人教版 (2019)选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响一等奖ppt课件

这是一份人教版 (2019)选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响一等奖ppt课件，文件包含高中生物人教版2019选择性必修2第四章41《人类活动对生态环境的影响》课件+同步练习pptx、高中生物人教版2019选择性必修2第四章41《人类活动对生态环境的影响》课件+同步练习docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

选择性必修2
4.1人类活动对生态环境的影响
01
人口增长与生态足迹
02
关注全球性生态环境问题
某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖旅游，这里被称为 “天空之镜”，湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生等霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。 次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。
1.人类活动一定会破坏环境吗？2. 怎样才能既发展经济，又不破坏环境？
讨论
新课导入
1.生态足迹(1)概念:生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
一、人口增长与生态足迹
(2)特点①生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。如: a.开车出行>步行:增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等;b.吃牛肉>吃蔬菜:增加的部分既包括生产牛肉所需要的草地面积，也包括吸收牛排放的C02所需要的森林、草地或农田的面积。
一、人口增长与生态足迹
生态足迹取决于人口规模、物质生活水平、技术条件和生物生产力等。 生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。
1.生态足迹与生态承载力①生态足迹是从人类的角度出发，对生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积进行量化。②生态承载力则是从自然的角度出发，对地球能够为人类提供的资源规模进行量化，换言之，生态承载力指的是地球能为人类提供的生物生产性土地和水域面积的总和。
一、人口增长与生态足迹
2.生态盈余和生态赤字
一、人口增长与生态足迹
3.人口增长(1)世界人口与我国人口现状
一、人口增长与生态足迹
(2)人口增长过快的环境压力表现①地球早已进入生态超载状态。②二氧化碳浓度升高 导致二氧化碳浓度升高的主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化(如毁林)等。二氧化碳浓度升高是全球变暖的原因之一。
③我国生态赤字a.2010年，我国人均生态足迹是人均生态承载能力的2倍多;b.许多自然资源的人均占有量都低于全球人均水平，如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3、人均淡水占有量只有全球人均值的1/4。
一、人口增长与生态足迹
1.与食用蔬菜相比，吃牛肉会增大生态足迹（ ）2. 人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了洽理的成本和濉度（ ）3.泥石流频发是由人口增长直接引发的问题（ ）4. 碳足迹指的是吸收化石燃料燃烧排放的C02所需的海洋和森林的面积（ ）5. 耕地表示用来种植粮食所需的农田面积（ ）
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1.全球性生态问题的类型、形成原因、危害和防治措施
二、关注全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
2.特点 全球性3.影响对生物图的稳态造成严重威胁，影响人类的生存和可持续发展。4. 我国态度倡导生态文明建设，将“全面协调可持续发展” 作为基本国策。
二、关注全球性生态环境问题
1.酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏( )2.水体富营养化、藻类植物大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩( )3.造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰盖融化( )4.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求( )
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课堂小结
1.我国南极科学考察队员发现，南极地区的部分海冰正在逐年融化，使企鹅的栖息地越来越少，导致这一现象的原因是（ ）A.水土流失C.大气污染B.温室效应D.海洋污染
B
课后作业
2.近年来，我国绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速，带来更多蓝天白云、绿水青山。下列举措不利于改善环境的是（ )A.进行垃圾分类B.大力植树造林C.工厂废气经净化处理后排放D.沿海兴建化工厂，污水直按排入海洋
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课后作业
感谢聆听