2025年湖北省部分学校中考九年级下三模数学全真模拟考试三(含答案解析)
展开
这是一份2025年湖北省部分学校中考九年级下三模数学全真模拟考试三(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1. 生活中经常能看到用正负数表示允许偏差的情形.某品牌乒乓球的产品参数中标明球的直径是,则下列乒乓球直径不合格的是(???????)
A.B.C.D.
2. 如图是一个几何体的三视图,该几何体是(???????)
A.球B.棱柱C.圆柱D.圆锥
3. 下列运算正确的是(???????)
A.B.C.D.
4. 将一对分别含、角的三角板和一把直尺按如图位置摆放,则的度数为(???????)
A.B.C.D.
5. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(???????)
A.B.C.D.
6. 下列说法中正确的是(???????)
A.为了解一批炮弹的杀伤半径,宜采用全面调查
B.从2000名学生中随机抽取100名学生的身高组成一个样本,样本容量是2000
C.天气预报显示“明天的降水概率为90%”,表示明天一定会降雨
D.“在一个三角形中,任意两边之和大于第三边”是必然事件
7. 如图,在中,,分别以点B,C为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点M,N,直线交于点D,交于点E,连接.下列结论不一定成立的是(???????)
A.B.C.D.
8. 小华一家自驾车去某地旅游,手机导航系统推荐了两条线路,线路①全程90千米,线路②全程110千米,汽车在线路②上行驶的平均时速比线路①上行驶的平均时速快50千米/时,线路②的用时预计比线路①用时少半小时.设汽车在线路①上行驶的平均速度为x千米/时,则可列出正确方程为(???????)
A.B.
C.D.
9. 如图,已知正方形的边长为4,四个顶点都在坐标轴上,将正方形绕原点O顺时针旋转,则点A的对应点的坐标为(???????)
A.B.C.D.
10. 已知二次函数(a,b,c为常数,)的图象与x轴交于,两点,且对称轴在y轴右侧,则下列四个结论中错误的是(???????)
A.B.C.D.
二、填空题
11. 写一个图象经过第二、四象限的正比例函数的表达式:_________
12. 如图,体育课上,甲、乙、丙三人相互做传球训练,每次传球时,传球人都可以将球传给另外两个人中的任何一人.若第一次由甲将球传出,则第二次传球结束后,球回到甲手中的概率为______.
13. 如图,在数学实验课上,小明把相同体积的水倒入底面积不同的圆柱形容器中,并将容器的底面积(单位:)和水的高度(单位;)记录在如下表格中:
则底面积和水的高度之间的关系式可以表示为______.
14. 如图,为的弦,.若点C为上一点,且,则的长为______.(结果保留π)
15. 如图,在中,,点D在边上,连接,将沿翻折,点A恰好落在的中点E处,过点C作于点F,交于点G.若,则的长度为______.
三、解答题
16. 化简并求值:,其中.
17. 如图,在平行四边形中,点E,F分别在BC,AD上,且,求证:.
18. 如图所示的大桥采用双塔钢索斜拉式,某校学生测量索塔的高度,先在点C处用测角仪测得其顶端A的仰角为,再在D处测得顶端A的仰角为,点C,D之间的距离为,求索塔高.(参考数据:,,)
19. 某校“综合与实践”小组为了解全校1200名学生参与家务劳动的情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告:
请根据以上调查报告,解答下列问题:
(1)条形统计图中m的值为______,扇形统计图中的度数为______;
(2)估计该校1200名学生中参与家务劳动项目为“整理房间”的人数;
(3)该小组要根据以上调查报告在全班进行交流,假如你是小组成员,请结合以上两项调查数据分别写出一条你获取的信息.
20. 如图,在平面直角坐标系中,与直线平行的直线与函数的图象交于点.
(1)求直线的解析式及k的值;
(2)若点B是函数的图象上的点,设点B的横坐标为m,过点B作平行于y轴的直线,交直线于点C,交直线于点D.
①当时,判断线段与的数量关系,并说明理由;
②若,结合函数的图象,直接写出点B的横坐标m的取值范围.
21. 如图,为的直径,为的弦,在上截取点D,使,连接并延长到E点,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,且,求的半径.
22. 某企业投资生产一批新能源车进行销售,其中每年固定成本为1000万元,第一年该企业生产了100台车进行销售,每台车的生产成本为6万元,每台车售价为20万元,第二年该企业决定调整生产计划,经过分析,生产的汽车在第一年的基础上每增加50台,每台车的生产成本增加0.5万元,每台车的售价仍为20万元.设第二年该企业生产台车,该企业每年生产的新能源汽车能全部销售完.
(1)求第一年该企业所获得的年利润;
(2)当x的值是多少时,该企业第二年所获得的年利润最大?最大年利润为多少?
(3)该企业要保证第二年利润不低于4000万,且每台车的生产成本不超过13万元,直接写出x的取值范围.
23. 在矩形中,,,点E为边上一动点(不与点B,C重合),过点E作交于点F,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接交于点M,若点E为的中点,求的长度;
(3)如图3,延长至点G,使得,连接交于点H,若,求的值.
24. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数与x轴交于点和点,与y轴交于点C,点D为二次函数图象上一点,且点D的横坐标为2.
(1)求此二次函数的解析式及点D的坐标;
(2)点M是抛物线上一点,是否存在点M使?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)过点D作垂直于x轴的直线,点P为此函数图象上任意一点,设点P的横坐标为n,作点P关于直线的对称点Q,且点P与点Q不重合,连接,设的长为d.
①求d关于n的函数解析式;
②当线段的长度随n的增大而减小,且时,直接写出线段与二次函数的图象交点个数及对应的n的取值范围.
2025年湖北省部分学校中考数学全真模拟考试三
整体难度:适中
考试范围:数与式、图形的变化、图形的性质、统计与概率、方程与不等式、函数
试卷题型
题型数量
单选题10
填空题5
解答题9
试卷难度
难度题数
较易9
适中13
较难2
细目表分析
题号难度系数详细知识点
一、单选题
10.85正负数的实际应用;有理数加法在生活中的应用;有理数减法的实际应用
20.85由三视图还原几何体
30.85同底数幂相乘;幂的乘方运算;合并同类项;同底数幂的除法运算
40.65三角板中角度计算问题;根据平行线的性质求角的度数
50.85绝对值的几何意义;实数与数轴
60.65总体、个体、样本、样本容量;事件的分类;判断全面调查与抽样调查;概率的意义理解
70.65线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质和判定;作垂线(尺规作图);等边对等角
80.65列分式方程
90.65用勾股定理解三角形;根据正方形的性质求线段长;坐标系中的旋转
100.65根据二次函数的图象判断式子符号;抛物线与x轴的交点问题;y=ax2+bx+c的图象与性质;二次函数图象与各项系数符号
二、填空题
110.85正比例函数的性质
120.85列表法或树状图法求概率
130.65实际问题与反比例函数
140.85求弧长;解直角三角形的相关计算;利用垂径定理求值;圆周角定理
150.65相似三角形的判定与性质综合;折叠问题
三、解答题
160.65分式化简求值;零指数幂;负整数指数幂
170.85全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);利用平行四边形的性质证明
180.65仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
190.65由样本所占百分比估计总体的数量;条形统计图和扇形统计图信息关联
200.85反比例函数与几何综合;一次函数与反比例函数的交点问题;求一次函数解析式;求反比例函数解析式
210.65证明某直线是圆的切线;解直角三角形的相关计算;用勾股定理解三角形;半圆(直径)所对的圆周角是直角
220.65销售问题(实际问题与二次函数);用一元一次不等式解决实际问题
230.4相似三角形的判定与性质综合;已知正切值求边长;用勾股定理解三角形;利用矩形的性质证明
240.4y=ax2+bx+c的图象与性质;坐标与图形变化——轴对称;相似三角形的判定与性质综合;线段周长问题(二次函数综合)
知识点分析
序号知识点对应题号
1数与式1,3,5,16
2图形的变化2,14,15,18,21,23,24
3图形的性质4,7,9,14,17,21,23
4统计与概率6,12,19
5方程与不等式8,22
6函数9,10,11,13,20,22,24
试题答案解析
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
容器的底面积
水的高度
××学校学生参与家务劳动情况调查报告
调查主题
××学校学生参与家务劳动情况
调查方式
抽样调查
调查对象
××学校学生
数据的收集、整理与描述
第一项
你日常家务劳动的参与程度是(单选)
A.天天参与
B.经常参与
C.偶尔参与
D.几乎不参与
第二项
你日常参与的家务劳动项目是(可多选)
E.扫地抹桌
F.厨房帮厨
G.整理房间
H.洗晒衣服
第三项
…
调查结论
..
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利