初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）机械运动教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）机械运动教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了知识目标，素养目标，超能力者现形，人体永动测试​，挑战“永恒摆臂”，运动与能，PART1，探究新知，能还有哪些形式，思考与讨论等内容，欢迎下载使用。
磁悬浮小车在轨道上匀速滑行
是谁偷走了小车的超能力？
物体的运动有多种多样的形式，能也有多种形式。
思考：人和动物运动也要消耗一定能量，你知道这些能量从何而来吗？
食材 牛吃草
储存在食物中的能属化学能
绿色植物光合作用将太阳能转化为能量储存在有机物中，有机物中的能量也属于化学能。
汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着能，这种能也属于化学能。
限时3分钟，请你来说明。
除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X射线等都是电磁能的表现形式。
思考： 夏天经常出现雷电交加的天气现象。那么，雷电发生时有哪些运动形式？具有哪些形式的能？
思考：在我们周围还存在哪些形式的能量？这些能量形式让物体发生了什么变化？请仔细思考并将你的想法填写在下列表格中。
能量转化：一种形式的能转变成另一种形式的能。
你还能举出更多的例子吗？
（1）机械能转移： ①水力发电时，水冲击水轮机转动，水的机械能部分转移到水轮机上，使水轮机转动；风车转动时，风的机械能转移到风车上，使风车转动； ②平面上运动的小球A撞击另一个静止小球B，A的机械能部分转移给B，使B能够运动起来；
（2）热能转移： ①手捧热水袋，手会感到暖和，这是因为热水袋放热，手吸热，热能从热水袋转移到手上； ②将一个金属汤匙的一端放进热汤中，一会儿就会发现，没有接触热汤的另一端也是很烫的；汤匙的一端从热汤吸收热并逐渐转移到汤匙的另一端。
能量一定条件下会发生转化或转移，但是总的能量不会变化。
分析：解析人从食物中获取的是化学能，蓄电池储存的是化学能，静止的物体也具有能。
问题 1.下列关于能量的说法，正确的是( )A.人能从食物中获取机械能B.蓄电池储存的是电能C.电灯发光是利用了电能D.运动的物体具有能，静止的物体没有能
分析：A.物质具有能量，能量有各种形式如机械能、化学能、太阳能等；手机发短信需要能量（消耗电能）；声音（声能）、光（电磁能）、流水（机械能）都具有能量；信息不是能量。
问题2. 下列关于能量的说法，错误的是 ( )A.物质具有能量，能量有各种形式B.手机发短信需要能量C.声音、光、流水都具有能量D.信息是能量的一种