人教版（2024）八年级上册（2024）第四单元 人体生理与健康（二）第七章 健康地生活第一节 传染病及其预防多媒体教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第四单元 人体生理与健康（二）第七章 健康地生活第一节 传染病及其预防多媒体教学课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了课程目标，传染病及其危害，小资料，课堂总结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
传染病的传播途径有哪些?
传染病流行的基本环节有哪些?
脂肪性肝炎不具有传染性
肝细胞内脂肪沉积过多导致，不传染
肝炎病毒引起，病毒能不断增殖、传播，所以病毒性肝炎具有传染性
由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病
蛔虫、蛲（ná）虫等蠕虫常寄生于人的肠道，引发肠道蠕虫病。肠道有蛔虫的患者可能会食欲减退、贫血等。感染蛲虫的患者常有肛门周围和会阴部瘙痒的症状。
《中华人民共和国传染病防治法》规定，传染病分为甲类、乙类和丙类。甲类传染病危害最大，包括鼠疫和霍乱。
02 传染病流行的基本环节
流感是一种由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的、具有高度传染性的急性传染病。高热(体温升高，超过37.2°C的现象称为发热，体温在39.1~41℃称为高热)是流感的典型症状之一。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，他们会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就可能感染。人接触被流感病毒污染的用具也可能患上流感。与青壮年相比，老人和儿童更容易患流感。
甲肝患者用的碗筷要同家人用的分开，否则容易使家人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，否则可能使顾客感染甲肝、细菌性痢疾等传染病。
分析·讨论 激素的作用
1、分析流感的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻?为什么老人和儿童更容易患流感?
这两种疾病主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有病原体的飞沫散布于空气中，如果周围的人吸入这些带有飞沫的空气后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。
2、第2则资料中的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。
将甲肝患者用的碗筷同家人的分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。
3、传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述资料和有关知识作出概括。
流感和甲肝传播的共同点?
要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。
03 传染病的预防措施
采取一些安全的措施可以降低疾病传播风险，甚至能有效阻止疾病的传播，如在流感流行时戴口罩出门、保持安全的社交距离等。
尽可能在人群中检出病原体携带者，并及时进行治疗。例如，通过核酸检测查找呼吸道等处是否有病毒的核酸，从而确定是否感染病毒。
养成勤洗手等良好的个人卫生习惯，可以降低被感染和疾病传播的风险。肥皂、洗手液等虽然不能完全杀灭病原体，但是用它们洗手可以减少皮肤上的病原体数量。
对可能带有病原体的动物或相关产品进行消毒或焚毁处理，对相关用品和运输工具进行消毒，可以有效控制疾病蔓延。家庭常用的消毒剂有84消毒液、体积分数为75%的酒精溶液等。
接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
体育锻炼可以增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的抵抗能力。
假如我们班有五名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
概念：由病原体引起、能在人与人或人与动物间传播
1.2020年流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是:( ) A.通过水、食物等饮食传播; B.通过饲养、投喂动物传播;C.通过蚊虫、婢螨叮咬传播; D.通过飞沫或接触传播。
2.新冠疫情防控期间，对感染者及时进行隔离治疗， 这一措施属于（ ）A．保护易感人群 B．消灭病原体C．控制传染源 D．切断传播途径