高中生物人教版 (2019)选择性必修2人类活动对生态环境的影响教学课件ppt

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2人类活动对生态环境的影响教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了建设用地，渔业用地，碳足迹，生态足迹，占用土地和水域，产品使用，排放CO2，农林牧渔用地，吸收尾气需要森林面积，4特点等内容，欢迎下载使用。
阐述人口增长和人类活动对生态环境的影响。举例说出当前人类面临的主要全球性生态环境问题。说出环境问题对人类生存和发展的影响，并提出保护生态环境的合理建议。
某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。
讨论1：人类活动一定会破坏环境吗？
不一定。人类活动并非一定会破坏环境，要辩证地看待人类活动与自然环境的关系。有些人类活动会破坏生态环境，如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地等；有些人类活动会改善生态环境，如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保护区等。
讨论2：怎样才能既发展经济，又不破坏环境？
协调好生态环境和经济发展的关系，发展经济不能与保护环境对立起来，要把保护环境放在首要位置，使经济、社会和生态协调发展。
在生物圈中，人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互联系。
人类从环境中获取资源，并产生大量废物。在生物圈中，人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互联系。
如果将人类为了维持自身生存需要的物质等，换算为相应的自然土地和水域面积，就是生态足迹。
什么是生态足迹？生态足迹主要包括哪几个方面？
1.生态足迹（1）概念： 又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
（2）换算（以一个人为例）
吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积。
生产粮食所需要的耕地面积
(3)生态足迹包含的内容
①生态足迹的值越大,代表人类所需资源越多,对生态和环境的影响就越大。
为减小生态压力，应减少生态足迹的值。
②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。
养牛比种菜排放更多CO2
思考：人口增长过快带来的环境压力有哪些呢？
思考：为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大？
能量是逐级递减的，营养级越高，在能量流动过程中消耗的能量就越多，产生的CO2就越多，所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。
资料1 18世纪50年代以来的世界人口增长情况，以及未来几十年的预测情况如下图所示。
讨论1：发达国家经济发展快、人口增长慢，是不是人均生态足迹就小呢？
不一定，生态足迹与人的消费水平和生活方式等有关。
资料2 有研究显示，20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年（数据可采集的第一年）相比，全球生态足迹总量增长了约2倍，而生态承载力总量只提高了30%（下图）。地球早已进入生态超载的状态。
讨论2：什么是生态承载力？
生态承载力代表了地球提供资源的能力。
生态承载力（单位：全球公顷）
——人类对资源的需求。
——地球提供资源的能力。
生态足迹（单位：全球公顷）
资料3 1750年，大气中二氧化碳的体积分数只有大约0.028%，而2016年，这一数值已经超过0.04%。导致二氧化碳浓度升高的主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化（如毁林）等。二氧化碳浓度升高是全球变暖的原因之一。资料4 2010年，我国人均生态足迹为2.2全球公顷，约为世界人均值的85%，却是我国人均生态承载力的2倍多。而且，我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平，如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3，人均淡水占有量只有全球人均值的1/4，等等。
讨论3：为什么会出现生态赤字？如何降低生态赤字？
①保护耕地；加大农、林、牧等投入；开发新能源；②低碳出行；提倡素食；垃圾分类回收再利用
提高生态承载力降低生态足迹
讨论4：由于我国人口基数大，我国的生态足迹总量位居世界首位。这给我国的发展带来巨大挑战。请与同学讨论我们应该怎样做。
从整体上思考人口、资源、环境和发展之间的关系，走可持续发展之路。（1）减少生态足迹总量如节约用水用电、低碳出行、提倡素食、垃圾分类回收再利用等（2）提高生态承载力总量如加大农、林、牧、渔等产业的科技投入，提高生产力，提高产量
2.我国的人口现状及发展措施
（1）我国的人口现状人口基数大，人均资源少，人口增长快依然是世界第一人口大国，未来城市化和人口老龄化还将加速（2）发展措施控制人口增长（计划生育，出生率和增长率下降，进入低生育水平）加大保护资源和环境的力度（a.植树种草，退耕还林、还草、还湖，防止沙漠化；b.监控、治理江河湖泊及海域的污染；c.加强生物多样性保护和自然保护区建设；d.推进生态农业）
1. 生态环境问题的特点：
生态环境问题具有全球性，主要是因为物质循环具有全球性。
苏联切尔诺贝利核电站爆炸产生的核辐射粒子云，被送到了2 000km外的北欧。
2.主要的全球性生态问题
煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高。
温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。
减少二氧化碳的排放：开发新能源，减少化石燃料的燃烧促进二氧化碳的吸收：植树造林，提高森林覆盖率。
可直接利用的淡水资源少，人口剧增以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机。
减少使用和排放氟氯烃、哈龙等物质
氟氯烃、哈龙等化合物的使用。
臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害。
植被的破坏（草原开垦，过度放牧）。
干旱区、半干旱区等地区的土地退化，甚至完全荒漠化，气候恶化，沙尘暴肆虐。
栖息地的破坏和掠夺式开发
减少污染物排放，对污染物进行无害化处理
大气污染、水体污染、土壤污染
排放到大气、水体和土壤中的污染物过多
导致雾霾、酸雨、水体富营养化等频发
化石燃料燃烧，使大气CO2过多
化石燃料燃烧，大气中SO2等过多
化石燃料燃烧，大气中细颗粒物增多
水中富含N、P等无机营养
重金属、农药通过植物进入食物链。
水体酸化，危害植物生长。
呼吸道疾病增多，危害人体健康
使大气中臭氧含量下降，地表紫外线增强。
浮游藻类繁殖，水体缺氧，生物大量死亡。
异养生物繁殖使河水变黑发臭
通过生物富集，高营养级生物体内浓度高。
讨论1：上述环境问题怎样影响我们的生活？我们个人的行为习惯与环境问题的形成有怎样的关系呢？环境问题与每个人的行为习惯息息相关，例如，节约用水要从点滴做起，绿色出行可减少温室气体的排放等讨论2：绿色出行、多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态足迹。还有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式？不浪费食物，节约用水、用电，注重资源的循环利用，减少不必要的消费等等
将“全面协调可持续发展”作为基本国策。
正确处理环境保护和经济发展的关系，践行经济、社会和生态相互协调的可持续发展的理念
退耕还林、还湖；建立自然保护区节能减排计划碳中和与碳达峰垃圾分类
可持续发展 (1)减少生态足迹总量。如节约用水用电、低碳出行、提倡素食、垃圾分类回收再利用等。(2)提高生态承载力总量。如加大农、林、牧、渔等产业的科技投入，提高生产力，提高产量。
思考：为什么说“绿水青山就是金山银山”？
“绿水青山就是良好的生态环境，保持良好的生态环境，协调好经济发展与生态环境的关系；促进经济、社会和生态的协调发展，才能实现可持续发展。
揭示了生态系统具有生态价值和经济价值的双重属性，反映了人与自然之间物质变换的客观规律，为生态文明建设提供了价值标准和行为准则。
生态承载量与生态足迹量
人类活动对生态环境的影响
1.关于生态足迹，下列叙述正确的是(    )A.发达国家经济发展快，人口增长慢，人均生态足迹小B.生态足迹值越大，人类所需资源越多，对生态和环境影响越大C.林地表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的林地面积D.碳足迹表示吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林和海洋面积
解析：发达国家经济发展快，人口增长慢，人均生态足迹不一定小，与人的消费水平、生活方式等有关。A错误；林地表示生产木材、纸浆等林木产品所需的林地面积，C错误；碳足迹要扣除海洋对碳的吸收量，D错误。故选B。
2.下列关于人口增长与环境的叙述，错误的是(    )A.环境污染、自然灾害频发等可能与人口的过度增长密切相关B.我国的生态足迹总量位居世界首位，这给我国的发展带来巨大挑战C.经济、社会的发展能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D.世界人口如果继续增长，全球的生态环境可能会面临更大的压力
解析：经济、社会的发展能缓解但不能根本解决资源短缺问题。故选C。