初中人教部编版（2024）生于忧患,死于安乐课前预习课件ppt

这是一份初中人教部编版（2024）生于忧患,死于安乐课前预习课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了星题积累运用，指示代词此，奋起这里指有所作为，同“弼”辅佐，同“增”，星题阅读鉴赏，使痛苦等内容，欢迎下载使用。
1. 给下列加点字注音。畎亩(　 　)　　傅说(　　)　　胶鬲(　　)拂乱(　　)　　　　拂士(　　)空乏其身(　　 ) 曾(　 　)益其所不能
2. 解释下列加点的词。(1)傅说举于版筑之间_______________________________(2)管夷吾举于士__________________________________(3)故天将降大任于是人也__________ ______________(4)出则无敌国外患者_________________________________(5)而后作_________________________________
(6)而后喻_______________________________(7)曾益其所不能_____________________________(8)困于心______________________________(9)衡于虑______________________________(10)入则无法家拂士________________________
3. 下列加点词不是古今异义词的一项是(　　)A．傅说举于版筑之间B．故天将降大任于是人也C．所以动心忍性D．出则无敌国外患者
点拨：A项，古义：捣土用的杵；今义：建筑，修建。C项，古义：用这些来……；今义：表示因果关系的连词。D项，古义：势力、地位相当的国家；今义：敌对的国家。
4. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A．行拂乱其所为/入则无法家拂士B．舜发于畎亩之中/故天将降大任于是人也C．人恒过/及鲁肃过寻阳D．征于色，发于声，而后喻/温故而知新
点拨：A.动词，违背/动词，同“弼”，辅佐；B.介词，在/介词，给；C.名词用作动词，犯错误/动词，经过；D.都是连词，表示顺承关系，可译为“然后”“就”。
5. 下列各项加点词的词类活用现象与例句相同的一项是(　　)例句：劳其筋骨A．空乏其身　　 　 　B．人恒过，然后能改C．入则无法家拂士 D．虽乘奔御风
点拨：例句：使动用法，使……劳累。A.使动用法，使……财资缺乏；B.名词用作动词，犯错误；C.动词作状语，在国内。D.动词用作名词，这里指飞奔的马。
6. 默写。(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从“__________________，__________________”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。(2)《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为人经历磨难，能够“__________________，__________________”，给我们带来启示。
入则无法家拂士　 出则无敌国外患者
动心忍性　 曾益其所不能
7. 用现代汉语翻译下列句子。(1)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)征于色，发于声，而后喻。
所以，上天将要下达重大的使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，筋骨劳累。
(一个人的过失)表现在他人的脸色上，流露在他人的言谈中，才能被自己了解。
(3)所以动心忍性，曾益其所不能。
用这些来使他的心灵受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。
拓展阅读 [2025·银川唐徕中学月考]阅读下面的文言文，回答问题。【甲】见课文《生于忧患，死于安乐》。【乙】庄宗①以雄图而起河、汾，以力战而平汴、洛，家仇既雪，国祚②中兴，虽少康之嗣夏配天，光武之膺图受命③，亦无以加也。然得之孔劳，失之何速？岂不以骄于骤胜，逸于居安，忘栉沐之艰难，徇色禽之荒乐。靳吝④货财，激六师之愤怨；征搜舆赋，竭万姓之脂膏。大臣无罪以获诛，众口吞声而避祸。夫有一于此未或不亡矧⑤咸有之不亡何待！静而思之，足以为万代之炯诫⑥也。(节选自《旧五代史·庄宗纪八》，有删改)
【注释】①庄宗：后唐开国皇帝。②国祚：国运。③少康之嗣夏配天，光武之膺图受命：少康继承夏朝大统，与天相配，光武帝承受天命登基称帝。④靳吝：吝惜。⑤矧(shěn)：况且，何况。⑥炯诫：明白的鉴戒。
【乙参考译文】庄宗凭借雄才大略在河、汾一带崛起，通过奋力作战平定了汴、洛地区，家仇得报，国运复兴，即使是像少康继承夏朝大统，与上天相配，光武帝承受天命登基称帝，也无法超过他的功绩。然而得到天下如此艰难辛苦，失去天下却又如此迅速！难道不是因为他对突然取得的胜利感到骄傲，在安逸的环境中贪图享乐，忘记了创业时的艰难困苦，追求声色犬马的荒淫生活吗？(他)吝惜钱财，激起了军队的愤怒和怨恨；征收搜刮百姓的赋税，耗尽了民脂民膏。大臣没有罪过却被诛杀，众人都不敢说话来躲避灾祸。只要有其中的一种情况，国家很少有不灭亡的，何况这些情况他都具备了，不亡国还有什么其他下场！冷静地思考这些，足以成为千秋万代明明白白的鉴戒啊！
8. 解释下面句中加点的词。(1)故天将降大任于是人也________________________(2)苦其心志__________________________(3)衡于虑_________________________(4)矧咸有之__________________________
同“横”，梗塞、不顺　
9. 翻译下面的句子。(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)岂不以骄于骤胜，逸于居安。
在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，国家常常会灭亡。
难道不是因为他对突然取得的胜利感到骄傲，在安逸的环境中贪图享乐？
10. 请用“/”给画波浪线的句子断句。(断三处)夫有一于此未或不亡矧咸有之不亡何待
夫有一于此/未或不亡/矧咸有之/不亡何待