初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）集体生活成就我课后复习题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）集体生活成就我课后复习题，共7页。试卷主要包含了单项选择题，辨析题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
1.在中国航天领域，有一个庞大的科研团队负责某重要航天项目。以下哪个选项最能体现集体生活对个人的作用（）
①科研人员在团队合作中学会高效沟通协调
②科研人员在集体中获得荣誉感和成就感
③科研人员在共同攻克难题中提升专业能力
④科研人员在集体中体会到关爱温暖
A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④
【答案】C
【解析】本题考查集体生活的作用。学会高效沟通协调体现了集体生活有助于我们学会与人交往，①符合题意；提升专业能力体现了集体生活推动个人能力的提升，③符合题意；荣誉感和成就感是集体带来的，但不是对个人具体能力提升的直接体现，②不符合题意；④材料未体现，不符合题意。
2.在“集体生活成就我”的主题班会上，同学们深有体会，踊跃发言。以下发言符合主题的是（）①在担任班干部后，我不断提升自己的责任感 ②感谢同学们帮我改掉了粗心、不礼貌的坏毛病 ③在家长的教育下，我真正认识到了学习的重要性 ④班集体的生活使我懂得了尊重、理解和沟通
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查对集体生活成就我的认识和把握。担任班干部后，责任感增强，说明集体生活有助于培养我们的责任感；同学们帮助我改掉坏毛病及班集体生活使我懂得了尊重、理解和沟通，说明集体生活有助于我们学会与人交往，故①②④符合题意。家长让我认识到学习的重要性体现了家庭教育，故③不符合题意。
3.某中学举行运动会，学校特别增设了增强集体凝聚力的项目：拔河比赛、4×50米跑步接力赛、男女混合跳长绳、两人三足接力等。参加这些活动（）①会抑制个性的发展 ②有利于增强班级凝聚力 ③有利于磨砺我们的意志 ④有助于我们发展个性
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】B
【解析】本题考查集体生活成就我。从题干中可以看出，学校增设这些运动会项目，是为了增强班集体的凝聚力，有利于磨砺我们的意志，有助于我们发展个性，②③④说法正确。①说法错误。故本题选B。
4.有位家长这样说：“择校，对我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。”对此，下列理解正确的是（）
①优秀的集体可以涵养成员优秀的品格
②在集体中个人的力量都是微不足道的
③优秀的集体可以培养成员的责任感
④个体可以增强集体的凝聚力和向心力
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】本题考查集体生活成就我。分析题干可知，优秀的集体可以涵养成员优秀的品格，培养成员的责任感，①③说法符合题意；②说法错误，忽略了个人对集体的重要性；④说法正确，但与题意不符，排除。故本题选B。
5.小鹏是一个很任性、很自我的孩子，刚进入班集体时，他说话总不顾及他人感受，伤人自尊。后来，在班集体生活中，他不断完善自己的个性，也改变了自己的说话方式。现在，他已经成为班里非常受欢迎的同学。这说明（）①集体生活可以缩小个性差异，实现个性的统一 ②只要在集体中生活，我们就一定能够获得幸福 ③集体生活有助于我们学习他人的优点，健康成长 ④集体生活有助于我们学会与人交往
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③
【答案】C
【解析】本题考查集体生活成就我。题干说明集体生活有助于我们学会与人交往，集体生活有助于我们学习他人的优点，健康成长，③④符合题意。集体生活可以发展我们的个性，但不能实现个性的统一，①错误。“一定能够获得幸福”说法绝对，②错误。故本题选C。
6.有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”对此理解正确的是（）①在集体中发展个性就要做到标新立异，与众不同，自由发展 ②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们不断完善自己 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 ④人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
【答案】C
【解析】本题考查集体生活的作用。结合材料和所学知识可知，在集体中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们不断完善自己；实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能；人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，②③④符合题意。①错误，在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处，而不是标新立异，与众不同，自由发展。
7.我国的脱贫攻坚取得全面胜利，这离不开各级扶贫团队的努力。以下说法正确的是（）①集体不是个体的简单相加 ②集体的力量推动了脱贫工作的进展 ③扶贫干部在集体中培养了责任感 ④集体生活有助于扶贫团队发展个性
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查集体的作用。①说明了集体的性质，②体现了集体力量的作用，③体现了扶贫工作中的责任感，均符合题意；发展个性不符合材料主旨，④排除。
8.一个同学在写给老师的信中说：“为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。”下列认识错误的是（）
A. 集体生活有助于培养我们的责任感B. 集体生活有助于我们学会与人交往
C. 在集体中体验责任感，做有担当的人D. 每个人都有不同的角色，承担不同的职责
【答案】D
【解析】本题考查集体生活成就我。通过材料可知，集体生活有助于培养我们的责任感，有助于我们学会与人交往，通过体验责任感，做有担当的人，A、B、C分析正确，但不符合题意；材料未体现角色不同，职责不同，D不符合题意，入选。
9.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这是因为（）
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体建设有赖于每个成员的自主行动
③集体生活是我们成长的必由之路
④个性的发展与完善需要和谐的集体生活
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】本题考查对集体生活成就我的认识。题干体现的是集体生活对个人的作用，③④符合题意；①②与题意无关。故选D。
10.2021年5月21日，航天科技集团五院总体设计部天问一号火星探测器总体设计团队获得“中国青年五四奖章集体”称号。在这个优秀的集体里，成员们（ ）
①收获到自豪感
②能一直收获成功
③体验到荣誉感
④不存在个人利益
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】该题考查维护集体荣誉和利益。题文材料中的天问一号火星探测器总体设计团队是一个优秀集体，在这个优秀的集体里，成员们收获到自豪感、体验到荣誉感，①③符合题意；②④错误，与实际不符。故选B。
11.一名七年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到的温暖应该包括（ ）
被认可和接纳
得到尊重和理解
体验到挫败感
获得安全感和归属感
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】本题考查个人与集体的关系。该学生所在的班集体, 会相互关爱, 使他感受到集体的温暖与力量, 所以这名学生感受到的温暖应该包括被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,正确;集体的温暖不包括体验到挫败感,错误。故选B。
12.李倩同学上体育课时不小心扭伤了脚,同宿舍的同学有的为她打饭,有的背她去上课, 有的为她洗衣服。这体现了（ ）
A. 集体的目标B. 集体成员间的竞争C. 集体的荣誉D. 集体的温暖
【答案】D
【解析】本题考查集体的温暖。集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体, 材料中李倩扭伤了脚后, 同学们的表现体现了集体能够让人感受到温暖, D正确。故选D。
二、辨析题
13. 集体是一个温馨的词语,个体依靠集体、融入集体, 能够感受到集体的温暖, 也能感受到集体无穷的力量。围绕着集体的话题, 两名同学发表了各自看法, 请你对他们的观点进行辨析。
【答案】两名同学的观点均正确。
(1)集体是人们联合起来的有组织的整体。在集体中我们能够被认可和接纳,得到尊重、理解和关爱,获得安全感和归属感。
​​​​​​​(2)作为集体的一员,我们要散发自己的光和热,照亮他人,温暖他人;要相互体贴,相互帮助,传递关爱和温暖。
(3)个人力量在集体中汇聚,就会变得强大;个人力量通过优化组合可以实现优势互补, 产生强大的合力。
(4)借助集体的力量可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情;集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。因此, 个人要把自己和集体的事业融为一体。
【解析】解答辨别与分析题,首先要依据教材知识对题干中这些观点进行判断,其次要分析说明判断的理由。第(1)点,“集体是温暖的”观点正确,回答出集体的内涵、集体温暖的表现即可;第(2)点,“我为集体来奉献”观点正确, 回答出如何以自己的实际行动来传递关爱和温暖即可;第(3)点,“集体的力量大”观点正确,回答出集体力量的特点以及集体力量的优势即可;第(4)点,“我要融入集体”观点正确, 回答出集体力量对个人成长的作用即可。
三、分析说明题
14.阅读材料，回答问题。
某地小吃在网络上爆火，吸引了众多游客前往。为了更好地服务游客，当地许多商家联合起来，形成了一个有组织的集体。在这个过程中，大家齐心协力，展现出了很强的团队精神。同时，参与其中的商家和工作人员也都有着不同的感受和收获。
（1）材料中体现的集体的含义是什么？
（2）集体生活对这些商家和工作人员有哪些作用？
（3）从集体生活对发展个性的角度，分析这次事件对他们可能产生什么影响？
【答案】（1）集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体，如众多商家联合起来服务游客。
（2）集体生活能带给他们温暖，大家团结互助，获得安全感和归属感；有助于他们学会与人交往，通过与游客和其他商家交流提升交往能力；有助于培养他们的责任感，每个人承担不同的职责，在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感。
（3）在集体中，他们可以通过观察其他商家的优点来不断完善自己，发挥自己的优势和特长；通过这个平台展示自己的经营特色和能力，发展自己；集体的良好发展也推动了个人能力的提升和成长，他们在相互促进中共同发展。
【解析】略。
15.材料一：邓杰说：集体是一个温馨的词语！我们的七（1）班，是个温暖有爱的班集体……
材料二：学校组织七年级研学游登山活动，活动前班主任强调要团结协作、注意安全、听从指挥。班里的体育健将张震却认为，自己身体这么强壮，还需要别人照顾？大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个登到山顶。于是，就偷偷脱离“大部队”，一个人跑向山顶。张震只注意赶路快到山顶时不小心把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都登到了山顶，实现了自己的目标。
(1) 你所感受到的集体温暖表现在哪些方面？（两点即可）
(2) 张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样登到山顶的？
(3) 谈谈你对集体力量的认识。
【答案】【小题1】在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，在集体中获得安全感，在集体中获得归属感。
【小题2】张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
【小题3】①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们才得以完成许多单凭一己之力无法完成的事。③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
【解析】1. 该题考查集体温暖的表现。根据教材知识，在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，我们在集体中被认可和接纳，在集体中得到尊重和理解，在集体中获得安全感，在集体中获得归属感。
2. 该题考查集体与个人的关系。依据题干材料“自己身体这么强壮，还让别人照顾？大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶”可知，张震之所以要脱离集体单独行动，因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。
3. 该题考查对集体力量的认识，属于基础知识考查。结合所学可知，集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。