冀少版（2024）细胞的分裂精品课时训练

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【预习案】
1.多细胞生物个体发育的起点是一个细胞，这个细胞就是 。
2.细胞分裂的结果是细胞数量 。
3.植物细胞在分裂过程：细胞核先由一个分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 。最后，在原来的细胞中部形成新的 和 ，一个细胞分裂成两个细胞。
4.动物细胞分裂过程，先由 一分为二，随后在细胞的中部， 向内凹陷， 一分为二，缢裂为两个细胞。
5.在细胞分裂过程中，已经过 、 的染色体平均分配到两个子细胞中。
6.细胞分裂新形成的两新细胞中的染色体 都与原来细胞中的相同，含有与原来细胞相同的 ，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。
7.细胞分裂后，形成的新细胞从周围环境中吸收 ，体积由小变大，这就是细胞的 。
8.生物个体的生长发育与细胞的 和细胞的 密切相关。
9.一年四季的气候条件不同，树干中细胞 和 的速度不同，从而形成颜色深浅不同的 ，这就是树木的年轮。通过年轮我们可以推测树木的 以及每年的生长状况。
10.在农业生产中，给农作物生长提供充足的水、 和适宜的 等条件，可以促进细胞的分裂和生长，提高农作物产量。
11.大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂。人体中某些细胞如果不受机体控制无限分裂，就会形成 ，危害人体健康。
【列出我的疑惑】
【探究案】
1.洋葱根尖细胞的分裂过程中细胞核有什么变化?
2.植物细胞的分裂是怎样进行的?
3.动物细胞的分裂是怎样进行的?
4.细胞分裂过程中怎样保持遗传物质的稳定?
5.生物体的生长与细胞的分裂、生长有什么关系
6.什么是年轮？树木的年轮能够反映出什么？
【训练案】
1.判断下列说法是否正确。
（1）细胞分裂过程中染色体平均分配到两个新细胞中。( )
（2）细胞生长的过程中需要不断从周围环境中吸收营养物质。（ ）
（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目都相同。（ ）
（4）生物细胞通过不断分裂，遗传物质会不断减少。（ ）
2.细胞分裂的结果是（ ）
A.细胞数量增多 B.细胞体积变大 C.细胞形态发生改变 D.形成癌细胞
3.下列过程能够表示植物细胞分裂过程的是（ ）
A. B.
C. D.
4.一棵小树苗能长成参天大树。这里面最主要的原因是（ ）
A.小树苗细胞的分裂与生长 B.小树苗的细胞不断分裂
C.小树苗细胞的体积不断增大 D.小树苗细胞不断增长
5.动物细胞分裂时，最先分裂的结构是（ ）
A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁
6.植物细胞在生长过程中，变化最大的结构是（ ）
A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体
7.植物细胞在分裂过程中，变化最大是的结构是（ ）
A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
8.蝗虫体细胞有12对染色体，1个蝗虫体细胞连续分裂两次后，所形成的新细胞中含有（ ）
A.12条染色体 B.12对染色体 C.6对染色体 D.6条染色体
9.人体大约由40万亿——60万亿个细胞构成，不属于这些细胞共同点的是（ ）
A.都含有无机物和有机物 B.都能进行细胞分裂
C.都有细胞膜和细胞质 D.都能独立进行各种生理活动
10.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是（ ）
A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B.可以清楚的看到细胞膜、线粒体、细胞核
C.分裂过程中变化最明显的是染色体 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半
11.动物细胞分裂的顺序是（ ）
①细胞质一分为二，每份含有一个细胞核；②细胞核一分为二，成为两个细胞核；
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③②
12.下图是树木年轮示意图。途中的年轮能够反映出（ ）
A.树木的年龄 B.树木生长快慢 C.树木生长的季节变化 D.A、B、C都正确
13.关于染色体、DNA的叙述，不正确的是（ ）
A.遗传物质就是染色体
B.DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体
C.细胞分裂前后，细胞核内的染色体数目不会发生改变
D.细胞分裂过程中，细胞核内的染色体能够进行自我复制
14.同卵双胞胎的相貌非常相似，是因为他们是由同一个受精卵发育而来的。结合所学知识回答下列问题。
（1）在受精卵进行细胞分裂时，发生变化的结构依次为 → → (填字母标号)。
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核
（2）人的受精卵内含有46条染色体，由这个受精卵分裂形成的两个细胞中染色体数目分别是 条和 条。
（3）随着受精卵细胞的分裂，细胞会不会越来越小？ 。为什么？
。
（4）从细胞分裂的角度分析，同卵双胞胎为长得非常像的原因是： 。
参考答案
【预习案】
1.受精卵
2.增多
3.细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
4.细胞核 细胞膜 细胞质
5.复制 数目加倍
6.数目 遗传物质
7.营养物质 生长
8.分裂 生长
9.分裂 生长 圆环 年龄
10.肥 温度
11.肿瘤
【训练案】
1.（1）√ （2）√ （3）√ （4）×
2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.A
14.（1）C B A （2）46 46
（3）不会 受精卵细胞分裂产生的新细胞会从周围吸收营养物质，体积由小变大；新细胞长大后再进行分裂。因此，受精卵细胞多次分裂后，细胞体积不会越来越小。
（4）在细胞分裂过程中，已经过复制、数目加倍的染色体平均分配到两个子细胞中。新形成的两个子细胞中的染色体数目都与原来细胞中的相同。同卵双胞胎的体细胞来源于同一个受精卵，遗传物质几乎完全相同。因此，同卵双胞胎为长得非常像。学习目标
与
核心素养
探究实践：观察根尖细胞分裂的切片，提高实验技能
科学思维：分析细胞的分裂过程，发展比较、归纳、推理等思维能力
态度责任：形成保护生物的意识
生命观念：了解动、植物细胞的分裂过程，形成结构与功能观
学习重点
动、植物细胞的分裂过程
学习难点
细胞分裂时染色体的变化