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      2025年辽宁省沈阳市第七中学协作体九年级下中考零模数学模拟试卷(含答案解析)

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      2025年辽宁省沈阳市第七中学协作体九年级下中考零模数学模拟试卷(含答案解析)

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      这是一份2025年辽宁省沈阳市第七中学协作体九年级下中考零模数学模拟试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 在0,1,,中最小的实数是( )
      2. 下列计算正确的是( )
      3. 如图,在矩形中,对角线与相交于点O,过点C作交的延长线于点E,下列结论不一定正确的是( )

      4. 下列命题中,正确的是( )
      5. 用配方法解方程,下列配方正确的是( )
      6. 某展览大厅有2个入口和2个出口,其示意图如图所示,参观者可从任意一个入口进入,参观结束后可从任意一个出口离开.小明从入口1进入并从出口A离开的概率是( )

      7. 如图,若,,与的面积分别是与,周长分别是与,则下列说法正确的是( )
      8. 在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线平分的是( )

      9. 如图,四边形是菱形,对角线、交于点,于点,是线段的中点,连接.若,,则的长为( )
      10. 已知抛物线上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表:
      ①抛物线开口向下;②抛物线的对称轴为直线;③;④图象不经过第三象限;⑤抛物线在y轴右侧的部分是上升的.上述结论中正确的是( )
      二、填空题
      11. 因式分解:__________.
      12. 为积极响应国家“双减政策”,某学校年第三季度平均每周作业时长为分钟,经过年第四季度和年第一季度两次整改后,平均每周作业时长为分钟.设每季度平均每周作业时长的下降率为,则可列方程为_______.
      13. 如图,四边形ABCD是的内接四边形,若四边形OABC为菱形,则的度数是______.
      14. 如图,的顶点, 在双曲线上,顶点在轴上,边与双曲线交于点,若,的面积为50,则的值为____________.
      15. 如图,为等腰三角形,,,以为斜边作Rt△ADB,,,连接,交于点E,则______.
      三、解答题
      16. (1)计算:
      (2)先化简,再求值:,其中.
      17. 深圳某校为了提升学生体质,丰富体育活动,计划购买若干个排球、足球,已知每个足球比排球贵元.花费元购买的排球数量比花费元购买的足球数量少个,其中,排球单价不低于元.
      (1)求排球、足球的单价各为多少?
      (2)若排球、足球共买个,购买足球的个数不低于排球个数的不高于排球个数的,张老师带了元,请你判断张老师带的钱够不够,如果不够,最少还差多少元.
      18. 据了解,“i大连”体育场地一键预约平台是市政府打造“民生幸福标杆”城市过程中,推动的惠民利民重要举措,在满足市民健身需求、激发全民健身热情、促进体育消费等方面具有重大意义.按照符合条件的学校体育场馆和社会体育场馆“应接尽接”原则,“i大连”体育场馆一键预约平台实现了“让想运动的人找到场地,已有的体育场地得到有效利用”小明爸爸决定在周六上午预约一所学校的操场锻炼身体,现有A,B两所学校适合,小明收集了这两所学校过去10周周六上午的预约人数:
      学校A:
      学校B:
      (1)补充表格
      (2)若小明爸爸健身时需要更好的场所,则他应该预约哪所学校?请说明你的理由.
      19. 根据对某市相关的市场物价调研,预计进入夏季后的某一段时间,某批发市场内的甲种蔬菜的销售利润(千元)与进货量(吨)之间的函数的图象如图①所示,乙种蔬菜的销售利润(千元)与进货量(吨)之间的函数的图象如图②所示.
      (1)分别求出、与之间的函数关系式;
      (2)如果该市场准备进甲、乙两种蔬菜共吨,设乙种蔬菜的进货量为吨.
      ①写出这两种蔬菜所获得的销售利润之和(千元)与(吨)之间的函数关系式.并求当这两种蔬菜各进多少吨时获得的销售利润之和最大,最大利润是多少元?
      ②为了获得两种蔬菜的利润之和不少于元,则乙种蔬菜进货量应在什么范围内合适?
      20. 拉杆箱是外出旅行常用工具.某种拉杆箱如图所示(滚轮忽略不计),箱体截面是矩形,的长度为,两节可调节的拉杆长度相等,且与在同一条直线上.如图1,当拉杆伸出一节()时,与地面夹角;如图2,当拉杆伸出两节()时,与地面夹角,已知两种情况下拉杆把手点距离地面高度相同.求每节拉杆的长度.
      (参考数据:,, )
      21. 如图,中,,D为中点,,,是的外接圆.
      (1)求证:是的切线;
      (2)求的长和的半径.
      22. 如图①,在四边形中,,E为上一点,且,过点B作交的延长线于点F,连接,.
      (1)求证:;
      (2)如图②,连接交于点G.
      ①若,求证:平分;
      ②若,求的值.
      23. 在综合实践课上,数学探究小组用两个互相垂直的直尺制作了一个“”形尺,并用它对二次函数图象的相关性质进行研究.把“”形尺按图1摆放,水平宽的中点为,图象的顶点为,测得为厘米时,为厘米.
      【猜想】
      (1)探究小组先对的图象进行多次测量,测得与的部分数据如表:
      描点:以表中各组对应值为点的坐标,在图2的直角坐标系内描出相应的点.连线:用光滑的曲线顺次连接各点.猜想:与的关系式是_______________;
      【验证】
      (2)探究小组又对多个二次函数的图象进行了测量研究,发现测得的与也存在类似的关系式,并针对二次函数()的情况进行了推理验证.请你补全下表中两种方法的推理过程;
      【应用】
      (3)已知轴且,两个二次函数和()的图象都经过,两点.当两个函数图象的顶点之间的距离为10时,求的值.
      2025年辽宁省沈阳市第七中学协作体九年级中考零模数学试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的性质、图形的变化、方程与不等式、统计与概率、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      A.0
      B.
      C.1
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.是等腰三角形
      D.
      A.两点之间,线段最短
      B.菱形的对角线相等
      C.正五边形的外角和为
      D.直角三角形是轴对称图形
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.①②
      B.①③
      C.②③
      D.只有①
      A.
      B.
      C.
      D.
      x

      0
      1
      2
      3

      y

      3
      n
      m
      3

      A.①②④
      B.①②⑤
      C.②③④
      D.③④⑤
      日期
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      人数
      48
      59
      45
      27
      45
      51
      45
      58
      50
      55
      学校
      平均数
      众数
      中位数
      小于30人的频率
      方差
      A
      ①____
      49
      75.01
      B
      25
      ②____
      ③____


      方法1
      方法2
      如图3,平移二次函数图象,使得顶点移到原点的位置,则:,,,所以点的坐标为________;将点的坐标代入,得到与的关系式是_______________.
      如图4,顶点的横坐标加个单位,纵坐标加个单位得到点的坐标,所以点的坐标为________;
      将点的坐标代入,得到与的关系式是_______________.
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      5
      解答题
      8
      难度
      题数
      容易
      1
      较易
      9
      适中
      11
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      实数的大小比较
      2
      0.85
      计算单项式乘单项式;计算单项式除以单项式;合并同类项
      3
      0.85
      根据矩形的性质求线段长;等腰三角形的性质和判定;利用平行四边形性质和判定证明
      4
      0.85
      判断命题真假;轴对称图形的识别;正多边形的外角问题;利用菱形的性质证明
      5
      0.85
      解一元二次方程——配方法
      6
      0.65
      列表法或树状图法求概率
      7
      0.85
      利用相似三角形的性质求解
      8
      0.65
      作角平分线(尺规作图);线段垂直平分线的性质;全等三角形综合问题
      9
      0.65
      用勾股定理解三角形;利用菱形的性质求线段长
      10
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;已知抛物线上对称的两点求对称轴
      二、填空题
      11
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      12
      0.85
      增长率问题(一元二次方程的应用)
      13
      0.65
      圆周角定理;已知圆内接四边形求角度;利用菱形的性质求角度;圆与四边形的综合(圆的综合问题)
      14
      0.65
      反比例函数与几何综合
      15
      0.4
      相似三角形的判定与性质综合;解直角三角形的相关计算;三线合一;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      16
      0.85
      分式化简求值;零指数幂;化简绝对值;有理数的乘方运算
      17
      0.65
      其他问题(一次函数的实际应用);一元一次不等式组的其他应用;分式方程的经济问题
      18
      0.85
      求众数;运用方差做决策;根据数据描述求频率;求中位数
      19
      0.65
      销售问题(实际问题与二次函数)
      20
      0.65
      其他问题(解直角三角形的应用)
      21
      0.65
      证明某直线是圆的切线;解直角三角形的相关计算;圆周角定理;相似三角形的判定与性质综合
      22
      0.4
      根据菱形的性质与判定求线段长;相似三角形的判定与性质综合;全等的性质和SAS综合(SAS);利用平行四边形性质和判定证明
      23
      0.65
      y=a(x-h)²+k的图象和性质;二次函数图象的平移;坐标与图形;用描点法画函数图象
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,2,11,16
      2
      图形的性质
      3,4,8,9,13,15,21,22
      3
      图形的变化
      4,7,15,20,21,22
      4
      方程与不等式
      5,12,17
      5
      统计与概率
      6,18
      6
      函数
      10,14,17,19,23

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