子萌发初期，结合水/自由水的值______ (填“上升”“不变”或“下降”)。 　下降水156789101112234解析：青萝卜细胞中含量最多的化合物是水；青萝卜种子萌发初期，细胞代谢加快，自由水含量增加，结合水含量减少，故结合水与自由水的比值下降。156789101112234(2)农民晒种时小麦种子失去的主要是以________的形式存在于细胞中的水，当把种子晒干后放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此灰烬主要是________。 　无机盐自由水解析：农民晒种时小麦种子失去的主要是以自由水的形式存在于细胞中的水。种子晒干的过程中大量的自由水丧失，此后再放在试管中点燃，直至燃成灰烬，此过程中种子中剩余的极少的自由水和所有的结合水也丧失，各种有机物在燃烧中被氧化，所以灰烬主要是无机盐。156789101112234(3)储存小麦种子前，如果暴晒的时间不够长，在粮仓中储存时小麦会产热导致霉烂。通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的_____________________有密切联系。 自由水与结合水的比例　解析：储存小麦种子前，如果暴晒的时间不够长，在粮仓中储存时小麦会产热导致霉烂。通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的自由水与结合水的比例有密切联系。156789101112234(4)青萝卜甜脆多汁，是由于含水量较高，糖等多种物质溶解于水中，说明细胞中的水的功能为________________；在青萝卜生长发育过程中，需要供给足够的营养，如果钾供应不足，叶片边缘变褐色，肉质根不能正常膨大，这说明无机盐具有__________________________的功能。 　维持细胞和生物体的生命活动作为良好的溶剂解析：青萝卜甜脆多汁，是由于含水量较高，糖等多种物质溶解于水中，说明细胞中的水的功能为作为良好的溶剂。钾供应不足，叶片边缘变褐色，肉质根不能正常膨大，这说明无机盐能够维持细胞和生物体的生命活动。15678910111223412.下表是某植物无土栽培的一种培养液配方，请据此回答有关问题：(1)无土栽培所用培养液中的无机盐在植物体内大多数以_____形式存在；植物缺Mg会导致叶片发黄，不能进行正常的光合作用，说明了无机盐对于维持________________________有重要作用；为使该植物能正常生长，还需补充含___元素的化合物。 　　K离子细胞和生物体的生命活动156789101112234解析：无机盐在植物体内大多数以离子的形式存在。植物缺Mg导致叶片发黄，不能进行正常的光合作用，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要的作用。植物可吸收CO2获取C元素，表中配方缺少大量元素K，因此为使该植物能正常生长，还需补充含K元素的化合物。156789101112234(2)研究表明，有些无机盐离子可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。实验材料：长势相同的玉米幼苗若干、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。156789101112234实验步骤：①配制完全培养液和_________________________，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。 ②__________________________________________________________________。③放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，_____________________________。 预期实验结果：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，__________________________________________________。 实验结论：Mg是可重复利用的元素。等量的缺Mg的完全培养液 将长势相同的玉米幼苗随机均分成两组，分别栽培在上述两种培养液中 观察玉米幼苗叶片颜色的变化 在缺Mg的完全培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄