


所属成套资源:【知识点专攻】外研版高中英语选择性必修二重点知识清单+单元检测(含教师版+学生版)
- 外研版高中英语选择性必修第二册Unit 2 Improving yourself(话题阅读精练)(教师版)试卷1 次下载
- 外研版高中英语选择性必修第二册Unit 2 Improving yourself(重难词汇精练)(学生版)试卷1 次下载
- 外研版高中英语选择性必修第二册Unit 2 Improving yourself(单元测试·提升卷)试卷1 次下载
- 外研版高中英语选择性必修第二册Unit 2 Improving yourself(单元核心知识梳理)(背诵版)学案1 次下载
- 外研版高中英语选择性必修第二册Unit 2 Improving yourself(单元核心知识梳理)(默写版)学案1 次下载
外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Improving yourself精品课后作业题
展开 这是一份外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Improving yourself精品课后作业题,共12页。试卷主要包含了一词多用3,单句语法填空3,单词拼写7,完成句子9等内容,欢迎下载使用。
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc3959" 词汇夯基·专项突破 PAGEREF _Tc3959 \h 1
\l "_Tc26034" 题型一、词性转换 PAGEREF _Tc26034 \h 1
\l "_Tc29162" 题型二、核心短语 PAGEREF _Tc29162 \h 2
\l "_Tc2487" 题型三、一词多用3
\l "_Tc4446" 题型四、单句语法填空3
\l "_Tc16370" 题型五、单词拼写7
\l "_Tc2954" 题型六、完成句子9
\l "_Tc27383" 综合攻坚·能力跃升10
\l "_Tc28038" 题型一、语篇语法填空10
\l "_Tc3332" 题型二、应用文写作11
题型一、词性转换
1.___________n.平安→___________adj.安全的;可靠的;稳固的
2.___________v.激发,激励→___________n.动力,动机
3.___________v.占用,占去(时间)→___________n.占领,占用;职业→___________adj.忙于;使用中
4.___________adv.持续不断地;经常地→___________adj.连续发生的,不断的
5.___________n.接触的机会→___________adj.可使用的;可接触到的;可到达的;易懂的
6.___________v.(为生活或生存而)依赖→___________adj.可信赖的
7.___________adj.恰当的;合适的→___________adv.恰当地
8.___________adj.替他人着想的→___________n.仔细考虑;体谅,顾及→___________v.考虑;认为
9.___________v.澄清,讲清楚,阐明→___________n.澄清,阐明
10.___________v.促进,增进→___________n.提升;晋升;促销
11.___________n.必需品→___________adj.必然的;必要的
12.___________adv.客观地→___________adj.客观的 n.目的;目标→___________v.反对;拒绝
13.___________v.使有知识和技能,使能够胜任;装备,配备→___________n.器材;设备
【答案】
1.security n.平安→secure adj.安全的;可靠的;稳固的
2.mtivate v.激发,激励→mtivatin n.动力,动机
3.ccupy v.占用,占去(时间)→ccupatin n.占领,占用;职业→ccupied adj.忙于;使用中
4.cnstantly adv.持续不断地;经常地→cnstant adj.连续发生的,不断的
5.access n.接触的机会→accessible adj.可使用的;可接触到的;可到达的;易懂的
6.rely v.(为生活或生存而)依赖→reliable adj.可信赖的
7.apprpriate adj.恰当的;合适的→apprpriately adv.恰当地
8.cnsiderate adj.替他人着想的→cnsideratin n.仔细考虑;体谅,顾及→cnsider v.考虑;认为
9.clarify v.澄清,讲清楚,阐明→clarificatin n.澄清,阐明
10.prmte v.促进,增进→prmtin n.提升;晋升;促销
11.necessity n.必需品→necessary adj.必然的;必要的
12.bjectively adv.客观地→bjective adj.客观的 n.目的;目标→bject v.反对;拒绝
13.equip v.使有知识和技能,使能够胜任;装备,配备→equipment n.器材;设备
题型二、核心短语
1. ____________________被说服做某事
2. ____________________ (用开关)开,打开
3. ____________________经过仔细的思考
4. ____________________忙于(做某事);专心于
5. ____________________错过(机会、活动等);遗漏;省略
6. ____________________被……干扰
7. ____________________(因有趣/吸引人)看一下
8. ____________________很难堪地做某事
9. ____________________认输
10. ____________________没有获得/使用……的权利/机会
11. ____________________对……的认识/意识
12. ____________________远离……
13. ____________________从……到……不同;因……而异
14. ____________________(钱)花光;(信用卡)刷爆
15. ____________________……的障碍
16. ____________________控制;管理
17. ____________________眼前;当下
18. ____________________把……放在一边
【答案】
1. be persuaded t d被说服做某事
2. switch n (用开关)开,打开
3. n reflectin经过仔细的思考
4. be ccupied with忙于(做某事);专心于
5. miss ut错过(机会、活动等);遗漏;省略
6. be distracted by被……干扰
7. check ut(因有趣/吸引人)看一下
8. be embarrassed t d很难堪地做某事
9. thrw in the twel认输
10. withut access t没有获得/使用……的权利/机会
11. awareness f对……的认识/意识
12. step away frm远离……
13. vary frm… t从……到……不同;因……而异
14. max ut(钱)花光;(信用卡)刷爆
15. barrier t……的障碍
16. in cntrl f控制;管理
17. the here and nw眼前;当下
18. put aside把……放在一边
题型三、一词多用
prmte
1. D yu have any ideas n hw ____________ (prmte)the sales f this prduct?
2. Our teacher has been ____________ (prmte) t headmaster.
3. A clean envirnment can help the city bid fr the Olympics, which in turn ____________ (prmte) its ecnmic develpment.
4. The writer was in twn ____________ (prmte) his new bk.
【答案】
prmte
1. D yu have any ideas n hw t prmte the sales f this prduct?(v.促销)
2. Our teacher has been prmted t headmaster. (v.晋升,提升)
3. A clean envirnment can help the city bid fr the Olympics, which in turn will prmte/prmtrs its ecnmic develpment. (v.促进(
4. The writer was in twn t prmte his new bk. (v.宣传,推广)
题型四、单句语法填空
1.Cmpared with his sister, Jerry is even mre sensitive t__________(emtin) and relatinship prblems.
2.The manager was ________ (cncern) t hear that tw f his trusted wrkers were leaving.
3.Sme animals have a remarkable ability t adapt ________ changing envirnments.
4.As the climate is becming htter and htter, this kind f grass is dying_____________.
5.The student became aware____________ the danger f smking and decided t give it up.
6.The prblem is grwing at an___________(alarm)rate.
7.A survey f ver 74,000 peple fund that 35% f them sleep fr less than seven hurs daily________ average.
8.As far as I am____________, parents shw t much ____________abut the future f their children. In ther wrds, they are t____________ abut their children’s future.(cncern)
9.They asked me t design a ________(pst) fr the activity.
10.Since it will be less than ne mnth befre the exam, I ‘m under great ____________(press) nw.
11.____________(immediate), he rse and went dwn thrugh the hspital hall int her rm.
12.The ________ (legal) animal trade includes the sales f ivry, tiger parts, rare birds and wildlife prducts, etc.
13.There were __________ (massive) f peple in the shps yesterday.
14.Sme peple wrk better __________pressure, s mderate(适度的) pressure may be helpful.
15.A great many species in the wrld are at the edge f ________ (extinct).
16.In 1962, Rachel Carsn’s best-selling bk “Silent Spring” created an ________(aware) f the dangerus effects f pesticides (农药).
17.There________(exist) a prblem nwadays that many yung peple dn’t want t live with their parents.
18.Afraid f_________(attack) by sharks, peple dare nt g swimming in the sea.
19.When fat and salt ________ (remve) frm fd, the fd tastes as if it is missing smething.
20.Humur is a mre___________(effect) defence than vilence.
21.We finished later than we ________(intend).
22.After full ________ (recver) at hme, he went back t the hspital t thank the nurse wh had cared fr him.
23.This prgramme was set up with the ________(intend) f prviding help fr hmeless peple.
24.Extreme weather events can wrsen many f these health ________ (threat).
25.The Chinese Dream is a dream f imprving peple’s well-being and a dream f ________(harmnius), peace and develpment.
26.Then he became angry and ________ (threat) that he wuld g t the plice.
27.There_________ a gd way t slve the_________ prblem at present,(exist).
28.It can take many years _____ (recver) frm the death f a lved ne.
29.He is ften bserved ________(cheat)at cards.30.I intend yu ________ (cme) with me.
31.After graduatin frm cllege, I gradually adapted myself t ________ (live) n my wn.
32.There’s smebdy walking behind us. I think we ________ (fllw).
33.Anther bridge ________ (build) nw and it will be finished next year.
34.I was searching ________ these three western lwland grillas I’d been bserving.
35.This time, we stayed tgether, in case anything else________(usual)happened.
1.emtins【详解】考查名词复数。句意:和妹妹相比,Jerry对情感和感情问题更加敏感。分析句子,设空处应该填写名词作宾语。emtin为可数名词,意为“情感,情绪”,此处与relatinship prblems是并列成分,应用复数形式。故填emtins。
2.cncerned【详解】考查形容词。句意:经理很担心他的两个值得信赖的工人将要离开。be cncerned t d sth.关注做某事,故答案为cncerned。
3.t【详解】考查介词。句意:有些动物具有很强的适应环境变化的能力。短语adapt t表示“适应”,符合句意,设空处缺少介词t。故填t。
4.ut【详解】考查固定搭配和现在进行时。句意:由于气候正在变得越来越炎热,这种草即将灭绝。句中die ut为固定搭配,意此处为“灭绝”。故填ut。
5.f【详解】考查介词。句意:这个学生意识到吸烟的危险,决定戒烟。此处为短语becme aware f表示“意识到”。故填f。
6.alarming【详解】考查形容词。句意:这个问题正以惊人的速度增长。分析句子,设空处应该填写形容词作定语。根据句意,alarming意为“惊人的,告急的”,符合句意。故填alarming。
7.n【详解】考查介词。句意:一项对74000多人的调查发现,其中35%的人平均每天睡眠不足7小时。n average (平均)。故填n。
8. cncerned cncern cncerned【详解】考查形容词和名词。句意:就我而言,父母过于关心孩子的未来。换句话说,他们太关心孩子的未来了。第一空表示“在我看来”短语为as far as I am cncerned;第二空作宾语,构成shw cncern abut表示“关心”;第三空作表语,表示“担心”应用形容词cncerned。故填①cncerned;②cncern;③cncerned。
9.pster【详解】考查名词。句意:他们要我为这个活动设计一张海报。分析句子可知,空处前是不定冠词a,故空处应填可数名词的单数形式作宾语,结合句意可知,此处意为“海报”,应用pster。故填pster。
10.pressure【详解】考查名词。句意:距离考试还有不到一个月的时间,我现在压力很大。根据前文介词under可知,此处应用名词pressure作介词宾语,under great pressure是固定短语。故填pressure。
11.Immediately【详解】考查副词。句意:立即,他站起身,穿过医院大厅,走进了她的房间。修饰整个句子用副词作状语,故填Immediately。
12.illegal【详解】考查形容词。句意:非法的动物贸易包括象牙、老虎件、稀有鸟类和野生动物等产品的销售。根据句意和句子结构可知,此处用形容词illegal(非法的)作定语,修饰名词trade,构成短语illegal animal trade(非法的动物贸易)。故填illegal。
13.masses【详解】考查名词。句意:昨天商店里有很多人。masses f许多。根据句意,故填masses。
14.under【详解】考查介词。句意:有些人在压力下能够更好地工作,所以适度的压力也许是有益的。短语under pressure意为“在压力下”,结合句意,设空处需填under。故填under。
15.extinctin【详解】考查名词。句意:世界上有许多物种濒临灭绝。根据句子结构分析,此处作介词f的宾语,用名词形式。extinctin灭绝,符合题意。故填extinctin。
16.awareness【详解】考查名词。句意:1962年,雷切尔·卡森的畅销书《寂静的春天》让人们意识到农药的危险作用。分析句子可知,空格处应用名词,作“created”的宾语,“aware”意为“意识到的”,形容词词性,对应的名词为“awareness”,意为“意识”,根据空格前不定冠词“an”可知,应用“awareness”的原形。故填awareness。
17.exists【详解】考查时态及主谓一致。句意:现在存在一个问题,就是许多年轻人不愿意和他们的父母住在一起。此处是There be句型的变换句型,主谓一致遵循就近原则,a prblem是单数,谓语动词使用第三人称单数形式,句子陈述目前的客观情况,应用一般现在时。故填exists。
18.being attacked【详解】句意:由于害怕被鲨鱼袭击,人们不敢在海里游泳。Afraid f后接动名词作宾语,peple与attack之间是被动关系,故填being attacked。
19.are remved【详解】考查被动语态。句意:当脂肪和盐分从食物中被去掉。分析可知fat,salt和mve之间是被动关系,脂肪和盐分是两种东西,且是被人们去掉,所以用被动语态。故填are remved。
20.effective【详解】考查形容词。句意:幽默是比暴力更有效的防御武器。形容词effective作定语,修饰名词defence。故填effective。
21.had intended【详解】考查动词时态。句意:我们完成的时间比计划的晚。分析句子结构可知,此处是一个than引导的比较状语从句,设空处在从句中作谓语,结合句意和主句谓语动词时态可知,从句谓语动作先于主句谓语动作,故从句用过去完成时had dne。故填had intended。
22.recvery【详解】考查名词。句意:在家完全康复后,他回到医院感谢照顾他的护士。分析句子可知,空格处应用名词,作介词“After”的宾语,“recver”意为“康复”,动词词性,对应的名词为“recvery”,意为“康复,恢复”,为不可数名词。故填recvery。
23.intentin【详解】考查名词。句意:这个计划是为了帮助无家可归的人而设立的。根据句子结构可知,设空处应该填写名词作宾语。根据句意,intend为动词,意为“打算”,其名词为intentin,意为“目的,意图”,此处表示特指,故使用单数。故填intentin。
24.threats【详解】考查名词的数。句意:极端天气事件会使这些健康威胁恶化。threat为可数名词,由these修饰应用复数形式。故填threats。
25.harmny【详解】考查名词。句意:中国梦是改善民生的梦,也是和谐、和平、发展的梦。此处应填名词和下文peace和develpment并列作介词f的宾语,harmny“和谐”符合题意,不可数名词。故填harmny。
26.threatened【详解】考查动词。句意:然后他生气了,威胁说要去报警。此处作谓语动词,表示“威胁”应用动词threaten,结合上文became可知,为一般过去时。故填threatened。
27. exists existing【详解】考查动词时态,主谓一致和非谓语动词。句意:有一个很好的方法来解决目前存在的问题。分析句子可知,句子是there be句型,空一是谓语动词,根据句意用一般现在时,there be句型中,谓语动词与后面的名词保持人称和数的一致,由a gd way是单数可知,谓语动词用单数,用exists;空二修饰prblem作定语,exist是不及物动词,与prblem是主动关系,用现在分词作定语,故填①exists②existing。【点睛】
28.t recver【详解】考查动词不定式。句意:从一个亲人的去世中恢复过来需要很多年。It takes sb... t d,意为“需要花费去做某事”,It在这里做形式主语,真正主语是不定式t d部分,根据句意,故填t recver。
29.t cheat【详解】考查非谓语动词。句意:人们经常发现他打牌作弊。sb. be bserved t d sth.表示“某人被发现做某事”,所以空处应填写不定式形式作主语补足语。故填t cheat。
30.t cme【详解】考查非谓语动词。句意:我打算让你跟我一起去。intend sb. t d sth.表示“打算让某人做某事”,分析句子成分可知,空格处应填动词不定式作补语,所以应填t cme。故填t cme。
31.living【详解】考查动名词。句意:大学毕业后,我逐渐适应了独自生活。分析可知,t为介词,后面接动名词作宾语,根据句意,故填living。
32.are being fllwed【详解】考查时态和语态。句意:有人在我们后面走。我想我们被跟踪了。根据句意可知,有人在我们后面走,所以我们正在被人跟踪,故句子应用现在进行时,表示动作正在进行,“we”和“fllw”为被动关系,故句子应用现在进行时的被动语态,谓语动词为“am/is/are being dne”,“we”与“are”连用,“fllw”的过去分词为“fllwed”,故空格处应填“are being fllwed”。故填are being fllwed。33.is being built【详解】考查时态和语态。句意:另一座大桥正在建设中,明年将竣工。and前后连接两个句子,由nw可知,and前的句子表示“另一座大桥正在建设中”,应用现在进行时,且主语Anther bridge和动词build(建造)二者之间是被动关系,应用现在进行时的被动am/is/are being dne,主语是单数,故填is being built。
34.fr【详解】考查介词。句意:我正在搜寻这三只我一直在观察的西部低地大猩猩。分析句子可知,此处考查固定短语search fr,意为“搜寻”,故空处应填介词fr。故填fr。
35.unusual【详解】考查形容词。句意:这一次我们呆在一起,以防发生任何不寻常的事情。分析句子可知,in case意为“以防万一;假使”,由此判断该句是表示相反的情况,即发生不寻常的事情。形容词作后置定语。故填unusual。
题型五、单词拼写
1.I decided t g and relax in a cafe dwntwn t ________(减少) my tensin and stress.
2.______ (提醒) me t phne Tm befre we set ff, r he will be angry with me.
3.Challenges like this might put yu under ________ (压力).
4.The plan is ___________ (预定)t arrive at 9:00 p.m., but it’s already 30 minutes late.
5.Thanks t these interventins (干预), the ________(威胁) f COVID-19 in China saw a rapid decrease.
6.The train is_________________(预定)t arrive at the statinat5pm.
7.It tells the stry f a great white ________ (鲨鱼).
8.Sldiers are expected t _______(遵守) their rders withut questin.
9.The new slider _________(射击)at the target, but missed it again.
10.It's __________(不合法的)t read ther peple's private letters withut their permissin.
11.It is s wet there that the trees are extremely tall, sme ___________(测量)ver 90 meters.
12.Only the manager has the________ (职权) t sign cheques.
13.The cmpany cut dwn the number f emplyees in an attempt t raise ________ (利润).
14.Imagine a sciety in which everyne lived tgether in perfect ________ (和谐).
15.—Hw can yu wake up s early?—Set the________(闹钟)at 5:00 and yu'll make it.
答案
1.reduce【详解】考查动词。句意:我决定去市中心的一家咖啡馆放松一下,以减少我的紧张和压力。根据汉语提示“减少”,以及上文t,可知词处应用动词原形构成不定式,在句中作目的状语;再根据后文my tensin and stress可知,此处应填及物动词。故填reduce。
2.Remind【详解】考查动词。句意:我们出发前提醒我给汤姆打电话,否则他会生我的气。分析句子可知,空处所在句为祈使句,空处应为动词原形;根据汉语提示“提醒”,应用动词remind,句首第一字母大写。故填Remind。
3.pressure【详解】考查名词。句意:像这样的挑战可能会让你处于压力下。根据汉语提示“压力”,以及上文的under,可知应填名词pressure,该词为不可数名词,固定搭配under pressure。故填pressure。
4.due【详解】考查形容词。句意:飞机应该在晚上9点到达,但是已经晚了30分钟了。分析句子结构可知,空前是系动词is,所以空处应填形容词,结合所给中文提示词,应是due意为“预定”。故填due。
5.threat【详解】考查名词。句意:由于这些干预措施,新冠肺炎在中国的威胁迅速减少。结合汉语提示和句子结构,此处使用名词threat,作主语。故填threat。
6.due【详解】考查形容词。句意:火车预定下午5点到达车站。句中使用形容词作表语,根据汉语提示,表示“预定的,预期的”用due。故填due。
7.shark【详解】考查名词,句意:它讲述了一只大白鲨的故事。分析句子可知,在不定冠词a后应填可数名词单数,再根据中文提示和句意可知,应填shark,作介词f的宾语。故填shark。
8.bey##fllw##bserve【详解】考查动词。句意:士兵们应该毫无疑问地遵守命令。根据汉语提示“遵守”可知应填动词bey、fllw或bserve,且此处为短语be expected t d sth.。故填bey/fllw/bserve。
9.sht【详解】考查时态。句意:这个新兵朝着目标射击,但又没射中。分析句子结构可知,空格处应填谓语动词,结合所给汉语提示可知,应用sht;根据“ but missed it again”可知应用一般过去时,sht的过去式为sht 。故填sht。
10.illegal【详解】考查形容词。句意:没有他们的许可,读别人的私人信件是不合法的。分析句式结构可知,此处用形容词构成固定句式it is+adj+t d sth表示“做某事是……的”符合语境,再根据汉语提示,表示“不合法的”用形容词illegal,故填illegal。
11.measuring【详解】考查独立主格结构。句意:那里非常潮湿,树都特别高,有些高达90多米。该句中“the trees are extremely tall”是完整的句子,与后句中间没有连词,说明后句属于独立主格结构,sme为逻辑主语,后面用非谓语动词做状语,而measure后接数词,表示长、宽、高是多少的时候,measure是不及物动词,用现在分词。故填measuring。
12.authrity【详解】考查名词。句意:只有经理有权签署支票。根据汉语提示以及空前的the可知,空处需要名词authrity“职权”,作have的宾语。have the authrity t d sth.固定搭配,意为“有权做某事”,故填authrity。
13.prfits【详解】考查名词。句意:公司削减员工人数以提高利润。根据汉语提示可知,空处需要名词prfit“利润”,作raise的宾语。该名词为可数名词,根据语境可知,本空需要可数名词的复数形式。故填prfits。
14.harmny【详解】考查名词。句意:想象一个社会,每个人都生活在一起,非常和谐。根据汉语意思提示可知,此处为不可数名词harmny“和谐”,作宾语,满足句意要求。故填harmny。
15.alarm【详解】考查名词。句意:——你怎么醒得这么早?——把闹钟定在5点,你就能做到了。根据汉语提示可知,此处用名词alarm表示“闹钟”作宾语,符合语境。故填alarm。
题型六、完成句子
1.我想订一张周末回杭州的机票。
I’d like t _____ _____ _____ _____ _____ Hangzhu this weekend.
2.救援人员移开砖块搜寻幸存者。(一句多译)
①The rescue wrkers remved the bricks_________. (search n. )
②The rescue wrkers remved the bricks_________. (search v. )
3.三个月后,他从腿伤中康复了。(一句多译)
①It was three mnths befre_________the leg injury. (recver)
②It was three mnths befre_________the leg injury. (recvery)
4.电视是一种有效的通信手段。
Televisin is________ ________ ________f cmmunicatin.
5.孩子们发现很难适应他们的新学校。
The children fund it hard ______ ______ ______ their new schl.
【答案】
1. bk/reserve a return flight t
【详解】考查动词、名词和介词。“订”可用动词bk或reserve表达,在不定式符号t后用动词原形;“一张机票”可翻译为a flight,句中指返程票,所以用a return flight;目的地是杭州,所以用介词t,表示“到;去”。故填①bk/reserve;②a;③return;⑤flight;⑥t。
2. in search f any survivr; in their search fr any survivr t search fr any survivr
【详解】1.考查固定短语和名词。根据汉语提示,“搜寻”可以用固定短语in search f或in ne’s search fr表示;“幸存者”可以翻译为survivr。故填in search f any survivr或 in their search fr any survivr。2.考查不定式、固定短语和名词。根据句意分析句子可知,空格处可以用不定式作目的状语;“搜寻”可以用固定短语search fr表示,“幸存者”翻译为survivr。故填t search fr any survivr。
3. he recvered frm ;he made recvery frm
【详解】1.考查固定搭配和时态。分析句子可知,连词befre后面是一个从句,由前面主句的时态是一般过去时可知,从句的时态也应该用一般过去时;根据汉语提示,“从……恢复”可以用固定搭配recver frm表示。故填he recvered frm。2.考查固定搭配和时态。分析句子可知,连词befre后面是一个从句,由前面主句的时态是一般过去时可知,从句的时态也应该用一般过去时;根据汉语提示,“从……恢复”可以用固定搭配make recvery frm表示。故填he made recvery frm。
4. an effective means
【详解】考查冠词、形容词及名词。结合句意可知,此处表示泛指,故用不定冠词,means表示“手段”,用形容词effective表示“有效的”作定语,且effective为元音音素开头的单词,故用不定冠词an。故填an;effective;means。
5. t adapt t
【详解】考查动词不定式和短语。find+it+形容词+t d sth.“发现做某事是……的”为固定用法,it是形式宾语,不定式为真正的宾语。适应为“adapt t”。故填t adapt t。
题型一、语篇语法填空
(2024-2025学年高二下期末·湖南省衡阳县第四中学)These stunning flwers and birds are all wrks f Beijing embridery (刺绣), _____1_____ traditinal craft that has been passed dwn _____2_____ generatins. Beijing embridery is ne f the eight delicate _____3_____ (handicraft) f Beijing. Als _____4_____ (knw) as Imperial Embridery, it was _____5_____ (riginal) made fr the imperial husehld. Develped and flurished during China’s Ming and Qing dynasties, it _____6_____ (use) t make _____7_____ (luxury) imperial rbes with silk thread as well as gld thread, _____8_____ (symblize) wealth and pwer. Patterns f the Beijing embridery shw auspicius (吉利的) things and signs, such as the Chinese dragn and phenix as well as ther auspicius animals and blming flwers. Different clrs f the embridery have different symblic meanings. Yellw represents the emperrs’ supreme pwer, red is festive and auspicius, _____9_____ blue symblizes elegance and dignity. Varius patterns and clrs are cmbined harmniusly, cnstituting the unique Beijing embridery, _____10_____ embdies (体现) the spirit f craftsmanship.
【答案】1. a 2. thrugh 3. handicrafts 4. knwn 5. riginally 6. was used 7. luxurius 8. symblizing 9. whereas##while 10. which
【导语】这 一篇说明文,文章主要介绍了京绣。
1.考查不定冠词。句意:这些令人惊叹的花鸟都是京绣的作品,这是一种代代相传的传统工艺。craft是可数名词,此处泛指“一种代代相传的传统工艺”,应用不定冠词,故填a。
2. 考查介词。句意同上。结合句意可知,此处指“代代相传”,应用介词thrugh,表示“从一端到另一端,贯穿”,故填thrugh。
3.考查名词复数。句意:京绣是燕京八绝之一。handicraft手工艺,用作可数名词,由“eight”可知应用复数形式。故填handicrafts。
4.考查过去分词。句意:它也被称为皇家刺绣,最初是为皇家家庭制作的。动词knw和逻辑主语it(指代Beijing embridery)之间是动宾关系,故用过去分词作状语,故填knwn。
5.考查副词。句意同上。空处修饰动词made,应用副词形式,故填riginally。
6.考查时态、语态和主谓一致。句意:它在中国的明清时期得到了发展和繁荣,它被用来用丝线和金线制作豪华的皇家长袍,象征着财富和权力。主语it(指代Beijing embridery)和动词use之间是被动关系,结合时间状语“during China’s Ming and Qing dynasties”可知,此处应用一般过去时的被动语态,主语表示单数意义,be动词用was,故填was used。
7.考查形容词。句意同上。空处应填形容词作定语,修饰名词rbes,luxurius奢侈的,形容词。故填luxurius。
8.考查现在分词。句意同上。动词symblize和逻辑主语rbes之间是主谓关系,应用现在分词作状语,故填symblizing。
9.考查连词。句意:黄色代表皇帝的至高无上的权力,红色是喜庆和吉祥,而蓝色象征着优雅和尊严。结合句意可知,空前后表示对比,用连词whereas或while,故填whereas/while。
10.考查定语从句。句意:各种图案和色彩和谐地结合在一起,构成了独特的京绣,体现了工匠精神。分析句子可知,空处引导非限制性定语从句,先行词是Beijing embridery,关系词在从句中作主语,应用关系代词which,故填which。
题型二、应用文写作
(2024-2025高二下·云南期中考试)假设你是李华,你校英文报正在举办题为“Healthy Habits, Happy Life”的征文活动。请你写一篇短文投稿,内容包括:
1.习惯;
2.获益;
3.感受。
要求:
1.词数80左右;开头已给出
2.请按以下格式在答题卡的相应位置作答。
Gd mrning, everyne! Tday I’d like t talk abut the imprtance f healthy habits.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
Gd mrning, everyne! Tday I’d like t talk abut the imprtance f healthy habits. A healthy lifestyle is the key t bth physical and mental well-being. Firstly, I pay great attentin t a balanced diet. I avid junk fd and eat plenty f fruits and vegetables. Secndly, I drink enugh water every day instead f sugary drinks. Besides, I exercise regularly, such as jgging r playing basketball with friends.
These habits benefit me a lt. I rarely get sick, and I can cncentrate better in class. Mrever, exercise reduces my stress and makes me happier.
In cnclusin, small changes in daily rutines can make a big difference. Let’s take actin nw!
【解析】
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生写一篇短文,介绍习惯,并说明从中获得的益处以及感受,向英文报正在举办的题为“Healthy Habits, Happy Life”的征文活动投稿。
【详解】1.词汇积累
重要性:imprtance → significance
此外:besides → in additin
集中精力:cncentrate → fcus
压力:stress → pressure
2.句式拓展
简单句变复合句
原句:Tday I’d like t talk abut the imprtance f healthy habits
拓展句:Tday what I’d like t talk abut is the imprtance f healthy habits.
【点睛】【高分句型1】Mrever, exercise reduces my stress and makes me happier.(运用了形容词作宾补)
【高分句型2】Besides, I exercise regularly, such as jgging r playing basketball with friends.(运用了动名词作宾语)
相关试卷
这是一份外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Improving yourself精品课后作业题,共12页。试卷主要包含了一词多用3,单句语法填空3,单词拼写7,完成句子9等内容,欢迎下载使用。
这是一份外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Improving yourself优秀一课一练,共5页。试卷主要包含了一词多用2,单句语法填空2,单词拼写3,完成句子4等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中英语外研版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Improving yourself精品课时作业,共24页。试卷主要包含了社交媒体与数字化生活,诚信教育,理财教育,行为与心理状态,活动与项目等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)



