物理八年级上册（2024）噪声的危害和控制背景图ppt课件

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八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制情景导入经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱。这些声音对人有哪些危害？怎样才能有效地防止或减弱它们呢？新课讲授从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。新课讲授噪声的波形音叉的波形噪声的波形没有规则、杂乱无章的。音叉所产生声音的波形有规则。新课讲授看看这些声音的特点：①我们班正上物理课，隔壁班级大声播放音乐。②夜深人静，有不少人进入入睡状态，广场舞大妈比赛时的乐曲还在嘹亮动听。③在音乐厅听音乐时，周围的人窃窃私语。新课讲授从环保角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授声源的振动产生声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉防止噪声产生（声源处）阻断噪声传播（传播过程中）防止噪声进入人耳（人耳处）新课讲授在声源处控制噪声。如：在车辆的排气管上安装消声器，在枪膛的外部安装消音器等。新课讲授在传播过程中控制。例如，高架路两侧安装隔音墙；马路边植树种草；门窗采用双层玻璃等。 新课讲授在人耳处控制。例如：工厂里的工人带防噪声耳塞、隔音帽；或用手捂住耳朵等。戴隔音耳罩防噪声耳塞用双手堵住耳朵新课讲授下列方法分别属于在哪个途径减弱噪声的？请归类。