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初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)第一节 传染病及其预防教学演示ppt课件
展开 这是一份初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)第一节 传染病及其预防教学演示ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了精彩导入,危害最大,鼠疫黑死病霍乱,核心总结,课堂评价等内容,欢迎下载使用。
甲型、乙型、丙型病毒性肝炎具有传染性,脂肪性肝炎不具有传染性。同是肝炎,为什么有的传染,有的不传染呢?
任务一:说明传染病及其危害
由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
资料1 欧洲黑死病,即鼠疫耶尔森菌(鼠疫杆菌)引起的流行性淋巴腺鼠疫,是14世纪中叶席卷欧洲的一场毁灭性瘟疫。1347年,黑死病随贸易船只首次抵达西西里岛的墨西拿港,随后迅速蔓延至整个地中海地区,并在接下来的几年里传播至欧洲大陆其他地区。这场瘟疫主要通过鼠类携带的跳蚤传播给人类,其症状包括高热、淋巴结肿大(尤其是在腹股沟、腋窝和颈部形成脓肿或肿块)、寒战、头痛、虚弱和全身不适。在某些情况下,疾病可能进展为肺型鼠疫或败血型鼠疫,导致严重的肺炎、呼吸困难、咳血或严重的血液感染,引发高热、休克甚至死亡。
黑死病对欧洲人口造成了巨大冲击,导致大量人死亡。据估计,1347—1351年间,黑死病造成的死亡人数约2 500万,约占当时欧洲总人口的三分之一。人口的急剧减少导致了劳动力的严重缺乏,进而影响了农业、手工业和商业等各个行业。农业生产陷入停滞,粮食短缺,价格飞涨;手工业和商业也遭受重创,许多工场和店铺关闭,贸易活动大幅减少,社会经济陷于混乱状态。黑死病导致政府财政收入减少,无法有效应对危机,社会矛盾的激化也使得政治局势更加复杂。
在黑死病流行期间,医生们开始研究瘟疫的成因和传播方式,提出了隔离、消毒等防疫措施,并推动了流行病学和解剖学等医学学科的发展。同时,瘟疫的肆虐也使人们意识到公共卫生的重要性,推动了欧洲公共卫生制度的建立和完善。
资料2 新冠病毒大流行,指的是自2019年12月起在全球范围内暴发的由新型冠状病毒引起的呼吸系统疾病疫情。新冠病毒的起源尚不完全清楚,但多数科学家认为它源自自然界,并通过某种方式跨越物种传播给人类。新冠病毒主要通过飞沫和接触传播,具有高传染性和一定的隐蔽性,能够在人群中迅速扩散。在疫情的初期,由于缺乏有效的防控措施和疫苗,新冠病毒在全球范围内迅速蔓延。各国政府和国际组织纷纷采取措施,包括封锁、控制社交距离、戴口罩等,以减缓病毒的传播速度。然而,尽管这些措施取得了一定成效,但病毒仍在全球范围内持续传播,并多次出现变异。
新冠病毒大流行对全球公共卫生系统造成了巨大压力。医疗资源迅速消耗,医院床位紧张,医护人员超负荷工作,导致医疗服务质量下降。此外,许多非紧急医疗服务被迫推迟或取消,影响了患者的健康。在一些地区,医疗系统的崩溃甚至导致了大量死亡病例。同时,新冠病毒大流行导致了全球经济的衰退。封锁措施和企业停工导致失业率飙升,家庭收入减少,消费需求下降。全球供应链受到严重影响,贸易活动大幅减少。许多企业面临财务困境,甚至破产倒闭。政府为了应对疫情,不得不投入大量资金用于医疗救治、失业救济和刺激经济等措施。
近年来,新发传染病不断出现,这迫使各国政府不断地提高公共卫生应急响应能力,同时,在全球化背景之下提升全球公共卫生安全水平,包括加强疾病监测、提高疫苗研发和生产能力、加强医疗设施建设等。
讨论:1.请说明传染病大规模流行对人类有哪些方面的影响。2.请列举资料中提到的控制传染病的流行的方法,并谈谈为什么这些方法可以控制传染病的大范围传播。
任务二:说明传染病流行的基本环节和传染病的预防措施
分析·讨论 传染病的流行环节 ①流感是一种由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的、具有高度传染性的急性传染病。高热(体温升高超出正常范围的现象称为发热,以口腔温度为标准,高热的体温在39.1~41 ℃)是流感的典型症状之一。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,他们会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就可能感染。人接触被流感病毒污染的用具也可能患上流感。与青壮年相比,老人和儿童更容易患流感。
②甲肝患者用的碗筷要同家人用的分开,否则容易使家人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,否则可能使顾客感染甲肝、细菌性痢疾等传染病。
讨论:①分析流感的传播途径,为什么咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻?为什么老人和儿童更容易患流感?②第2则资料中的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。③传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述资料和有关知识作出概括。
任务:从黑死病和新冠病毒大流行资料中,找出这两种传染病的传染源、传播途径和易感人群分别是什么(仅基于资料信息作答)。
黑死病传染源:患黑死病或携带鼠疫耶尔森菌的鼠或人类传播途径:跳蚤叮咬易感人群:所有未患黑死病的人
新冠病毒感染传染源:新冠病毒感染患者或新冠病毒携带者传播途径:飞沫、接触传播易感人群:体内无新冠病毒抗体的未患病的人
任务:阅读教材中“传染病预防措施举例”图中的信息,说明它们分属于传染病预防措施中的哪一类。
传染病流行期间医疗卫生机构为预防、控制和消除传染病危害可依法采取调查、检验、采集样本、隔离治疗等措施,任何组织和个人都应当接受、配合执行,这是每个社会人员应尽的义务。在日常生活中,我们更应该养成良好的卫生习惯,做好自我防护,做自己健康的第一责任人。
2022年,天花的“近亲”——猴痘病毒在多个国家流行蔓延,引发世界各地警惕。如图为该传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,乙是该传染病的患者。下列叙述不正确的是 ( )A.猴痘病毒属于该传染病的病原体B.乙是该传染病的传染源C.实现1过程最高效的办法是接种疫苗D.2表示患者的痊愈过程
清代诗词《苦疫行》中有描述“一旦查有病疫者,閤家闭之至七日。七日之中或再病,牢守严防必二七”,其中所述控制传染病流行采取的措施是 ( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.消杀病原体
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